来源：国家电投2024-05-27

要高度重视人才培养，运用好系统内外部资源，加大专业人才培养引进力度，发挥高精尖技术人才优势，为铝产业高质量发展贡献力量。

来源：南京市人民政府2024-05-27

完善高技能人才培养机制，充分利用驻区高校科教资源优势，大力开展绿色智能汽车、智能电网和智能制造产业人才校地共建活动，建设人才定制实验室，建立一批研究生创新实践、大学生实习实践基地。

来源：苏州市人民政府2024-05-27

支持高校、企业等组建碳达峰碳中和产教融合发展联盟，推动开展碳达峰碳中和领域教学改革和人才培养试点项目，培育一批重点领域紧缺人才。

来源：南京市政府2024-05-27

完善高技能人才培养机制，充分利用驻区高校科教资源优势，大力开展绿色智能汽车、智能电网和智能制造产业人才校地共建活动，建设人才定制实验室，建立一批研究生创新实践、大学生实习实践基地。

来源：烟台发布2024-05-24

同时，推动烟台市清洁能源产业链上企业与驻烟高校进行产学研融合发展，在科研创新、人才培养、人员培训、实习就业等方面开展交流合作。围绕资金链支持产业链、创新链、人才链。

来源：上海市人民政府2024-05-24

按照社会化、市场化目标，高起点做好绿电绿证交易相关人才培养工作，利用人工智能、大数据等新技术，加快建设高水平电力交易平台，打造全国领先的绿电交易机构。4.做好宣传推广。

来源：中国地质大学2024-05-24

据悉，新能源学院是我校于2023年新建的校内二级教学科研单位，学院面向国家对新型能源体系建设的重大战略需求和新能源领域复合型科技人才培养需求，以新能源领域的“基础研究、应用研究、产业化研究”科技创新为牵引...，以“本、硕、博”跨学科国际化人才培养为纽带，创新管理体制与运行机制，与国内外优势科研单位和领军企业联合共建新能源领域多元化合作平台，探索人才链、创新链、学科链、产业链“四链融合”的高校新能源工科建设新模式

来源：上海市发展和改革委员会2024-05-24

按照社会化、市场化目标，高起点做好绿电绿证交易相关人才培养工作，利用人工智能、大数据等新技术，加快建设高水平电力交易平台，打造全国领先的绿电交易机构。4.做好宣传推广。

来源：内乡县人民政府2024-05-24

白红超希望业主单位注重技术创新和人才培养，不断提升抽水蓄能技术研发水平和应用能力；坚持“生态优先、绿色发展”理念，努力实现经济发展与生态保护的良性互动。

来源：国家发展改革委2024-05-23

推动公共实训基地建设扩容提质，针对重点群体加大培训服务力度，强化技能人才培养和企业用工保障。五、降低企业用地原材料成本（十六）降低企业用地成本。持续推进工业用地由出让为主向出让、租赁并重转变。

来源：常州市发改委2024-05-23

加强与河海大学常州校区低碳经济研究院、常州大学新能源研究院、江苏理工学院等双碳领域教科研机构的协同联动，推动组建碳达峰碳中和产教融合发展联盟，加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养

来源：常州市发改委2024-05-23

加强与河海大学常州校区低碳经济研究院、常州大学新能源研究院、江苏理工学院等双碳领域教科研机构的协同联动，推动组建碳达峰碳中和产教融合发展联盟，加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养

来源：重庆市经济和信息化委员会2024-05-23

市教委支持打造校企深度合作共同体，强化创新人才培养。

来源：国家发展改革委2024-05-23

推动公共实训基地建设扩容提质，针对重点群体加大培训服务力度，强化技能人才培养和企业用工保障。五、降低企业用地原材料成本（十六）降低企业用地成本。持续推进工业用地由出让为主向出让、租赁并重转变。

来源：山东省生态环境厅2024-05-23

省科技厅要加强生态环境分区管控领域相关科学研究和人才培养。省工业和信息化厅要推动生态环境分区管控在优化产业布局、调整产业结构政策制定中的应用。

来源：清远市政府2024-05-23

1.探索科产教融合新路径，联合产业园、职业院校打造市域产教联合体，企业共同体、开放型产教融合实践中心，深化产教融合，创新校企人才培养改革。

来源：大唐集团2024-05-23

董事长邹磊到大唐科研总院调研，与广大科技工作者座谈交流，广泛听取大家对科技创新工作的意见和建议，强调要深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新的重要论述，进一步强化央企科技创新主体地位，完善科技创新体系，加强科技人才培养

来源：国家电网报2024-05-23

深入实施人才培养“三大工程”。

来源：清远市人民政府2024-05-22

1.探索科产教融合新路径，联合产业园、职业院校打造市域产教联合体，企业共同体、开放型产教融合实践中心，深化产教融合，创新校企人才培养改革。

来源：西安交通大学招生办2024-05-22

第十七条西安交通大学继续实施具有“基础厚、重实践、个性化、灵活性、国际化”特征的创新型人才培养方案。录取到大类专业的学生原则上入学一年后根据个人志愿和综合成绩在所在大类内选择主修专业。