来源:河北省工业和信息化厅2025-08-12
第三十六条【人才保障】 县级以上人民政府及其有关部门应当创新完善人才培养使用、选拔评价、激励保障机制,加强企业家、经营管理人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才等人才队伍建设,支持符合条件的制造业企业按照规定开展职业技能等级认定和职称评审
来源:南网储能2025-07-25
深化产教融合、校企合作,培养更多科技人才和卓越工程师。五是关于全面深化改革、建设世界一流企业。
来源:河北省工业和信息化厅2025-07-17
来源:西藏自治区人民政府2025-07-14
优化中小企业人才梯次培养结构,加快引进高层次人才,培养卓越工程师、高技能人才,实施专业技术人才知识更新、企业经营管理人才素质提升,深化职业教育产教融合,鼓励企业人才申报“珠峰英才”计划。
来源:安徽省人民政府2025-07-03
开展人才实践技能培训,培育服务型制造领域卓越工程师。完善相关职业技能等级认定和职称评定机制。(牵头单位:省教育厅、省工业和信息化厅、省人力资源社会保障厅)21.深化供需对接。
来源:环境工程技术学报2025-06-25
鼓励高校设立碳排放核算相关专业或方向,与企业合作开展实践教学,探索校企碳排放核算卓越工程师培养机制。在推进人才培养过程中,困难与挑战并存。
来源:中关村储能产业技术联盟2025-06-24
南京理工大学储能科学与工程专业为2024年新设专业,秉承“价值塑造—知识传授—能力培养”三位一体的育人理念,致力于培养在绿色能源智慧转换与利用、下一代电化学储能以及先进热质储能等方面的工程精英和卓越工程师
来源:工业和信息化部消费品工业司2025-06-23
支持建设国家卓越工程师实践基地,培养适应纺织产业高端化、智能化、绿色化、融合化发展要求的卓越工程师。
来源:国家能源集团2025-06-19
希望双方深化合作关系,打造高水平创新联合体,构筑卓越工程师培养高地,共建国际能源合作网络,为保障国家能源安全、推动能源绿色低碳发展作出新的更大贡献。
来源:芜湖市人民政府2025-06-17
统筹抓好奇瑞卓越工程师“奇智”计划、市属高校、科研院所、实验室、企事业单位等领域的人才引育工作。
来源:北极星电力网2025-06-10
学校是国家水利部和湖北省人民政府共建大学,是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。
来源:浙江省制造业高质量发展(数字经济发展)领导小组办公室2025-05-29
支持高校开设智算云课程,开展校企合作,开展智算云领域卓越工程师培育认定,培养一批跨学科交叉复合型和工程型人才。(责任单位:省委人才办、省教育厅、省科技厅、省经信厅。)(十四)加强合作交流。
来源:北京国际风能大会暨展览会CWP2025-05-27
通过实施人才领先战略,东方风电构建起以行业内首个“国家卓越工程师”、7位国家级专家、15位省部级学科带头人、500多位研发人员为支柱的人才格局,让创新基因融入企业血脉,用创新兑现“大国重器”承诺。
来源:福州市工业和信息化局2025-05-21
依托制造业人才支持计划、卓越工程师薪火计划和各类高层次人才计划,引进和培育绿色低碳领域海内外高水平人才。
来源:甘肃省经济合作中心2025-05-16
加大重点领域人才 队伍建设,培育壮大青年创新人才、卓越工程师等人才队伍。弘 扬企业家精神,按规定对先进制造业企业和优秀企业家进行评选 表彰。(四)加大招引力度。
来源:甘肃省商务厅2025-05-15
来源:国家能源集团2025-04-16
在当前能源行业转型持续深化的背景下,希望双方共同聚焦国家战略需求,围绕国家科技重大专项和重点工程建设,进一步强化产学研用协同创新,加快科技联合攻关、卓越工程师培养、科技成果转化应用等方面的合作,以科技创新引领新质生产力发展
来源:济南市人民政府2025-04-10
深化“海右计划”产业领军人才工程,统筹推进高素质优秀企业家、高层次经营管理人才、高水平技术创新人才、卓越工程师、高技能人才五支产业人才队伍建设,争取入选省级以上产业人才工程计划20人左右。
来源:工业和信息化部2025-04-07
支持建设国家卓越工程师实践基地(数字技术领域)和现代产业学院,培养轻工业数字化领域卓越工程师。