来源：开远市人民政府2026-07-14

落实职业教育改革实施方案，支持鼓励中职学校开展“教师、教材、教法”改革，提高“双师型”教师比例，实施“1+x”证书试点制度；盘活办学资源，支持弹性学制，推进成人中专教育，积极招收初高中毕业未升学学生、退役军人

来源：昆明市官渡区人民政府2026-06-22

实施“双师型”教师培养培训计划，与高校合作开展新技术和实践教学方法培训。特殊教育全面发展。

来源：洛阳市人民政府2026-06-18

强化“双师型”教师队伍建设，完善企业技术骨干到学校从教和教师定期到企业实践的双向交流机制。第三节 建设更高水平的健康洛阳持续提高医疗卫生服务能力。

来源：桂林市人民政府2026-05-29

加强“双师型”教师队伍建设。加强教考衔接，主动适配职教高考改革。支持高等教育特色化发展。

来源：河池市人民政府2026-05-29

面向乡村学校与教学点，推广ai双师课堂、智能语言学习工具，促进优质教育资源均衡配置，助力国家通用语言文字普及提升。逐步推进中小学人工智能通识课程全覆盖，积极探索智能学伴和智能教师等人机协同教学模式。

来源：河南省发改委2026-05-25

第五节 完善现代教育支撑服务体系实施教育家精神铸魂强师行动，健全师德师风建设长效机制，提升教师在职学历，加强“双师型”“工学一体化”教师队伍建设，实施高校青年教师科研创新能力支持项目，强化教师待遇保障。

来源：河南省发展和改革委员会2026-05-25

第五节 完善现代教育支撑服务体系实施教育家精神铸魂强师行动，健全师德师风建设长效机制，提升教师在职学历，加强“双师型”“工学一体化”教师队伍建设，实施高校青年教师科研创新能力支持项目，强化教师待遇保障。

来源：河南省人民政府2026-05-25

第五节 完善现代教育支撑服务体系实施教育家精神铸魂强师行动，健全师德师风建设长效机制，提升教师在职学历，加强“双师型”“工学一体化”教师队伍建设，实施高校青年教师科研创新能力支持项目，强化教师待遇保障。

来源：黄石市人民政府网2026-05-21

到2030年，农村义务教育阶段本科以上学历教师占比达89%，职业教育“双师型”专任教师占比超过63%。

来源：吴忠市人民政府2026-05-13

完善职业教育教师培养培训和企业实践机制，提升“双师型”教师队伍建设水平。

来源：吴忠市人民政府办公室2026-05-11

完善职业教育教师培养培训和企业实践机制，提升“双师型”教师队伍建设水平。

来源：内蒙古自治区政务服务与数据管理局2026-05-08

智慧教学方向，创新智能备课、双师课堂、协同教研等新型教学范式，扩大优质教育资源全域覆盖。智慧学习方向，依托多模态智能感知与学情分析，打造虚拟学伴、数字导师与个性化教学智能体。

来源：内蒙古自治区人民政府2026-04-09

智慧教学方向，创新智能备课、双师课堂、协同教研等新型教学范式，扩大优质教育资源全域覆盖。智慧学习方向，依托多模态智能感知与学情分析，打造虚拟学伴、数字导师与个性化教学智能体。

来源：内蒙古自治区人民政府2026-04-09

智慧教学方向，创新智能备课、双师课堂、协同教研等新型教学范式，扩大优质教育资源全域覆盖。智慧学习方向，依托多模态智能感知与学情分析，打造虚拟学伴、数字导师与个性化教学智能体。

来源：沧州发改委2026-03-24

鼓励并认定企业技术骨干到校兼职任教，在职称评聘、评优表彰中予以倾斜，同步组织开展“双师型”教师申报工作。对经主管部门备案、培养成效明显并实现稳定就业的项目的人才推选“沧州技能名师”。...〔此条参考2019年8月30日教育部等四部门印发的《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》，2024年3月22日沧州市委办、市政府办印发的《沧州市企业实用人才引育支持办法》，2024年11

来源：沧州市发展和改革委员会2026-03-23

鼓励并认定企业技术骨干到校兼职任教，在职称评聘、评优表彰中予以倾斜，同步组织开展“双师型”教师申报工作。对经主管部门备案、培养成效明显并实现稳定就业的项目的人才推选“沧州技能名师”。...〔此条参考2019年8月30日教育部等四部门印发的《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》，2024年3月22日沧州市委办、市政府办印发的《沧州市企业实用人才引育支持办法》，2024年11

来源：财政部2026-03-20

中央财政下达现代职业教育质量提升计划资金312.57亿元，支持地方提高职业院校生均拨款水平，改善办学条件，深化产教融合、校企合作，加强职业教育“双师型”教师培养培训。四是促进高等教育提质升级。

来源：财政部2026-03-18

中央财政下达现代职业教育质量提升计划资金312.57亿元，支持地方提高职业院校生均拨款水平，改善办学条件，深化产教融合、校企合作，加强职业教育“双师型”教师培养培训。四是促进高等教育提质升级。

来源：财政部2026-03-18

中央财政下达现代职业教育质量提升计划资金312.57亿元，支持地方提高职业院校生均拨款水平，改善办学条件，深化产教融合、校企合作，加强职业教育“双师型”教师培养培训。四是促进高等教育提质升级。

来源：浙电e家2025-05-08

首创“场景化工作坊”模式：学员分组解决“新能源并网稳定性评估”等真实业务难题，阿里云、浙江大学等外部专家与内部“双师型”讲师共同指导,不但培养和输送人工智能骨干人才，同步培养24名“能干会讲”的内训师，