来源：安徽省人民政府2026-03-27

深化德智体美劳“五大行动”，推进学校家庭社会协同育人“教联体”建设。深化学校体育高质量发展综合改革试点。加强心理健康教育，强化“做人本分”教育，开展“爱的生长”专题教育。推动基础教育扩优提质。

来源：安徽省人民政府2026-03-27

深化德智体美劳“五大行动”，推进学校家庭社会协同育人“教联体”建设。深化学校体育高质量发展综合改革试点。加强心理健康教育，强化“做人本分”教育，开展“爱的生长”专题教育。推动基础教育扩优提质。

来源：新华社2026-03-16

第三十八章　办好人民满意的教育坚持教育优先发展，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，健全与人口变化相适应的教育资源配置机制，建设高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：新华社2026-03-05

坚持教育优先发展，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，健全与人口变化相适应的教育资源配置机制，建设高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。实施新时代立德树人工程。

来源：新华社2026-03-05

坚持教育优先发展，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，健全与人口变化相适应的教育资源配置机制，建设高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。实施新时代立德树人工程。

来源：北京市发展和改革委员会2026-02-06

积极应对学龄人口达峰，推进新型集团化办学，试点跨学段贯通师资调配，新增中小学学位2.4万个；实施促进中小学生身心健康发展“20条”和“体育8条”，推动学生德智体美劳全面发展。

来源：山西省人民政府2026-01-07

全面贯彻党的教育方针，实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系，深化教育评价改革。持续加大一般公共预算对教育的投入力度。

来源：济南市人民政府2026-01-05

实施新时代立德树人工程，深化“双贯通”思政课改革，发挥家校社协同育人“教联体”作用，促进学生德智体美劳全面发展。

来源：保定市人民政府2025-12-19

坚持德智体美劳全面发展，强化素质教育，丰富科学、体育等内容，巩固“双减”成果，促进学生身心健康，深化以实践为特色的“大思政课”和大中小学思政课一体化建设。

来源：安徽省人民政府2025-12-19

实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合，健全德智体美劳全面培养体系，完善教育评价体系。

来源：黄石发布2025-12-12

深化教育综合改革，健全学校家庭社会协同育人机制，推进德智体美劳全面发展。43.加快健康黄石建设。优化医疗卫生资源配置，促进优质医疗资源扩容和区域均衡布局，推动公立医院高质量发展。

来源：乌海市人民政府2025-12-11

落实立德树人根本任务，实施学生身心健康奠基行动，促进学生德智体美劳全面发展。巩固学前教育普及普惠、义务教育优质均衡评估创建成果，有序推进小班化教学试点改革，促进优质教育资源共建共享。

来源：石家庄市人民政府2025-12-11

坚持德智体美劳全面发展，促进思政课堂与社会课堂有效融合，完善教育评价体系。优化基础教育资源布局，扩大优质教育资源覆盖面，持续推进义务教育一站式平台阳光招生。

来源：唐山市人民政府2025-12-11

坚持德智体美劳全面发展，促进思政课堂与社会课堂有效融合，完善教育评价体系。优化区域教育资源配置，建立同人口变化相适应的学位供给机制。复制推广区域共同体办学经验，加快义务教育优质均衡发展。

来源：北京市人民政府2025-11-26

健全德智体美劳全面培养体系，强化素质教育，丰富科学、体育等内容，巩固“双减”成果，促进学生身心健康。

来源：北京市政府2025-11-26

健全德智体美劳全面培养体系，强化素质教育，丰富科学、体育等内容，巩固“双减”成果，促进学生身心健康。

来源：雄安发布2025-11-24

坚持德智体美劳全面发展，促进思政课堂与社会课堂有效融合，完善教育评价体系。

来源：成都市人民政府2025-04-23

（牵头单位：市教育局）216．落实立德树人根本任务，推进大中小学思政教育一体化建设，实施中小学人工智能教育普及行动，推动德智体美劳全面发展。

来源：中国福建2025-03-11

二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：嘉兴市人民政府2025-02-18

责任单位：市教育局，海宁市政府2.坚持德智体美劳全面培养，优化教育资源布局，推动学前教育普及普惠，促进义务教育优质均衡，支持普通高中提升办学水平，建成启用双溪高中、庆丰路高中，壮大高素质教师队伍，加强青少年心理健康服务