来源：河南省发改委2026-05-25

深入实施素质教育，加强体育、美育、劳动教育，实施学校美育浸润行动、劳动习惯养成计划，健全学校家庭社会协同育人机制。创新实践育人形式，建设大学生社会实践专门课程，推动中小学校开展研学实践活动。

来源：河南省发展和改革委员会2026-05-25

深入实施素质教育，加强体育、美育、劳动教育，实施学校美育浸润行动、劳动习惯养成计划，健全学校家庭社会协同育人机制。创新实践育人形式，建设大学生社会实践专门课程，推动中小学校开展研学实践活动。

来源：河南省人民政府2026-05-25

深入实施素质教育，加强体育、美育、劳动教育，实施学校美育浸润行动、劳动习惯养成计划，健全学校家庭社会协同育人机制。创新实践育人形式，建设大学生社会实践专门课程，推动中小学校开展研学实践活动。

来源：黄石市人民政府网2026-05-21

扎实推进学校美育浸润行动和劳动习惯养成计划，“十五五”时期，建设90所体育特色学校、70所美育特色学校和20个中小学校劳动教育实践基地。实施中小学生心理健康协同共护行动，健全学校家庭社会协同育人机制。

来源：吴忠市人民政府2026-05-13

全面实施学生体质强健计划、学校美育浸润提升行动，加强和改进新时代学生心理健康、劳动教育，促进学生健康成长、全面发展。争创全国体育健康类、美育类、国防教育类、依法治校类和语言文字推广应用类特色学校。

来源：吴忠市人民政府办公室2026-05-11

全面实施学生体质强健计划、学校美育浸润提升行动，加强和改进新时代学生心理健康、劳动教育，促进学生健康成长、全面发展。争创全国体育健康类、美育类、国防教育类、依法治校类和语言文字推广应用类特色学校。

来源：昆明市人民政府2026-05-07

第一节 落实立德树人根本任务深入实施素质教育，推动德育、智育、体育、美育、劳动教育“五育”并举、“五育”融合。

来源：广东省人民政府2026-04-28

全面加强学校德育工作，把德育融入智育、体育、美育、劳动教育全环节。大力推进体育教学改革，实施学生体质强健计划，加强校园足球建设，确保中小学每天综合体育活动时间不低于2小时。...实施劳动习惯养成计划，深化劳动教育实践。加强心理健康教育，建立健全学生心理健康监测、预警和干预体系，精准开展心理疏导和危机防范。深入实施青少年学生读书行动。加大国家通用语言文字推广力度。

来源：新华社2026-03-16

全面推进健康学校建设，加强体育、美育、劳动教育和心理健康教育，健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生身心健康、全面发展。强化基本医疗卫生服务。

来源：山西省人民政府2026-02-10

实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合，加强体育、美育、劳动教育。推动基础教育扩优提质。增加1万个普惠性学前教育学位。加强义务教育学校共同体建设。

来源：乌兰察布市发改委2026-02-06

巩固拓展“双减”成果，加强体育、美育、劳动教育和心理健康教育。深化“护校安园”行动和“县管校聘”综合管理体制改革。

来源：广东省人民政府2026-02-02

实施立德树人铸魂工程，加强体育与健康教育、美育、劳动教育。

来源：上海发布2026-01-19

实施新时代立德树人工程，加强体育、美育、劳动教育，完善教育评价体系。健全与人口变化相适应的教育资源配置机制，加强基础教育校舍、师资跨学段调配，保障全市教育财政投入整体稳定增长。

来源：杭州市人民政府2026-01-16

实施新时代立德树人工程，深化大中小学思政教育一体化工作，加强体育、美育、劳动教育。健全与人口变化相适应的教育资源配置机制，统筹优化各学段间资源和城乡学校布局。

来源：绵阳市人民政府2026-01-05

实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合，加强体育、美育、劳动教育，完善教育评价体系。促进学前教育普及普惠安全优质发展，提升幼儿园办园质量。

来源：甘肃省人民政府2025-12-29

实施新时代立德树人工程，促进思政课堂、法治课堂和社会课堂有效融合，加强体育、美育、劳动教育。健全与人口变化相适应的教育资源配置机制。

来源：乌兰察布市人民政府2025-12-18

实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合，加强体育、美育、劳动教育，促进学生身心健康、全面发展。

来源：安顺市人民政府2025-12-12

实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合，加强体育、美育、劳动教育，完善教育评价体系。

来源：大连市人民政府2025-12-11

实施新时代立德树人工程，深化大中小学思政课一体化改革创新，加强体育、美育、劳动教育，打造“教在大连、学在大连”教育高地。

来源：包头市人民政府2025-12-11

实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合，加强体育、美育、劳动教育，完善教育评价体系。健全与人口变化相适应的教育资源配置机制。