来源：普洱市人民政府2026-04-09

以提升教育教学质量为核心，深化教师职称评聘、绩效分配和蹲点教研改革，推动以高中为重点的全学段教学质量稳步提升，抓好宁洱、镇沅、景东义务教育优质均衡发展县创建，持续推进学前教育“双提升”工作，办优市一中，

来源：黑龙江省人民政府2026-03-31

组建“人工智能+”教学团队，大力推广人工智能在教学全场景规模化应用，助力教师优化教育教学策略。...设立“人工智能+”教学改革专项课题，建设虚拟教研室，引导高校教师跨校、跨区域开展协同教学探索实践。支持中小学校开展人工智能技术赋能“五育”创新实践，推动“ai+德育”、“ai+体育”等应用。

来源：安徽省人民政府2026-03-27

实施教育家精神铸魂强师行动，健全新时代师德师风建设长效机制，建强高素质专业化教师队伍，强化教师待遇保障。引导规范民办教育发展。实施高水平中外合作办学培育项目，鼓励国外高水平理工类大学来皖合作办学。

来源：安徽省人民政府2026-03-27

实施教育家精神铸魂强师行动，健全新时代师德师风建设长效机制，建强高素质专业化教师队伍，强化教师待遇保障。引导规范民办教育发展。实施高水平中外合作办学培育项目，鼓励国外高水平理工类大学来皖合作办学。

来源：沧州发改委2026-03-24

鼓励并认定企业技术骨干到校兼职任教，在职称评聘、评优表彰中予以倾斜，同步组织开展“双师型”教师申报工作。对经主管部门备案、培养成效明显并实现稳定就业的项目的人才推选“沧州技能名师”。...〔此条参考2019年8月30日教育部等四部门印发的《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》，2024年3月22日沧州市委办、市政府办印发的《沧州市企业实用人才引育支持办法》，2024年11

来源：广东省发展改革委2026-03-23

探索将应用场景创新、成果转化应用等纳入工程技术人员、高校教师、科研人员等相关专业职称评价指标。将符合条件的场景创新人才纳入“人才优粤卡”支持范围，按照有关政策规定享受当地居民待遇和优惠便利服务。

来源：沧州市发展和改革委员会2026-03-23

鼓励并认定企业技术骨干到校兼职任教，在职称评聘、评优表彰中予以倾斜，同步组织开展“双师型”教师申报工作。对经主管部门备案、培养成效明显并实现稳定就业的项目的人才推选“沧州技能名师”。...〔此条参考2019年8月30日教育部等四部门印发的《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》，2024年3月22日沧州市委办、市政府办印发的《沧州市企业实用人才引育支持办法》，2024年11

来源：通辽市人民政府2026-03-20

新增学位、园位2160个，引进高层次教师人才180名以上。深入实施通辽教育数智化应用提升工程，建设智慧校园示范校24个。

来源：甘肃省发展和改革委员会2026-03-20

城中村）改造重建安置小区项目安宁区孔家崖街道棚户区（城中村）改造重建安置小区项目陇南市武都区生态及地质灾害避险搬迁安置项目兰州市城关区2025年城镇老旧小区改造项目陇南市武都区县门街棚户区改造项目西和县教师安居工程兰州大学生命与医学科研楼项目甘南州卫生学校

来源：财政部2026-03-20

持续实施“特岗计划”、“国培计划”等重点项目，落实好乡村教师生活补助政策，支持和引导地方不断提高农村中小学教师队伍素质。三是推动职业教育高质量发展。...支持实施基础学科和交叉学科突破计划、中央高校青年教师科研创新能力项目试点。扎实推进优质本科扩容。

来源：通辽市人民政府2026-03-19

新增学位、园位2160个，引进高层次教师人才180名以上。深入实施通辽教育数智化应用提升工程，建设智慧校园示范校24个。

来源：财政部2026-03-18

持续实施“特岗计划”、“国培计划”等重点项目，落实好乡村教师生活补助政策，支持和引导地方不断提高农村中小学教师队伍素质。三是推动职业教育高质量发展。...支持实施基础学科和交叉学科突破计划、中央高校青年教师科研创新能力项目试点。扎实推进优质本科扩容。

来源：财政部2026-03-18

持续实施“特岗计划”、“国培计划”等重点项目，落实好乡村教师生活补助政策，支持和引导地方不断提高农村中小学教师队伍素质。三是推动职业教育高质量发展。...支持实施基础学科和交叉学科突破计划、中央高校青年教师科研创新能力项目试点。扎实推进优质本科扩容。

来源：新华社2026-03-16

弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍，加强师德师风建设，强化教师待遇保障。全面推进健康学校建设，加强体育、美育、劳动教育和心理健康教育，健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生身心健康、全面发展。

来源：新华社2026-03-16

弘扬教育家精神，强化师德师风建设和教师待遇保障，实施教师教育能力提升工程，培养造就高水平教师队伍。健全学校家庭社会协同育人机制。深化教育评价改革，建立差异化管理和评价机制。引导规范民办教育发展。

来源：广西壮族自治区住房和城乡建设厅2026-03-13

建立自治区层面人才交流机制，选派“科技副总”、企业科技特派员、高校青年教师或科研人员到施工总承包特级资质企业等住房城乡建设领域优质企业定点服务，推动科技成果落地转化。

来源：无锡市发展和改革委员会2026-03-12

健全与人口变化相适应的教育资源配置机制，推动基础教育教师资源跨学段、跨区域交流，提升普通高中学位供给率至70%左右。严格保障学生在校运动时间，加强学生心理健康教育，深化校园及周边安全稳定治理。

来源：北极星电力网2026-03-11

3月7日，2026年上半年中小学教师资格考试在海港区秦皇岛市第三中学等6所院校如期举行。为确保考试期间电力供应安全稳定，国网秦皇岛供电公司高度重视，提前部署，周密安排，圆满完成了此次考试的保电任务。

来源：无锡市发展和改革委员会2026-03-11

健全与人口变化相适应的教育资源配置机制，推动基础教育教师资源跨学段、跨区域交流，提升普通高中学位供给率至70%左右。严格保障学生在校运动时间，加强学生心理健康教育，深化校园及周边安全稳定治理。

来源：宜宾市发展和改革委员会2026-03-11

深化“五育并举·科学评价”改革，鼓励普通高中探索多样化办学，推动各类教育均衡协调发展；实施基础教育扩优提质行动，力争新增优质学校114所、优质学位3.3万个；统筹推行教师“县管校聘”，优化教师资源配置；