来源：滨州市人民政府2024-10-09

以产业链龙头骨干企业为主体,联合高校、科研院所、金融服务机构等成立产业创新联盟,搭建联合培养、优势互补、人才共享的产业技术创新人才合作平台。

来源：辽宁省工业和信息化厅2024-10-09

围绕我省新能源电池相关产业发展需求，积极做好高等院校学科专业优化、调整、升级、换代和新建工作，加强国家级、省级一流本科专业建设点建设，加快培养复合型创新人才；面向新能源电池企业开展新一轮研究生联合培养示范基地和研究生创新与学术交流中心等项目的遴选工作

来源：电联新媒2024-10-08

市场营销等专业专职人员队伍，考虑晚上复盘、周末报价加班倒班等可能性，提前选拔培养优秀人才；三是深入研究电力交易政策规则，切实理解掌握电力交易政策规则，充分利用空余时间加强自身学习，充分用好公司提供的现货跟班学习、联合培养

来源：汕头市发展和改革局2024-09-29

创新人才培养模式，鼓励高校加快储能相关学科专业建设，开展高素质人才联合培养和科学研究，推进与国内外高水平大学和学术机构的合作交流。

来源：汕头市发展改革局2024-09-27

创新人才培养模式，鼓励高校加快储能相关学科专业建设，开展高素质人才联合培养和科学研究，推进与国内外高水平大学和学术机构的合作交流。

来源：辽宁省人民政府2024-09-13

强化校企联合培养，创新“双跨双聘、合同聘用、项目合作”校企合作形式，培养一批复合型高水平技术技能人才。

来源：国网天津电科院2024-09-13

在主动深入实践方面，电科院与高压公司、送变电公司通过支部共建、联合培养等形式，不断提升人员现场技能，先后赴大港站、渠阳站、双港站、红旗路等启动现场跟班学习。

来源：中国科学院大连化物所2024-08-29

该成果的共同第一作者为大连化物所dnl17联合培养博士研究生赵子铭（已毕业）和李天宇副研究员。

来源：天津市南开区人民政府2024-08-26

围绕天开园建设，积极推动天津大学、南开大学、海河实验室及核心区内院企通过仪器设备共享、人才联合培养、项目联合攻关等形式搭建新型创新资源联动平台，优化配置科研力量。

来源：黑河市人民政府2024-08-26

建立健全绿色低碳人才培养机制,支持黑河学院与省内外高水平院校合作开展人才联合培养,探索设立绿色低碳相关专业。强化技术技能人才职业教育,培育一批绿色低碳技术服务专业人才和技术经纪人才。

来源：黑河市人民政府2024-08-23

建立健全绿色低碳人才培养机制,支持黑河学院与省内外高水平院校合作开展人才联合培养,探索设立绿色低碳相关专业。强化技术技能人才职业教育,培育一批绿色低碳技术服务专业人才和技术经纪人才。

来源：黑河市人民政府2024-08-23

建立健全绿色低碳人才培养机制,支持黑河学院与省内外高水平院校合作开展人才联合培养,探索设立绿色低碳相关专业。强化技术技能人才职业教育,培育一批绿色低碳技术服务专业人才和技术经纪人才。

来源：天津市南开区人民政府2024-08-20

围绕天开园建设，积极推动天津大学、南开大学、海河实验室及核心区内院企通过仪器设备共享、人才联合培养、项目联合攻关等形式搭建新型创新资源联动平台，优化配置科研力量。

来源：湖南大学2024-08-12

8月9日，湖南大学与中国南方电网有限责任公司产教融合人才联合培养研讨会暨签约仪式在湖南大学电能高效高质转化全国重点实验室举行。...校长段献忠出席并见证签约，副校长、卓越工程师学院院长蒋健晖，中国南方电网有限责任公司人力资源部副主任段勇代表双方签署产教融合人才联合培养协议，蒋健晖主持活动。

来源：哈电集团2024-07-29

华东理工大学将与哈电集团进一步深化战略合作关系，深度开展科技创新合作和人才联合培养，紧盯国际前沿需求和国家重大战略，聚焦关键核心技术特别是“卡脖子”难题，开展联合攻关，真正实现核心技术自主可控和装备国产化突破

来源：国家电网报2024-07-26

1个团队获“国家卓越工程师团队”称号，与11所高校开展工程硕博士联合培养……公司坚持科技创新和制度创新“双轮驱动”，持续深化体制机制改革，构筑人才竞争优势，体制机制创新成效显现。...公司牢固树立人才是第一资源理念，统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新和人才培养，深入实施人才培养“三大工程”，完善校企联合培养机制，推动全员创新创效……一系列真招实招让科技工作者勇闯技术创新

来源：信阳市人民政府2024-07-26

支持大中专院校采取“定向委培”等方式，联合培养绿色低碳产业发展急需紧缺的专业人员，培养一批绿色低碳发展急需的战略科技人才、科技领军人才、企业家和高技能人才。

来源：中核集团2024-07-25

根据合作协议，中核集团将与各高校共同建立各级人才联合培养机制，深化工程硕博士、卓越工程师培养，探索建立校企人员、校企课程双向进入以及核工业奖学金机制等。...携手筑牢校企合作基本盘；共创培养模式，引领校企合作迈向新高度；共享优势资源，绘就校企合作发展新蓝图；坚持使命引领，围绕“四个面向”，聚焦基础科研、工程应用、产业发展等方向，有序推动产业侧与培养侧有效结合，共建人才联合培养共同体

来源：信阳市人民政府2024-07-25

支持大中专院校采取“定向委培”等方式，联合培养绿色低碳产业发展急需紧缺的专业人员，培养一批绿色低碳发展急需的战略科技人才、科技领军人才、企业家和高技能人才。

来源：信阳市人民政府2024-07-24

支持大中专院校采取“定向委培”等方式，联合培养绿色低碳产业发展急需紧缺的专业人员，培养一批绿色低碳发展急需的战略科技人才、科技领军人才、企业家和高技能人才。