来源:新华社2018-04-21
按照常住人口规模合理均衡配置教育资源,布局高质量的学前教育、义务教育、高中阶段教育,实现全覆盖。
来源:北极星环保网2018-04-19
九年义务教育巩固率保持在99.5%以上,2018年基本实现县域义务教育均衡发展,2020年基本实现教育现代化办学目标。(牵头单位:市教育局,各县区政府)41.增强医疗保障能力。...加快全面改薄项目建设,促进义务教育优质均衡,缩小城乡办学差距。普惠发展学前教育,推进普及高中阶段教育,扩大优质教育资源。大力发展现代职业教育,支持民办教育全面发展。
来源:北极星环保网2018-04-13
推动城乡义务教育一体化发展,教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。切实降低农村学生辍学率,抓紧消除城镇大班额,着力解决中小学生课外负担重问题。
来源:中国政府网2018-04-13
来源:北极星环保网2018-03-27
促进城乡义务教育均衡发展,全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件,推动优质学校辐射农村薄弱学校常态化,扩大农村优质教育资源覆盖面,提高农村学校教学质量。健全资助政策体系,实现教育精准扶贫。
统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革,促进义务教育优质均衡发展。改善薄弱学校基本办学条件,加强农村寄宿制学校建设,提高乡村中小学和必要教学点标准化建设水平,推进中小学信息化。...实施城镇中小学扩容工程,依法保障随迁子女平等接受义务教育。继续实施特殊教育提升计划。加快建设普惠性幼儿园。推进农村普及高中阶段教育,支持教育基础薄弱县普通高中建设。健全学生资助制度。
来源:北极星环保网2018-03-24
落实省级统筹的农村义务教育教师补充机制,加强城乡教师培训交流,优化农村教师队伍结构。完善基本公共卫生服务项目补助政策,支持乡镇卫生院和村卫生室改善条件,加强乡村医生培养,提高服务水平。
来源:北极星环保网2018-03-23
推动城乡义务教育一体化发展,促进学前教育普惠发展,基本消除义务教育超大班额。深化产教融合、校企合作,推进农村中等职业教育攻坚,加快高校双一流建设。保障和提高教师待遇,加大家庭经济困难学生资助。
来源:北极星电力网2018-03-14
全面改薄工程顺利实施,已有19个县(市、区)通过国家县域义务教育基本均衡评估。...确保全部县(市、区)通过国家县域义务教育基本均衡评估,统筹推进城乡一体化改革。
来源:新华网2018-03-06
巩固落实城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制,改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件。支持加快世界一流大学和一流学科建设。支持和规范社会力量兴办教育。加强就业和社会保障。落实积极的就业政策。
来源:新华社2018-03-06
搬迁的主要目标是实现两不愁三保障:两不愁即不愁吃、不愁穿,三保障即义务教育、基本医疗、住房安全有保障。
来源:北极星电力网整理2018-03-05
完善城乡义务教育均衡发展促进机制,改革考试招生制度。建立统一的城乡居民基本养老、医疗保险制度,实现机关事业单位和企业养老保险制度并轨。出台划转部分国有资本充实社保基金方案。...推动城乡义务教育一体化发展,教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。切实降低农村学生辍学率,抓紧消除城镇大班额,着力解决中小学生课外负担重问题。儿童是民族的未来、家庭的希望。
来源:北极星环保网2018-02-27
做好义务教育控辍保学、县域义务教育均衡发展等工作进展情况的公开。推动民办学校办学资质、办学质量、招生范围和收费等信息公开。(四)基本医疗卫生领域。...立足办好人民满意的教育,进一步加大教育信息公开力度,重点做好义务教育、学前教育、特殊教育、职业教育、高等教育等方面的信息公开。
来源:《中国科学院院刊》2018-02-22
3.1 精准脱贫《十三五脱贫攻坚规划》指出我国脱贫目标是:到 2020年,稳定实现现行标准下农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗和住房安全保障(两不愁、三保障)。
来源:道PPP2018-02-06
具体涵盖文化、体育、养老、教育、旅游5个一级行业,包含文化场馆、文物保护、古城保护、体育、养老业、老年公寓、医养结合、学前教育、义务教育、普通高中、普通高校、职业教育、文化旅游、生态旅游、农业旅游、旅游配套设施和其他
来源:中国水利网2018-02-06
高度重视发展农村义务教育,推动建立以城带乡、整体推进、城乡一体、均衡发展的义务教育发展机制。全面改善薄弱学校基本办学条件,加强寄宿制学校建设。实施农村义务教育学生营养改善计划。发展农村学前教育。
来源:北极星环保网2018-02-05
来源:北极星风力发电网2018-02-05
来源:北极星电力网2018-02-05
来源:黄河新闻网2017-12-23
第二十一条县级以上人民政府及其有关部门应当完善建档立卡贫困学生教育扶贫资助制度;完善义务教育教师交流轮岗制度,鼓励城镇教师到贫困地区支教、任教;逐步提高贫困地区教师工资福利待遇。