来源：湖南省人民政府2023-01-28

规范继续教育。引导规范民办教育发展。强化特殊教育普惠发展。推动“双减”走深走实。加强师德师风建设，建设高素质专业化创新型教师队伍。加快打造具有核心竞争力的科技创新高地。

来源：湖南省人民政府2023-01-28

规范继续教育。引导规范民办教育发展。强化特殊教育普惠发展。推动“双减”走深走实。加强师德师风建设，建设高素质专业化创新型教师队伍。加快打造具有核心竞争力的科技创新高地。

来源：湖南省人民政府2023-01-28

规范继续教育。引导规范民办教育发展。强化特殊教育普惠发展。推动“双减”走深走实。加强师德师风建设，建设高素质专业化创新型教师队伍。加快打造具有核心竞争力的科技创新高地。

来源：湖南省人民政府2023-01-28

规范继续教育。引导规范民办教育发展。强化特殊教育普惠发展。推动“双减”走深走实。加强师德师风建设，建设高素质专业化创新型教师队伍。加快打造具有核心竞争力的科技创新高地。

来源：广西壮族自治区人民政府2023-01-20

统筹高等教育、职业教育、继续教育协同创新。支持特殊教育发展。实施中高职学校办学条件达标工程。引导规范民办教育发展。优化区域教育资源配置，推进边境地区教育示范带建设。

来源：北极星售电网2023-01-20

统筹高等教育、职业教育、继续教育协同创新。支持特殊教育发展。实施中高职学校办学条件达标工程。引导规范民办教育发展。优化区域教育资源配置，推进边境地区教育示范带建设。

来源：云南发布2023-01-18

持续推进教育数字化和继续教育，加快构建学习型社会。完善科技创新体系。

来源：云南发布2023-01-18

持续推进教育数字化和继续教育，加快构建学习型社会。完善科技创新体系。

来源：云南发布2023-01-18

持续推进教育数字化和继续教育，加快构建学习型社会。完善科技创新体系。

来源：福建省人民政府2023-01-13

将标准化纳入普通高等教育、职业教育、继续教育以及党政领导干部培训课程；支持省内高校设立标准化相关学科专业。加强基层标准化管理人员队伍建设，鼓励企事业单位和基层市场监管部门建立和推广标准化顾问制度。

来源：北京市发改委2023-01-03

重视青年计量人才和复合型计量人才的培养，加强高等院校测控技术与仪器等计量相关学科、专业建设，在职业教育和继续教育中探索增加测量技术相关内容。

来源：北京市人民政府2022-12-30

重视青年计量人才和复合型计量人才的培养，加强高等院校测控技术与仪器等计量相关学科、专业建设，在职业教育和继续教育中探索增加测量技术相关内容。

来源：汕头市人民政府2022-12-28

把绿色低碳生活消费作为妇女和家庭思想道德教育、学生思想政治教育、职工继续教育和公务员培训的重要内容，纳入文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园创建及有关教育示范基地建设要求。

来源：北极星环保网2022-12-28

把绿色低碳生活消费作为妇女和家庭思想道德教育、学生思想政治教育、职工继续教育和公务员培训的重要内容，纳入文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园创建及有关教育示范基地建设要求。

来源：新华社2022-12-22

制定教学评价标准，开发专业核心课程与实践能力项目，研制推广教学装备；依据产业链分工对人才类型、层次、结构的要求，实行校企联合招生，开展委托培养、订单培养和学徒制培养，面向行业企业员工开展岗前培训、岗位培训和继续教育

来源：贵州省人民政府2022-12-21

加快推进贵州生态和能源职业学院筹建工作，优化本省高等院校涉煤专业设置、加大招生力度，开展煤矿相关专业人才继续教育，鼓励校企合作实施“订单式”人才培养，持续推进煤矿企业招工招生一体化和新型学徒制，完善煤炭人才培养体系

来源：贵州省人民政府2022-12-21

加快推进贵州生态和能源职业学院筹建工作，优化本省高等院校涉煤专业设置、加大招生力度，开展煤矿相关专业人才继续教育，鼓励校企合作实施“订单式”人才培养，持续推进煤矿企业招工招生一体化和新型学徒制，完善煤炭人才培养体系

来源：内蒙古人民政府2022-12-09

鼓励高等院校深入对接行业需求，以应用为导向发展冷链物流继续教育。鼓励职业院校与冷链物流相关企业合作，通过建立实训基地、产业学院等方式，强化冷链物流人才实践能力及创新能力培养。

来源：新乡市人民政府2022-12-09

鼓励青年优秀设计人才来新创新创业，加强设计专业人才继续教育和培训。（责任单位：市人社局、工信局、住建局、文旅局）12．创新人才培养模式。

来源：北极星风力发电网2022-12-01

统筹高等教育、职业教育、继续教育协同创新，实施高等教育“121”工程，加快云南大学“双一流”建设，支持昆明理工大学创建“双一流”，高标准高质量建设西南联合研究生院。