来源：桂林市人民政府2026-05-29

促进义务教育优质均衡发展，推进义务教育集团化改革和学区制管理，深化“县管校聘”机制，加强城乡学校共同体建设，新建、改扩建复兴学校中学部等一批义务教育学校，到2030年90%以上县域实现义务教育优质均衡。

来源：郑州市发展和改革委员会2026-05-28

新建、改扩建义务教育学校100所，提升全市集团化办学内涵建设，逐步实现义务教育学校标准化建设全覆盖。3.高中教育扩优提质工程。

来源：河南省发改委2026-05-25

推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，深化义务教育集团化办学和城乡学校共同体建设，有序推进小班化教学，提升寄宿制学校办学条件和管理水平，推动学校优秀管理人员和骨干教师市域内统筹调配、交流轮岗。

来源：河南省发展和改革委员会2026-05-25

推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，深化义务教育集团化办学和城乡学校共同体建设，有序推进小班化教学，提升寄宿制学校办学条件和管理水平，推动学校优秀管理人员和骨干教师市域内统筹调配、交流轮岗。

来源：河南省人民政府2026-05-25

推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，深化义务教育集团化办学和城乡学校共同体建设，有序推进小班化教学，提升寄宿制学校办学条件和管理水平，推动学校优秀管理人员和骨干教师市域内统筹调配、交流轮岗。

来源：台州市人民政府2026-05-21

完善总部经济支持服务体系，支持本地企业总部集团化留驻发展。坚持创投和并购“双轮驱动”，以投促引高精尖项目，支持上市公司开展科技并购。...深化义务教育全域教共体（集团化）办学，推进“初中强校”计划，实现国家学前教育普及普惠县、国家义务教育优质均衡发展县全覆盖。逐步落实免费学前教育，探索延长义务教育年限。

来源：江西省人民政府2026-05-20

加快义务教育优质均衡发展，加强义务教育学校标准化建设，全面推进义务教育集团化办学和城乡教共体建设，加强校长、教师区域内统筹调配、交流轮岗，办好乡镇中心学校和必要的乡村小规模学校。

来源：金昌市人民政府2026-05-19

坚持高中阶段学校多样化发展，提升普通高中集团化办学质量，加强普通高中示范校和特色校建设，创建省级卓越高中。实施特殊教育发展提升行动计划，做好适龄残疾儿童入学安置。建成专门学校。

来源：江西省人民政府2026-05-14

加快义务教育优质均衡发展，加强义务教育学校标准化建设，全面推进义务教育集团化办学和城乡教共体建设，加强校长、教师区域内统筹调配、交流轮岗，办好乡镇中心学校和必要的乡村小规模学校。

来源：楚雄市人民政府2026-05-12

鼓励商贸企业集团化、连锁化、品牌化发展。到2030年，培育a级以上物流企业10户，现代商贸物流业增加值达120亿元。五、文旅康养业。...党政机构、殡葬、农村土地确权登记颁证等改革任务顺利完成，村（社区）“三资”管理、“集团化”办学等改革成效明显。市国控集团、市产投集团获评“aa+”信用评级企业。

来源：巡鹰新能源2026-05-12

巡鹰以“点”入局，凭借技术自研逐步拉通“链”，如今，已厚植成为集研发、制造、运营、服务和投资整合于一体的集团化公司，业务范围全面覆盖动力电池、储能系统、回收应用、材料循环及智能换电五大核心板块，构建起“

来源：大姚县人民政府2026-05-09

义务教育深化改革，优化布局，推进集团化办学，落实“双减”，到2030年巩固率≥99.5%。普通高中优化备考，深化改革，巩固高考优势，到2030年高中阶段毛入学率≥98%。...优化城乡教育布局，推进基础教育集团化办学、普通高中合并办学及农村幼儿园提质。推广“校中厂、厂中校”模式。实施教育安全“守护工程”，推进“智慧校园”达标建设。6.体育发展类。

来源：昆明市人民政府2026-05-07

第二节 优化教育资源配置健全同学龄人口变化相适应的教育资源配置机制，推动多样化、特色化、集团化办学。促进学前教育优质普惠发展，提高公办幼儿园学位占比，逐步推行免费学前教育。...坚持集团化办学，优先覆盖城市新区、薄弱片区。做实“区对县、校对校”结对帮扶，“一县一策”办好县中。职业教育提质增效。支持校企共建产业学院和产教融合实训基地，联合打造3个省级示范性产教融合项目。

来源：江西省生态环境厅2026-04-30

（2）支持危险废物利用处置项目集团化建设、专业化运营。鼓励企业绿色低碳发展，支持危险废物经营企业采用国内外领先工艺设备、先进环境治理技术,提升危险废物利用处置水平。

来源：淄博市人民政府2026-04-30

大力发展“银发经济”，整合医院、机构、社区康养服务资源，培育集养老养生、医疗康复、心灵疗愈等功能的康养联合体，支持社会资本发展连锁化、集团化养老服务机构。

来源：广西壮族自治区人民政府2026-04-29

推动集团化办学，加强城乡学校共同体建设，有序推进小班化教学。统筹推进“双减”和教育教学质量提升。建设国门学校智能教育实验区。

来源：广西壮族自治区人民政府2026-04-29

推动集团化办学，加强城乡学校共同体建设，有序推进小班化教学。统筹推进“双减”和教育教学质量提升。建设国门学校智能教育实验区。

来源：淄博市人民政府2026-04-28

大力发展“银发经济”，整合医院、机构、社区康养服务资源，培育集养老养生、医疗康复、心灵疗愈等功能的康养联合体，支持社会资本发展连锁化、集团化养老服务机构。

来源：庆阳市西峰区人民政府2026-04-24

深化“1+1”结对合作办学、“1+n”教育集团、“1+1+n”城乡共同体和学区化治理等集团化办学模式，推动形成结对学校、集团内学校、共同体学校之间资源共享、考核捆绑、共同提升的良好发展格局。

来源：浙江省人民政府2026-04-16

世界经济贸易秩序遇到严峻挑战，经济增长动能不足，产业链供应链向本土化区域化集团化演变，金融震荡、地缘冲突等外源性风险易发频发。...优化学前教育公共服务体系，深化义务教育全域教共体（集团化）办学，实现国家学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡发展县全覆盖。按照国家部署，逐步落实免费学前教育，探索延长义务教育年限。