来源：财政部2020-08-07

继续支持各地健全高职院校生均拨款制度、改善中职学校基本办学条件、加强“双师型”教师队伍建设，同时对各地落实高职院校扩招任务予以奖补支持。

来源：人民邮电报2020-07-15

在教育领域，为石柱中益乡小学与渝中人和街小学搭建全国首个5g双师课堂；在医疗领域，与重钢总医院合作，打造全市首辆5g救护车；在旅游领域，与长江索道公司合作推出全国首个vr索道旅游项目。

来源：北极星储能网整理2020-07-07

2.推动校企共建“双师型”教学团队。加强校企人才双向交流，加强产教融合师资队伍建设，建立结构合理、专兼结合、相对稳定的“双师型”师资队伍。

来源：工信部2020-06-15

全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制，提升培训针对性、有效性。大力支持采取项目制培训、互联网+职业技能培训等方式，因地制宜开展培训。

来源：国网河南省电力公司济源供电公司2020-05-07

该公司根据青工特点，确定技术能手、技师、双师、高师等梯次培养目标，组织100名技术骨干与100名青工结对帮扶，通过带思想、带技能、带创新，开辟青工成长通道。

来源：中国能源报2020-04-26

另一方面，应支持和鼓励煤炭企业与高等教育机构建立定向联合培养模式，实行“入企先入校，招工变招生，校企双师订单式培养”的人才培养方式，丰富行业人才储备库。

来源：国家发改委2020-04-20

例如，在“互联网+社会服务”领域，我们将联合卫健委、教育部、人社部、医保局等部门，积极推进电子病例互认共享、“双师教学”、职业教育在线实训、在线诊疗和在线教育装备应用等试点，为进一步探索各类新业态新模式

来源：国家发改委2020-04-20

例如，在“互联网+社会服务”领域，我们将联合卫健委、教育部、人社部、医保局等部门，积极推进电子病例互认共享、“双师教学”、职业教育在线实训、在线诊疗和在线教育装备应用等试点，为进一步探索各类新业态新模式

来源：国家发改委2020-04-20

例如，在“互联网+社会服务”领域，我们将联合卫健委、教育部、人社部、医保局等部门，积极推进电子病例互认共享、“双师教学”、职业教育在线实训、在线诊疗和在线教育装备应用等试点，为进一步探索各类新业态新模式

来源：国家发改委2020-04-20

例如，在“互联网+社会服务”领域，我们将联合卫健委、教育部、人社部、医保局等部门，积极推进电子病例互认共享、“双师教学”、职业教育在线实训、在线诊疗和在线教育装备应用等试点，为进一步探索各类新业态新模式

来源：延安日报2020-04-02

全面推行企业新型学徒制，由企业与技工学校、延安职业技术学院、职业培训机构等采取企校双师带徒、工学交替培养的模式，因需培养，促进大中专院校毕业生就业。

来源：北极星环保网2020-03-09

加快推进“双师”驻镇驻村，深化驻镇规划师制度，以县域为单元落实首席设计师制度，三季度前实现全覆盖。积极开展不同主题、不同形式的专题培训，把握工作内涵和要求。五、抓牢抓实样板创建工作。

来源：北极星售电网2020-02-25

大力促进职业教育改革发展，加强“双师型”教师队伍建设，深化产教融合校企合作，探索建立产教融合示范区。推动高等教育内涵式发展，积极构建与区域产业发展相匹配的学科专业体系，着力提高人才培养质量。

来源：教育部2020-02-12

2.推动校企共建“双师型”教学团队。...加强校企人才双向交流，加强产教融合师资队伍建设，建立结构合理、专兼结合、相对稳定的“双师型”师资队伍，其中“双师型”教师占专业课教师比例不低于50%，行业企业专家占专业课教师比例不低于20%。

来源：北极星储能网2020-02-12

2.推动校企共建“双师型”教学团队。...加强校企人才双向交流，加强产教融合师资队伍建设，建立结构合理、专兼结合、相对稳定的“双师型”师资队伍，其中“双师型”教师占专业课教师比例不低于50%，行业企业专家占专业课教师比例不低于20%。

来源：挖贝网2020-01-31

354、昂立教育：向武汉全体高中生免费提供智能双师寒假课程。355、科达股份：向湖北省武汉市慈善总会捐款100万。

来源：北极星电力网2019-08-20

提前1年申报政策不能叠加享受，且不适用于申报评审“双师”以及“多师”人员。享受提前1年申报政策的人员，必须提供相关的证明材料，否则将取消其享受提前1年申报资格。

来源：河南省济源供电公司2019-08-16

积极发挥优秀专家人才的创新骨干作用，采取“传、帮、带”等手段，加快培养技术能手和“双师型”科技创新领军人才，全力构建人才成长良性机制。

来源：北极星风力发电网2019-07-01

完善中职、高职与应用型本科一体化人才培养体系和“双基地”“双师型”“双证书”职教培养机制，鼓励大型企业参与举办高质量职业教育，推动中职高职院校与企业结对发展，加快“双基地”、实训基地建设，推动职业教育与产业深度融合

来源：河南省信阳光山县电业局2019-04-29

本次培训运用双师制，将不同的学习方式和学习技术组装起来，以企业内训师与外聘讲师相结合，加入行动学习情景演绎，辅以军训拓展、案例剖析、互动体验、现场感悟等多种教学方法，更好地实现青年员工知识、能力的发展和提升