来源：河北省人民政府2023-02-09

鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养，推进绿色低碳相关基础学科交叉研究，以及相关应用学科的多领域融合研究。

来源：河北省人民政府2023-02-09

鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养，推进绿色低碳相关基础学科交叉研究，以及相关应用学科的多领域融合研究。

来源：北极星电力网2023-02-08

鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养，推进绿色低碳相关基础学科交叉研究，以及相关应用学科的多领域融合研究。

来源：北极星环保网2023-02-08

鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养，推进绿色低碳相关基础学科交叉研究，以及相关应用学科的多领域融合研究。

来源：北极星碳管家网2023-02-08

鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养，推进绿色低碳相关基础学科交叉研究，以及相关应用学科的多领域融合研究。

来源：广西人民政府2023-02-02

创新人才培养模式，鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养。

来源：广西人民政府2023-02-02

创新人才培养模式，鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养。

来源：北极星风力发电网2023-02-01

创新人才培养模式，鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养。

来源：广西壮族自治区人民政府2023-02-01

创新人才培养模式，鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养。

来源：广西壮族自治区人民政府2023-01-31

创新人才培养模式，鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养。...创新人才培养模式，鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养。开展应用基础研究。

来源：广西壮族自治区人民政府2023-01-31

创新人才培养模式，鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养。

来源：广西壮族自治区人民政府2023-01-31

创新人才培养模式，鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养。

来源：​北极星碳管家网2023-01-31

创新人才培养模式，鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养。

来源：北极星环保网2023-01-31

创新人才培养模式，鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养。

来源：广西壮族自治区人民政府2023-01-30

创新人才培养模式，鼓励高等学校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养。

来源：​北极星碳管家网2023-01-28

鼓励赣东学院、抚州职业技术学院等市属高校、职业院校开设新能源、储能、氢能、碳减排、碳市场等专业，构建与绿色低碳发展相适应的、研究型与技工型相结合的人才培养体系，培育一批碳达峰碳中和专业化人才队伍。

来源：北极星大气网2023-01-28

鼓励赣东学院、抚州职业技术学院等市属高校、职业院校开设新能源、储能、氢能、碳减排、碳市场等专业，构建与绿色低碳发展相适应的、研究型与技工型相结合的人才培养体系，培育一批碳达峰碳中和专业化人才队伍。

来源：江苏省科学技术厅2023-01-18

完善碳达峰人才培养体系， 鼓励有条件的高校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳增汇等新兴学科建设和人才培养。原文如下：

来源：北极星大气网2023-01-18

鼓励江西理工大学等重点高校开设节能、储能、氢能、碳减排、碳市场等专业，培育一批碳达峰碳中和专业化人才队伍。

来源：赣州市人民政府2023-01-09

鼓励江西理工大学等重点高校开设节能、储能、氢能、碳减排、碳市场等专业，培育一批碳达峰碳中和专业化人才队伍。