来源：山东省人民政府2023-01-03

深入推进义务教育学校教师“县管校聘”管理改革，加强对乡村教师的倾斜支持。加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，推进新时代教育督导体制机制改革。...实施思政课课程体系拓展、教师培优育强、教学提质创优、教研科研助力、实践赋能增效、学院强基固本“六大行动”。推动“德智体美劳”五育融合，推动中小学全环境立德树人，培养担当民族复兴大任的时代新人。

来源：山东省人民政府2023-01-03

深入推进义务教育学校教师“县管校聘”管理改革，加强对乡村教师的倾斜支持。加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，推进新时代教育督导体制机制改革。...实施思政课课程体系拓展、教师培优育强、教学提质创优、教研科研助力、实践赋能增效、学院强基固本“六大行动”。推动“德智体美劳”五育融合，推动中小学全环境立德树人，培养担当民族复兴大任的时代新人。

来源：山东省人民政府2023-01-03

深入推进义务教育学校教师“县管校聘”管理改革，加强对乡村教师的倾斜支持。加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，推进新时代教育督导体制机制改革。...实施思政课课程体系拓展、教师培优育强、教学提质创优、教研科研助力、实践赋能增效、学院强基固本“六大行动”。推动“德智体美劳”五育融合，推动中小学全环境立德树人，培养担当民族复兴大任的时代新人。

来源：德州市人民政府2022-12-28

允许科研人员和高校教师依法依规适度兼职兼薪， 充分调动广大科研人员的积极性、主动性和创造性。建立完善引才、留才奖补政策体系， 使人才引得进留得住， 驱动经济快速创新发展。

来源：北极星环保网2022-12-27

曾任北京钢铁学院分院矿冶系教师，首钢工学院教务处教 务科副科长、教务处副处长(主持工作)，首钢工学院(首钢职工 大学)副院长，首钢培训中心(培训部)副主任(主持工作)，首钢 炼铁厂副厂长，北京首钢股份有限公司第二炼铁厂副厂长

来源：德州市人民政府2022-12-27

允许科研人员和高校教师依法依规适度兼职兼薪， 充分调动广大科研人员的积极性、主动性和创造性。建立完善引才、留才奖补政策体系， 使人才引得进留得住， 驱动经济快速创新发展。

来源：中国广核集团有限公司2022-12-27

在扶智方面，建立教学考核激励机制，对表现优秀的教师、学生进行奖励，注重学生学习兴趣培养。

来源：北极星电力网2022-12-26

1982年9月至1985年8月，任山西师范大学政教系教师；1992年7月至1995年3月，任北京联想集团资产管理部经理；1995年4月至2000年4月，任北京京华信托投资公司控股公司总裁助理、副总裁；2000

来源：国家发改委2022-12-16

推动学前教育普及普惠安全优质发展，完善投入与成本分担机制，完善幼儿园教师编制补充和待遇保障机制，加强对非营利性民办园收费监管，建立健全非营利性民办园价格形成机制。

来源：北极星风力发电网2022-12-16

打通职业院校自主引进教师渠道，建立校企人员双向交流协作共同体，建成一批教师企业实践基地、教师发展中心和“双师型”教师培养培训基地，健全“双师型”教师引入、培养、评价、保障机制，“双师型”教师比例明显提升

来源：国家发改委2022-12-16

推动学前教育普及普惠安全优质发展，完善投入与成本分担机制，完善幼儿园教师编制补充和待遇保障机制，加强对非营利性民办园收费监管，建立健全非营利性民办园价格形成机制。

来源：国家发改委2022-12-16

推动学前教育普及普惠安全优质发展，完善投入与成本分担机制，完善幼儿园教师编制补充和待遇保障机制，加强对非营利性民办园收费监管，建立健全非营利性民办园价格形成机制。

来源：内蒙古自治区教育厅2022-12-16

打通职业院校自主引进教师渠道，建立校企人员双向交流协作共同体，建成一批教师企业实践基地、教师发展中心和“双师型”教师培养培训基地，健全“双师型”教师引入、培养、评价、保障机制，“双师型”教师比例明显提升

来源：国家发改委2022-12-15

推动学前教育普及普惠安全优质发展，完善投入与成本分担机制，完善幼儿园教师编制补充和待遇保障机制，加强对非营利性民办园收费监管，建立健全非营利性民办园价格形成机制。

来源：国家发改委2022-12-15

推动学前教育普及普惠安全优质发展，完善投入与成本分担机制，完善幼儿园教师编制补充和待遇保障机制，加强对非营利性民办园收费监管，建立健全非营利性民办园价格形成机制。

来源：国家发改委2022-12-15

推动学前教育普及普惠安全优质发展，完善投入与成本分担机制，完善幼儿园教师编制补充和待遇保障机制，加强对非营利性民办园收费监管，建立健全非营利性民办园价格形成机制。

来源：乌拉特中旗人民政府2022-12-14

实施教师信息技术应用能力提升2.0工程，提高农村牧区教师信息技术应用能力，促进农村牧区学校信息技术与教育教学融合创新发展。农村牧区社会治理提升工程。

来源：内蒙古能源局2022-12-09

（三）专职教师。包括煤矿企业所属培训机构和社会培训机构在册的专职教师。（四）安全生产管理人员。...“五职矿长”、专业技术人员、专职教师。

来源：北极星环保网2022-12-09

三、广泛开展学校生态文明教育加强对教师的生态文明培训，把“生态文明理念与常识”纳入教师继续教育体系。

来源：广西壮族自治区人民政府2022-12-02

积极利用长江经济带优质中小学教育资源开展广西中小学校校长、教师培训，提升中小学教师素质能力。（责任单位：自治区教育厅、人力资源社会保障厅，有关市人民政府）23．加强人才交流合作。...实施高校、职业学校、中小学校名师交流计划，鼓励广西教师到长江经济带高校进修。