来源：江苏省住房和城乡建设厅2026-10-23

探索将“六张网”项目相关新技术、新工艺纳入建筑业从业人员继续教育内容。（四）优化项目服务。加强“六张网”项目推介，畅通供需对接渠道。

来源：宁夏回族自治区生态环境厅2026-10-21

支持行业协会、重点企业和社会化培训机构规范开展产品碳足迹核算、评价、认证、披露等专业培训和继续教育，提升从业人员能力。

来源：容县人民政府2026-09-30

引导规范继续教育、专门教育、民办教育发展。健全学校家庭社会协同育人机制，努力办好人民满意的教育。...构建终身学习公共服务体系，推动教育资源共享和公共服务平台建设，加强继续教育、自学考试、成人高考、非学历教育等工作，强化在职培训、转岗培训，提高终身学习公共服务水平。

来源：黑龙江省林业和草原局2026-09-21

依托国家林草局管理干部学院等专业院校，完善学历提升、技能实训、继续教育一体化培养体系，分级分类开展森林经营、森林草原防火、林下经济、数字化管理等专题培训，不断提升职工综合素质和能力，打造懂业务、善经营、

来源：大连市人民政府2026-09-09

加强会计人才培养，构建“继续教育+高端人才+后备人才”持续培养体系。...加强会计人才培养，构建“继续教育+高端人才+后备人才”持续培养体系。

来源：工业和信息化部中小企业局2026-09-03

鼓励各类职业技能培训机构为中小企业提供优质的人才实训、继续教育、技能培训等支持。实施制造业人才支持计划，遴选支持一批中小企业高水平管理、技术、技能人才。...支持中小企业加强技术人才激励与引进，在职称申报、人才评定等方面给予支持，实施知识更新继续教育。拓宽中小企业国际化高技术人才引进渠道。鼓励通过博士团、共享工程师等方式，为中小企业提供技术支持服务。

来源：江苏省发展和改革委员会2026-07-16

建立以生成式ai、混合现实等新技术和智能硬件终端为支撑的教育新模式，推动智慧教育场景向基础教育、职业教育、技工教育、高等教育、继续教育逐步覆盖，探索建设未来课堂、未来学校、未来学习中心和未来实训中心等场景

来源：遂宁市人民政府2026-06-11

培育壮大数智人才队伍，实施“数字遂宁引才计划”，与成渝高校、研究所等建立“周末工程师”“远程实验室”等柔性引才机制，深化产学研融合，加强数据标注实践项目、继续教育和公共实训基地建设，形成数字人才“育—评

来源：国家数据局2026-06-09

鼓励开展数据标注职业技能等级认定，强化继续教育与在职培训，畅通人才发展通道。完善分层分类人才评价体系，建设专职与兼职相结合的专业标注人才队伍。

来源：国家数据局2026-06-09

鼓励开展数据标注职业技能等级认定，强化继续教育与在职培训，畅通人才发展通道。完善分层分类人才评价体系，建设专职与兼职相结合的专业标注人才队伍。

来源：郑州市发展和改革委员会2026-05-28

办好特殊教育、继续教育、专门教育，引导规范民办教育发展。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。

来源：河南省发改委2026-05-25

深入实施教育数字化战略，优化终身学习公共服务，建强河南开放大学，推动学历继续教育高质量发展。引导规范民办教育发展。扩大高水平教育对外开放。

来源：河南省发展和改革委员会2026-05-25

深入实施教育数字化战略，优化终身学习公共服务，建强河南开放大学，推动学历继续教育高质量发展。引导规范民办教育发展。扩大高水平教育对外开放。

来源：河南省人民政府2026-05-25

深入实施教育数字化战略，优化终身学习公共服务，建强河南开放大学，推动学历继续教育高质量发展。引导规范民办教育发展。扩大高水平教育对外开放。

来源：广州市人工智能产业发展办公室2026-05-13

加快推广人工智能通识及应用技能培训，开展相关继续教育，培养复合型人才。

来源：罗甸县发展和改革局2026-05-11

构建终身学习体系，着力建设学习型社会，办好继续教育、老年教育，不断提升人口受教育年限。

来源：正泰新能2026-05-07

员工发展方面，公司持续加大人才培养力度，培训总投入达826.98万元，员工人均培训时数25.36小时，并累计支持241名员工完成继续教育实现学历提升。

来源：庆阳市西峰区人民政府2026-04-24

加强养老服务从业人员培养培训和继续教育，健全职业技能等级认定，提升养老服务专业化、规范化水平。（二）构建普惠安全托育体系。

来源：山西省人民政府2026-04-16

建设全民终身学习的学习型社会，加强学习型城市、学习型社区建设，大力发展社区教育和老年教育，统筹学历继续教育和非学历教育改革发展。...依托高等院校、科研院所和大型国有企业，建设一批省级示范性专业技术人员继续教育基地。实施教育数字化推进工程，遴选建设一批智慧校园示范校、人工智能教育基地。

来源：中国电力报2026-03-04

定期开展电力质监专业人员继续教育、年度考核和能力确认，按年发布人员名录，紧贴实际需求编制培训教材、录制培训课件，质监队伍能力持续提高。