来源：山东省生态环境厅2026-10-28

加强生态环境宣传教育队伍建设，不断提升综合素质和业务能力。加强调研评估和帮扶指导，及时发现问题、解决问题，及时推广典型经验、特色做法，推动美丽山东全民行动体系高质量建设。

来源：蚌埠市禹会区人民政府2026-09-28

2、供应商须社会信誉良好、财务状况良好、综合素质良好，能够满足采购人的要求，无处于被责令停业、财产被接管、冻结、破产状态。3、项目负责人资格要求：注册一级造价工程师资格（安装工程专业）。

来源：义乌市人民政府2026-09-21

扩大妇女健康服务覆盖面，提高受教育年限和综合素质。拓宽“妈妈的味道”“妈妈的手作”巾帼共富市集等创业就业渠道，加强女性在就业、晋升等方面权益保障，严厉打击就业性别歧视行为。

来源：黑龙江省林业和草原局2026-09-21

依托国家林草局管理干部学院等专业院校，完善学历提升、技能实训、继续教育一体化培养体系，分级分类开展森林经营、森林草原防火、林下经济、数字化管理等专题培训，不断提升职工综合素质和能力，打造懂业务、善经营、

来源：莒南县人民政府2026-09-20

进一步推进高中办学体制和培养模式改革，重视课程教材教学研究，合理制定课程实施方案；加强学生发展指导，探索以学科教师为主体的“导师制”，健全与家庭、社会协同育人机制；大力推进教学改革，强化素养导向的“教—学—评”一致性，提升学生综合素质

来源：远景能源2026-09-16

这既是对远景风机产品和市场团队业务能力和综合素质的充分认可，也是中国风电企业在全球舞台话语权提升的一个缩影。谁在引领全球风电未来？

来源：株洲市发改委2026-08-31

深化智能技术在教学质量评价、学生综合素质评估中的应用，探索以数据和证据为基础的教育评价改革。（市教育局牵头，市发展改革委、市人力资源和社会保障局按职能分工负责）12.推广智慧医疗康养。

来源：学习时报2026-08-27

强化复合型实践历练，有计划地推动干部在主营业务与新兴产业、机关与基层、党政岗位与技术岗位之间轮换交流锻炼，让干部在基层一线、改革前线、科研火线“三线”实战练兵，持续提升综合素质。

来源：中核陕铀2026-08-20

会上，吴义中同志表示，坚决服从集团公司党组决定，在后续工作中做到以下四点：一是加强学习，提高自身综合素质；二是自觉融入，尽快完成身份转变；三是注重团结，助力五好班子建设；四是带头示范，做好廉洁从业表率。

来源：北极星电力网2026-08-19

旨在全面提升”窗口”工作人员综合素质、能力和服务意识，激发员工工作热情和工作主动性，“绿色希冀”推动服务更加优质。

来源：宿豫区人民政府2026-08-10

到2030年，实现中小学生综合素质ai评价全区覆盖，实现ai教育在全区中小学校全覆盖。推动ai赋能医疗健康服务。

来源：中国华能2026-07-31

充分发挥党建引领作用，精心开展“三会一课”、主题党日活动，推进干部员工上讲台，打造精品课程、精品案例，提高干部员工综合素质和业务水平。

来源：朝阳市人民政府2026-07-24

严格落实国家课程方案，持续深入推进育人方式改革，完善选课走班教学管理，健全学生发展指导机制，规范综合素质评价实施，发展学生核心素养，整体提升教育教学质量。

来源：中国华电2026-07-14

要抓好科技人才队伍建设，持续优化完善人才引进、培养、评价、激励机制，深化与知名高校、科研院所互动交流，聚焦产业发展重点引进高层次科技人才或团队，提高技能人才综合素质。

来源：陕西能源电力运营有限公司2026-07-13

推动成果落地赋能，等级检修全流程数字化管控平台全域投运，实现检修作业全流程可视化管控、闭环化管理；上线全员智慧培训平台，提升员工专业能力与综合素质。

来源：乌兰察布市人民政府2026-06-18

强化高素质农牧民培育力度，有效提升农牧民综合素质素养和技术能力，拓宽农牧民外出就业渠道，推动农牧民转移就业。对接京津冀、呼包鄂等区域，积极推进“东工西用”，促进农牧民务工就业。

来源：河北省发展和改革委员会2026-06-04

第五十二条 县级以上人民政府应当鼓励和支持企业家创业创新，有计划地组织企业家培训，支持高等学校、科研机构、行业协会、商会等对企业家开展精准化的政策、法规、管理、科技等培训，提高企业家战略视野、综合素质和经营管理能力

来源：黄石市人民政府网2026-05-21

全面推行“新三好”学生综合素质评价标准，培养担当民族复兴大任的时代新人。遵循学生成长规律，以优质公平的基础教育缓解家长焦虑，防治教育“内卷”，让教育回归育人初心，让青少年儿童阳光成长。

来源：邯郸市生态环境局2026-05-18

（责任单位：人事科）81.加强生态环境系统人才队伍建设，强化多层次专业化人才培养，提升专业和综合素质。务实推动干部交流轮岗，激励干部担当作为。

来源：中南大学2026-05-18

包括指导研究生制定个人培养计划、指导进行科学研究和撰写学位论文等工作，对研究生的思想品德、学术道德有引导、示范和监督的责任；2.导师对研究生的业务指导和思想教育、学风教育应有机结合起来，全面培养提高研究生的综合素质