来源:财富FORTUNE1小时前
305iberdrola公司西班牙306敬业集团有限公司中国307必和必拓集团澳大利亚308巴西联邦储蓄银行巴西309浙江省交通投资集团有限公司中国310ms&ad保险集团控股有限公司日本311美团公司中国312美国教师退休基金会美国
来源:通辽市人民政府5小时前
新增学位、园位2160个,引进高层次教师人才180名以上。深入实施通辽教育数智化应用提升工程,建设智慧校园示范校24个。
来源:金昌市人民政府9小时前
弘扬教育家精神,加强师德师风、教风学风建设,高效统筹使用教师编制资源,强化教师待遇保障,大力培育高水平教师队伍。健全学校家庭社会协同育人机制。大力发展数字教育,提升教育信息化水平,建设学习型城市。
来源:朝阳市人民政府2026-07-24
弘扬教育家精神,培养造就高水平教师队伍,强化教师待遇保障。实施学前教育普及普惠保障行动。加强学龄人口监测与入园供需对接,健全资源统筹调配机制,制定专项布局规划,将普惠园建设纳入城乡公共服务统一规划。
来源:新疆环境学会2026-07-21
会议注册费(单位:元/人)与会代表注册金额教师代表1800在校学生1000企业代表2000备注(1)在校学生注册需出示有效学生证。(2)会议期间住宿、交通费用自理。
来源:北极星风力发电网2026-07-17
1997年6月至2007年1月任新疆大学经济与管理学院教师;2007年至2009年担任金风科技股份有限公司(以下简称“金风科技”)风电产业集团客户中心副总经理兼任企业文化部部长;2010年至2011年担任金风科技人力资源常务副总监
来源:中南大学2026-07-15
7月11日,中南大学电气工程学院召开干部教师会议暨首届全体教职工大会,标志着电气工程学院正式组建。校党委副书记、纪委书记彭立威出席会议。
来源:开远市人民政府2026-07-14
深化义务教育教师“县管校聘”改革,实施银龄教师行动。提高紧密型县域医共体建设质量,实施重点中心乡镇卫生院提质建设,鼓励银龄医师到基层医疗卫生机构多点执业。...落实职业教育改革实施方案,支持鼓励中职学校开展“教师、教材、教法”改革,提高“双师型”教师比例,实施“1+x”证书试点制度;盘活办学资源,支持弹性学制,推进成人中专教育,积极招收初高中毕业未升学学生、退役军人
来源:扬州市科学技术协会2026-07-09
1032026151千万工程经验赋能扬州六大片区宜居宜业和美乡村建设路径研究景科扬州市声像灯光技术协会1042026152扬州市农村河道管护提升机制研究董艳超扬州市水利学会1052026153少子化背景下我国乡村中小学教师分流公正问题研究
来源:福建省人民政府2026-07-02
“人工智能+”教育:创新智能学伴、智能教师等人机协同教育教学新模式,构建智能化情景交互学习模式,推动人工智能教育大模型和个性化人工智能辅助教学工具、ai教学辅助系统、个性化学习平台等建设应用,遴选推广100
来源:郑州市人民政府2026-06-30
教育领域,构建定制化语料库和高质量数据集,在教师、教学、学业评估等场景开展大模型应用。
来源:甘肃省人民政府2026-06-25
实施“龙头对龙头”产业支撑计划与青年博士教师“入企入园”行动。(责任单位:省科技厅、省工信厅、省发展改革委、省教育厅、省政府国资委)检验检测认证。
来源:渭南市人民政府2026-06-25
5所,新增学位4500个,稳妥推进综合高中建设,建立紧密型城乡教育共同体26个,推进职普融通、产教融合,支持在渭高校高质量发展,健全特殊教育体系,加快华阴、白水特教学校建设,持续巩固“双减”成效,深化教师
来源:辽宁省政府2026-06-22
严格落实义务教育教师工资待遇法定要求,确保按规定将教师工资及时足额发放到位。全面落实各级各类学生资助政策,确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。...推进人工智能赋能学生学习、教师教学、教育治理和科学研究。加快未来课堂与智慧校园改造升级。打造ai创新交流角等专属实践空间,建设开放共享的未来学习中心,打造未来教育示范场景。
来源:昆明市官渡区人民政府2026-06-22
“三级三类”教育人才:是指构建省、州(市)、县(市、区)三级,教学名师、学科带头人、骨干教师三类的基础教育“三级三类”骨干教师队伍发展体系。...加强新时代高素质专业化教师队伍建设,高水平推进“三级三类”教育人才建设,实施青年教师筑基、骨干和学科带头人领航、教育家型人才培育的分层分类培育工程。
来源:洛阳市人民政府2026-06-18
完善教师专业发展和培养体系,强化教师待遇保障,弘扬教育家精神,加强师德师风建设,建设高素质专业化教师队伍。优化特殊教育和专门教育保障机制,保障特殊群体受教育权利,发挥好专门教育矫治功能。
来源:乌兰察布市人民政府2026-06-18
优化实施“三支一扶”计划、社区民生工作志愿服务计划、“西部计划”、特岗教师、大学生乡村医生等基层项目,开发教育助理、管理助理、科研助理等专业性强的新型辅助岗位。
来源:云南省人民政府2026-06-17
推动大学大院大所全面合作,健全高校骨干教师交流与挂职、学生校际流动与培养互认等机制,加强重大课题联合攻关、技术联合开发,联合推进重点学科、优势学院建设。
来源:中广核2026-06-15
本次会议采用线下会场结合线上直播的形式开展,来自主办单位、承办单位、参赛院校的相关负责人、专任教师、学生及企业工作人员共1000余人参与了本次宣讲会。