来源：化化网煤化工2016-03-11

各个高校和教育部都需要作出一些政策，来吸引考生报考煤矿相关专业，为煤炭行业的可持续发展培养一批专业人才。

来源：北京晨报2016-03-10

3月8日，全国政协召开积极稳妥做好去产能过程中的人员安置工作，扎实推进供给侧结构性改革提案办理协商会，发改委、教育部以及人力资源和社会保障部相关负责人，分别介绍了将要推出的政策措施。

来源：《电工技术学报》2016-03-10

天津大学智能电网教育部重点实验室、贝尔法斯特女王大学电子电气与计算机科学学院、中国科技部高技术研究发展中心、卡迪夫大学工程学院的研究人员余晓丹、徐宪东、陈硕翼、吴建中、贾宏杰，在2016年第1期《电工技术学报

来源：未来网2016-03-06

如台湾教育部在成功大学投资建设了实验室废弃物处置中心，承担了台湾地区约80%高校的实验室废弃物处置。

来源：给水排水微信2016-03-04

中国建筑材料联合会国务院国有资产监督管理委员会32中国建筑材料流通协会国务院国有资产监督管理委员会33中国建筑材料企业管理协会国务院国有资产监督管理委员会.cn34中国建设文化艺术协会住房和城乡建设部35中国工程教育专业认证协会教育部

来源：新华网2016-03-03

此次调研形成的《关于以减负提质为重点深化义务教育教学改革的调研报告》得到了中央领导同志的多次批示，教育部制定了具体落实措施。

来源：复旦大学2016-03-01

研究得到了国家自然科学基金委、上海市科委和教育部能源材料化学协同创新中心(2011ichem) 的资助。

来源：统计局2016-03-01

;上市公司数据来自证监会;保险业数据来自保监会;城乡低保、五保供养、社会服务、农作物受灾面积、洪涝地质灾害造成直接经济损失、旱灾造成直接经济损失、低温冷冻和雪灾造成直接经济损失来自民政部;教育数据来自教育部

来源：点绿科技2016-02-26

教育部日前发布《关于2015年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励的决定》，授予生活垃圾填埋场快速稳定化 及安全运行关键技术集成及应用等70项成果高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖二等奖;授予固废处理处置及特征污

来源：经济日报整理2016-02-24

有限公司、鞍钢集团公司、中国铝业公司、中国第一重型机械集团公司、哈尔滨电气集团公司、中国邮政集团公司、中国铁路总公司8第八轮巡视时间：2015年10月巡视组数量：15巡视类型：专项巡视巡视地区、部门和单位：教育部

来源：新华网2016-02-16

联盟建设模式与国外类似，有公共合营、公私合营和私营合营等，支持单位包括工信部、住建部、发改委、教育部和行业协会等，超过一半的联盟为市场自发运作，无直接的支持单位。

来源：电力系统自动化2016-02-16

主要作者介绍周驰,东南大学硕士研究生,东南大学能源热转换及其过程测控教育部重点实验室。主要研究方向:热力系统优化与控制。向文国,东南大学博士生导师,东南大学能源热转换及其过程测控教育部重点实验室。

来源：南高齿2016-02-05

此外，中荷项目是中国985高校中最早获得教育部批准的中外合作项目，是教育部批准的规模最大的欧洲mba项目，是江苏省唯一的985高校中外合作mba项目，同时也是荷兰马斯特里赫特管理学院的全球旗舰合作项目。

来源：中国能源报2016-02-02

导读:南丹麦大学联合丹麦奥胡斯大学、重庆大学和低品位能源利用技术及系统教育部重点实验室的研究人员，在能源工程领域著名国际期刊《energy》发表最新研究成果，该文科学而系统地阐述了我国页岩气可持续发展过程中所面临的经济

来源：德州日报2016-02-02

刘文田表示：德州被教育部科技发展中心列为蓝火计划试点示范城市，作为北方中心重点打造，成立了中国高校技术转移中心德州中心，目前我们掌握着大批高校科技资源，将引导更多的科研团队和专利技术落户园区进行孵化。

来源：新华社2016-02-01

教育：重点大学向贫困地区招生再增1万人教育部：做好重点大学面向农村贫困地区定向招生工作，实现民族自治县全覆盖，比去年再增加1万人.近日，教育部表示，安徽、福建等8省份已申请2016年起高考使用全国卷。

来源：新华社2016-02-01

教育：重点大学向贫困地区招生再增1万人教育部：做好重点大学面向农村贫困地区定向招生工作，实现民族自治县全覆盖，比去年再增加1万人.近日，教育部表示，安徽、福建等8省份已申请2016年起高考使用全国卷。

来源：仪器信息网微信2016-01-28

去年12月，教育部办公厅下发《关于加强高等学校科研基础设施和科研仪器开放共享的指导意见》，强调高等学校应建立科学有效的科研设施与仪器开放共享服务管理制度。文件接二连三地发，却没一件能救周剑峰的急。

来源：廊坊掌上通微信2016-01-19

海绵城市所能拉动的投资数额，在北京建筑大学城市雨水系统与水环境教育部重点实验室教授车伍看来，会是一个天文数字。问：如何看待其经济效益和生态效益？答：构建海绵城市的经济效益不可小觑。

来源：北极星售电网2016-01-19

5.学历学位认证服务(教育部所属相关机构根据当事人申请提供的学历学位认定并出具书面报告服务)收费、公民身份认证服务(全国人口信息社会应用平台运行机构对商业机构提供的公民身份信息核查及人口数据统计分析服务