来源：陕西省发展和改革委员会2024-12-31

一、安排原则（一）优先发电量计划安排原则在确保陕西电网安全稳定运行的前提下，统筹兼顾清洁能源消纳、内需和外送、计划和市场等要求，根据2025年居民（含执行居民电价的学校、社会福利机构、社区服务中心等公益性事业用户

来源：常州市住房和城乡建设局2024-12-31

到2025年，政府投资的新建学校、医院、博物馆、科技馆、体育馆等公共建筑全面执行国家二星级以上绿色建筑标准，鼓励省级绿色城区、“两湖”创新区等重点发展区结合实际，执行更高的绿色建筑等级要求。

来源：北京市财政局2024-12-31

鼓励开展低碳社区、低碳学校、低碳建筑等试点创建活动，推动大型活动碳中和实践。推动绿色节能消费工作开展，积极支持绿色低碳主题宣传教育，开展节能宣传周和低碳日等活动，倡导绿色低碳的生产生活方式。

来源：南通市政府2024-12-31

构建政府主导、全社会参与的生态文明教育体系，开展生态文明进学校、进社区、进企业宣传教育。实施生态文化建设工程，建好用好江苏省生态文明学院，开发一批生态文明教育课程和现场教学点。

来源：海南省发展和改革委员会2024-12-31

优先发电电量在满足节能发电调度原则的基础上，按现行价格机制从低到高排列，由电网企业全额收购，优先满足居民（含执行居民电价的学校、托育机构、社会福利机构、社区服务中心等公益性事业用户，下同）、农业用户用电...（二）确定电网企业市场购电规模优先发电电量在满足节能发电调度原则的基础上，按现行价格机制从低到高排列，由电网企业全额收购，优先满足居民（含执行居民电价的学校、托育机构、社会福利机构、社区服务中心等公益性事业用户

来源：国家电网公司2024-12-31

当前，学校正研究制定进一步全面深化改革方案，擘画学校高质量发展蓝图，希望双方以此次全面深化战略合作为契机，大力加强新能源、人工智能等新兴交叉学科建设；不断创新人才培养新方式，努力培养更多能源科技领域的拔尖创新人才

来源：安徽省涡阳供电公司2024-12-30

对辖区内煤矿、医院、学校等重要用户开展安全用电走访，全面排查用户安全隐患，对配电室、备用电源等电器设备进行精心“问诊”，全面“体检”，协助消除用电隐患。

来源：国家发改委2024-12-30

坚持需求导向，发挥高等学校教学指导委员会的指导和引领作用，推进政产学研合作协同育人，构建高等教育、职业教育和继续教育相互支撑的数据领域学科专业建设体系，支持高校、科研机构加强国际交流合作，大力培养领军科学家

来源：北京市财政局2024-12-30

鼓励开展低碳社区、低碳学校、低碳建筑等试点创建活动，推动大型活动碳中和实践。推动绿色节能消费工作开展，积极支持绿色低碳主题宣传教育，开展节能宣传周和低碳日等活动，倡导绿色低碳的生产生活方式。

来源：武汉市人民代表大会2024-12-30

鼓励高等学校和职业学校按需设置智能网联汽车相关专业，推动跨学科建设，与企业联合培养综合性、专业性人才。支持重点企业与高等学校、科研机构组建高水平智能网联汽车领域产学研融合共同体。

来源：福州市人民政府2024-12-30

开展节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区、绿色出行、绿色建筑等绿色生活创建活动。推行绿色办公，逐步加大绿色采购力度，提高政府绿色采购比例。...重点针对企事业单位、社区、学校、公共服务场所、商业机构等，广泛动员各类媒体，创新传播方式方法，拓展传播平台，通过线上线下多种渠道，组织策划有影响、有声势、有效果的宣传活动，大力推进习近平生态文明思想的宣传

来源：河南省工信厅2024-12-30

12月28日，河南省工信厅等三部门公布2024年度河南省绿色数据中心名单，共5家，分别为郑州电力高等专科学校数据中心、中国电信股份有限公司郑州分公司数据中心、河南工业大学数据中心、信阳职业技术学院数据中心...河南省机关事务管理局 河南通信管理局关于遴选2024年度省级绿色数据中心的通知》（豫工信联节〔2024〕74号）要求，经各地数据中心所属单位自愿申报、省级专家评审、社会公示等程序，确定郑州电力高等专科学校数据中心等

来源：福州市人民政府2024-12-30

倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，广泛开展绿色家庭、绿色学校、绿色出行等创建活动。强化商品过度包装全链条治理。建立和完善绿色积分等激励回馈机制，探索推广碳普惠、产品“碳标签”制度。

来源：南通市人民政府2024-12-30

构建政府主导、全社会参与的生态文明教育体系，开展生态文明进学校、进社区、进企业宣传教育。实施生态文化建设工程，建好用好江苏省生态文明学院，开发一批生态文明教育课程和现场教学点。

来源：临汾市政府2024-12-27

鼓励危险废物专业收集转运和利用处置单位建设区域性收集网点和贮存设施,重点服务小微企业,同时兼顾机关事业单位、科研机构和学校等单位及社会源产生的危险废物。

来源：浙江省发改委2024-12-27

建立健全与新质生产力发展需要相匹配的高等学校学科专业优化调整机制。支持推进高校基础设施提质工程，“一校一策”改善办学条件。（二）加强创新平台载体建设。

来源：吉林省人民政府2024-12-27

加强《公民生态环境行为规范十条》传播，推动省、市、县三级生态环境志愿服务体系建设，推进生态环境保护宣传教育进学校、进家庭、进社区、进企业、进机关。

来源：四川省生态环境厅2024-12-27

鼓励科研院所、高等学校与企业等合作，为科技成果转化与利用提供技术集成、推广等服务。...第六十二条 学校、科研机构、企业等单位实验、检验、化验产生的废液应当单独收集、分类安全处置，不得直接排放或者倾倒。

来源：南昌市政府2024-12-27

根据生活垃圾分类与再生资源回收现状科学制定工作计划，在公共机构（如机关单位、医院、学校）试点实行“两网融合”。...对使用财政性资金实施的医院、学校、办公楼、综合体、展览馆、会展中心、体育馆等新建建设工程推广绿色建材，积极应用装配式、智能化等新型建筑工业化建造方式。

来源：中国电力报2024-12-27

复核过程中，江苏能源监管办积极关注“试点地区党政机关建筑屋顶面积可安装光伏发电比例不低于50%；学校、医院、村委会等公共建筑不低于40%；工商业厂房屋顶不低于30%；农村居民屋顶不低于20%”等重点任务完成情况