来源:北极星电力网2016-03-29
通过组织开展特贴专家、省优专家、百千万人才工程、515人才工程的评选,选拔并培养一批职业道德优良、学术技术领先、业绩突出的各行业各领域带头人。建设中国特色新型智库。...分三个层次培养造就出适合我省需要的高级专业技术人才群体:第一层次,选拔培养50名50岁左右具有国内先进水平,甚至达到或接近国际先进水平,能保持学科优势的知名专家;第二层次,选拔培养100名45岁左右起核心或骨干作用的省级学术、技术带头人
来源:电力系统自动化2016-03-29
清华大学电机系控制理论与数字化技术研究室,由卢强院士、梅生伟教授、沈沉教授为学术带头人,是国家基金委创新研究群体。目前该团队有教授3人,副教授4人,助理研究员2人,博士后3人,研究生40余人。
公司加强职业发展双通道建设,对首批评聘的 26 位双通道技术专家、技术带头人实施动态考核。生产人员中高级工及以上高技能人才占比 59.76%。
五个一批和中央、省部署,加大扶贫力度,通过产业扶持、转移就业、易地搬迁、教育支持、医疗救助等措施,重点实施职业教育培训、干部驻村、扶贫小额信贷、易地扶贫搬迁、电商扶贫、旅游扶贫、光伏扶贫、生态补偿扶贫、致富带头人创业培训
来源:北极星电力网2016-03-28
到 2020年,新增省中青年学术和技术带头人及后备人选、省技术创新人才培养对象200名以上,以昆明市中青年学术和技术带头人及后备人选为基础,建设一支高层次科技创新人才队伍,人数达320名以上,新培育各级科技创新团队
3、青年拔尖人才培养工程:选拔100名国家级、300名自治区级学术技术带头人后备人选,500名自治区优秀青年后备骨干人选进行重点培养。
来源:中国科技网2016-03-25
这项研究的带头人、北卡罗来纳大学教堂山分校艺术和科学学院化学教授汤姆迈耶说:处理核废料最关键的步骤是解决镅的问题。镅是一种人造放射性元素,用高能氦核轰击铀而产生。
来源:招商电力公用事业研究2016-03-25
另一方面,上市公司中董事长同时是技术带头人的较为少见,因此神雾较之众多其他公司,对技术研发的重视与技术价值的判断更胜一筹。
来源:北极星环保网2016-03-25
来源:财政部2016-03-24
健全农村基层党组织、驻村第一书记、致富带头人、金融机构等多方参与的贫困农户、新型农业经营主体信用等级评定制度,探索建立针对贫困户的信用评价指标体系,完善电子信用档案。
来源:北极星电力网2016-03-24
组织实施百千万人才工程,加快中青年学术技术带头人培养;实施专业技术人才知识更新工程,提升专业人才创新能力;实施企业人才培养计划,发挥企业创新主体作用;释放高校和科研单位人才优势,科学评价使用人才。
加大农牧民培训力度,开展新型农牧业经营主体带头人培育行动,把职业农牧民培养成建设现代农牧业的主力军。健全农业社会化服务体系。...围绕提高科技创新能力,突出培养造就创新型科技人才,依托国家重大科研项目、重大工程、重点学科、重点科研基地和国际学术交流合作项目,重点培养一批高水平科技领军人才、学科带头人,一批科技创新能力和学术研究水平国内领先的创新团队
来源:国网河南省电力公司济源供电公司2016-03-24
从业务带头人、技术能手、专业人才中,层层选拔,建立内部专家队伍,组成辅导团队,对活动开展情况把脉会诊,加强交流探讨。
来源:国家电网报2016-03-09
该公司遵循试点先行、重点突破、全面开展原则,开展采集系统功能应用,明确了线损分析、自动抄表、有序用电、台区超载分析等8项重点,并由市采集监控中心确定各项实用化工作带头人,制定全年实用化工单主题,并于2015
来源:水进展微信2016-03-03
否则,mbr工艺迟早会被与它有着相同优势而能耗又低的好氧颗粒污泥技术所取代郝晓地教授简介:专业职称:北京建筑大学市政工程系主任、学科带头人,2007年起任《中国给水排水》杂志编委,2010年起被选拔为北京市属高等学校人才强教计划高层次人才资助计划资助对象
来源:百味年华2016-03-01
业内的人们往往会用设计系统行业带头人专业元老,这样的词汇来形容他的作用。
来源:百味年华2016-02-26
业内的人们往往会用设计系统行业带头人专业元老这样的词汇来形容他的作用。1952年8月,李子连从武汉大学机械系内燃机专业毕业。
来源:北极星电力网2016-02-25
规范化培训100名全科医师,培养100名专业技术骨干和100名学科带头人。扶持和规范社会办医,完善医师多点执业制度。落实重大疾病防控,有效应对突发公共卫生事件。加强与俄罗斯、美国、韩国等国际医疗合作。
来源:华声在线2016-02-25
【人物简介】张全安,主任医生,教授,硕士生导师,现西安中大耳鼻喉医院名誉院长兼耳鼻喉学科带头人以及耳外科一把手,美国明尼苏达大学耳鼻喉头颈外科研中心专家。
来源:北极星输配电网2016-02-25
发挥首都教育科研资源优势,依托重大科研项目,加大对互联网融合创新和新一代信息技术复合型人才、专业技术骨干和学术带头人的培养力度;鼓励高等学校、科研院所围绕互联网+重点领域增设科技成果转化岗位,允许教师和科技人员在一定期限内离岗创业