来源：横琴粤澳深度合作区2022-08-24

规划建设子期中学、国际居住区初中、逸璟公馆小学、金融岛片区小学、国际居住区幼儿园等一批义务教育学校。加快推进广州医科大学附属第一医院横琴医院建设，争取于2025年建成。

来源：南方电网报2022-08-23

在维西县，王宏志调研了维西供电分局塔城供电所、保和智慧营业厅，维西县兰永易地扶贫搬迁点配套电网、特色农业扶贫开发有限公司、保和镇第二完全小学南网知行书屋等，并看望慰问挂职帮扶干部和基层一线员工。

来源：江西省人民政府2022-08-22

在中小学教师、卫生、农业、林业、水利、会计等系列设置基层类别职称，单独制定评价标准，实行“定向评价、定向使用”。五、加强组织领导（二十二）落实工作责任。

来源：北极星环保网2022-08-22

加大中小学生态环境保护教育力度，将习近平生态文明思想学习贯彻落实和生态文明建设纳入学校教育教学活动安排。

来源：山东省生态环境厅2022-08-17

150公里、“四桥四隧”8条跨河通道，系统推进水电气热污等市政设施建设，加快推进优质公共服务项目导入，市民中心、城市展厅正式启用，山大二院北院区、省实验中学鹊华校区、黄河体育中心等项目加快推进，省实验小学绿地国博城学校签约落地

来源：北极星环卫网2022-08-16

教育主管部门应当加强对学校生活垃圾分类工作的指导和监督管理，将生活垃圾分类相关知识纳入中小学校、幼儿园的健康教育内容，指导、督促中小学校、幼儿园普及生活垃圾分类知识，培养学生生活垃圾分类习惯。

来源：科技部2022-08-16

针对青少年教育中“备、教、练、测、管”等关键环节，运用学习认知状态感知、无感知异地授课的智慧学习和智慧教室等关键技术，构建虚实融合与跨平台支撑的智能教育基础环境，重点面向欠发达地区中小学，支持开展智能教育示范应用

来源：科技部2022-08-15

针对青少年教育中“备、教、练、测、管”等关键环节，运用学习认知状态感知、无感知异地授课的智慧学习和智慧教室等关键技术，构建虚实融合与跨平台支撑的智能教育基础环境，重点面向欠发达地区中小学，支持开展智能教育示范应用

来源：中国建设新闻网2022-08-15

福州市教育局与市城管委联合编印的幼儿版、小学版和中学版《福州市垃圾分类知识读本》129万余册，已全部发放至全市中小学、幼儿园进入课堂教学，并对各年龄段垃圾分类学生行为准则作出详细规定。

来源：北京市生态环境局2022-08-11

开展中小学生节能和资源高效利用教育实践活动，提升节能降碳意识和社会责任感。发出节能降碳活动倡议，倡导公众践行绿色生活方式。

来源：北京市发改委2022-08-11

开展中小学生节能和资源高效利用教育实践活动，提升节能降碳意识和社会责任感。发出节能降碳活动倡议，倡导公众践行绿色生活方式。

来源：北京市生态环境局2022-08-11

开展中小学生节能和资源高效利用教育实践活动，提升节能降碳意识和社会责任感。发出节能降碳活动倡议，倡导公众践行绿色生活方式。

来源：北京市生态环境局2022-08-11

开展中小学生节能和资源高效利用教育实践活动，提升节能降碳意识和社会责任感。发出节能降碳活动倡议，倡导公众践行绿色生活方式。

来源：北京市生态环境局2022-08-11

开展中小学生节能和资源高效利用教育实践活动，提升节能降碳意识和社会责任感。发出节能降碳活动倡议，倡导公众践行绿色生活方式。

来源：北极星环保网2022-08-10

打造城市书房、文化驿站、非遗馆等公共文化空间，到2025年规划建设5个省级区域医疗中心、15个省医学中心和60个省（专科）区域医疗中心，争创国家中医医学中心和10个左右国家区域医疗中心；新增4000所中小学校和

来源：北京市生态环境局2022-08-10

开展中小学生节能和资源高效利用教育实践活动，提升节能降碳意识和社会责任感。发出节能降碳活动倡议，倡导公众践行绿色生活方式。

来源：亮报2022-08-10

夏茂成透露，这几年他在电站上班，收入丝毫没受到疫情影响，现在上初中的女儿学习很好，小儿子也上小学了，一家人其乐融融，日子过得很满足。

来源：北极星水处理网2022-08-10

加强国情市情水情教育，逐步将节水纳入国民素质教育和中小学教育活动，推进节水教育进校园、进课堂，培育校园节水文化。

来源：河南省人民政府2022-08-10

打造城市书房、文化驿站、非遗馆等公共文化空间，到2025年规划建设5个省级区域医疗中心、15个省医学中心和60个省（专科）区域医疗中心，争创国家中医医学中心和10个左右国家区域医疗中心；新增4000所中小学校和

来源：北极星环保网2022-08-10

开发中小学传统文化特色课程，组织中小学开展“传承红色基因、争做时代新人”主题宣讲活动，利用“两微一端”定期向青少年推送红色文化知识，培养学生热爱传统文化、保护传统文化的情怀。...将沿湖农民工随迁子女义务教育纳入当地教育发展规划和财政保障范畴，落实城乡义务教育经费保障机制，巩固提升农村中小学生入学率，推进城乡义务教育发展基本均衡。