来源：安徽日报2021-02-20

启动实施德智体美劳全面培养五大行动，深化思政课改革创新。新建、改扩建公办幼儿园299所，普惠性幼儿园覆盖率达80.5%。推进义务教育优质均衡县创建，乡村中小学智慧学校覆盖率提高到72%。

来源：北极星风力发电网2021-02-19

第三十五章 加快发展高质量教育深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实教育强国战略，坚持教育优先发展，聚焦办好人民满意教育，加快推进教育现代化，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

来源：北极星输配电网2021-02-18

第三十五章 加快发展高质量教育深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实教育强国战略，坚持教育优先发展，聚焦办好人民满意教育，加快推进教育现代化，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

来源：北极星电力网2021-02-18

第三十五章 加快发展高质量教育深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实教育强国战略，坚持教育优先发展，聚焦办好人民满意教育，加快推进教育现代化，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

来源：上海市人民政府2021-02-10

把立德树人成效作为育人根本标准，创新德智体美劳“五育并举”过程性评价实施办法，完善基于大数据的学生综合素质评价。深化“课程思政”和“学科德育”改革，建设校内外育人共同体。

来源：浙江省发改委2021-02-10

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。优化教育结构、学科专业结构、人才培养结构，优化学校布局和资源配置。完善专门教育保障机制。

来源：宁夏回族自治区人民政府2021-02-09

深化教育评价改革，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展。加快义务教育优质均衡发展，办好乡镇寄宿制学校和农村小规模学校，新建改建中小学校舍20万平方米。

来源：宁夏回族自治区人民政府2021-02-08

深化教育评价改革，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展。加快义务教育优质均衡发展，办好乡镇寄宿制学校和农村小规模学校，新建改建中小学校舍20万平方米。

来源：北极星电力网2021-02-05

把立德树人成效作为育人根本标准，创新德智体美劳“五育并举”过程性评价实施办法，完善基于大数据的学生综合素质评价。深化“课程思政”和“学科德育”改革，建设校内外育人共同体。

来源：教育部2021-02-04

深化高考内容改革，进一步体现德智体美劳全面发展要求，创新试题形式，加强对学生关键能力的考查。严格规范体育艺术等特殊类型招生工作，进一步健全制度、规范程序、严格管理、强化监督，提高体育艺术人才选拔质量。

来源：北极星固废网2021-02-01

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续加强校长和教师两支队伍建设，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：开封网-开封日报2021-01-26

全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：开封网-开封日报2021-01-25

全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：濮阳日报2021-01-20

全面贯彻党的教育方针，实施新时代立德树人工程，加强师德师风建设，提升教师教书育人能力素质，健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生德智体美劳全面发展。

来源：濮阳日报2021-01-19

全面贯彻党的教育方针，实施新时代立德树人工程，加强师德师风建设，提升教师教书育人能力素质，健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生德智体美劳全面发展。

来源：包头日报2021-01-15

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展。健全学校家庭社会协同育人机制，增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领。

来源：安阳市政府2021-01-14

全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：内蒙古自治区政府2021-01-07

统筹推进大中小学思政课一体化建设，加强和改进学校体育、美育、劳动教育，重视青少年身体素质和心理健康教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：北极星售电网2021-01-07

统筹推进大中小学思政课一体化建设，加强和改进学校体育、美育、劳动教育，重视青少年身体素质和心理健康教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源：北极星风力发电网2021-01-07

统筹推进大中小学思政课一体化建设，加强和改进学校体育、美育、劳动教育，重视青少年身体素质和心理健康教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。