来源：福建省人民政府2023-08-28

深化福建青创创业导师库建设，健全年轻一代民营经济人士培育“导师制”，推动事业新老交接和有序传承。创新开展“党建引领产业发展”系列专题培训。37.深入践行企业家精神。

来源：ABB2023-08-16

2018年成为国家中医临床研究基地建设单位，2022年被列入国家中医药传承创新中心项目储备库。在江苏省医疗资源版图上，其就像一颗闪亮的明珠镶嵌在南京城东北部。

来源：工业和信息化部2023-08-01

深入挖掘文化内涵，促进非物质文化遗产以及历史文化元素融入地方特色食品品牌，加快焙烤食品、酿酒、调味品等传统制作技艺传承创新。

来源：工业和信息化部2023-07-28

深入挖掘文化内涵，促进非物质文化遗产以及历史文化元素融入地方特色食品品牌，加快焙烤食品、酿酒、调味品等传统制作技艺传承创新。

来源：工信部2023-07-28

深入挖掘文化内涵，促进非物质文化遗产以及历史文化元素融入地方特色食品品牌，加快焙烤食品、酿酒、调味品等传统制作技艺传承创新。

来源：酒泉市人民政府2023-07-28

支持敦煌研究院实施莫高窟数字展示中心（二期）、敦煌文化遗产保护传承创新基地等基础设施建设。支持酒泉以敦煌为主体，打造河西走廊、甘青、甘新、甘蒙旅游大环线协同发展的大旅游格局。

来源：贵州省发展改革委2023-07-27

推动城市非物质文化遗产融入城市规划建设，鼓励建筑设计传承创新。划定城市历史文化保护线，重点展示一批具有重要历史文化价值的建筑与景观。

来源：《风能》2023-07-21

作为风电建设者，要坚守质量，传承创新，不仅应注重实体质量，也需关注外观质量。要通过工装设备的研发，工艺质量的创新，实现工装保工艺，工艺保质量，将设计图纸变成合格的产品。

来源：重庆市人民政府2023-07-13

鼓励建筑设计传承创新。禁止拆真建假、以假乱真，严禁随意拆除具有保护价值的老建筑、大规模迁移砍伐老树大树。严禁违法违规侵占自然保护地土地。

来源：临沂市政府2023-07-13

十、坚定文化自信自强，汇聚高质量发展精神力量坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，把社会主义核心价值观贯穿文化建设全过程，构建以沂蒙红色文化为标识、优秀传统文化为根基、先进时代文化为引领的传承创新体系

来源：临沂市政府2023-07-13

十、坚定文化自信自强，汇聚高质量发展精神力量坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，把社会主义核心价值观贯穿文化建设全过程，构建以沂蒙红色文化为标识、优秀传统文化为根基、先进时代文化为引领的传承创新体系

来源：中国大唐集团公司2023-07-13

近年来，华北电力大学抢抓国家高等教育改革发展新机遇，按照“学科立校、人才强校、科研兴校、特色发展”的办学方针，全面落实立德树人根本任务，把人才培养作为重中之重，着力构建特色学科体系，不断提升科技创新和文化传承创新水平

来源：三峡小微2023-07-11

全电站运行阶段，三峡电厂坚持在生产实践中不断传承创新，在水电行业率先推行以“诊断运行”为重点的精益运行策略，通过对所有主辅设备特征量的实时监测与运行趋势分析，实现水电站运行管理从“事后处理”到“事前预控

来源：临沂市人民政府2023-07-05

十、坚定文化自信自强，汇聚高质量发展精神力量坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，把社会主义核心价值观贯穿文化建设全过程，构建以沂蒙红色文化为标识、优秀传统文化为根基、先进时代文化为引领的传承创新体系

来源：临沂市人民政府2023-07-04

十、坚定文化自信自强，汇聚高质量发展精神力量坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，把社会主义核心价值观贯穿文化建设全过程，构建以沂蒙红色文化为标识、优秀传统文化为根基、先进时代文化为引领的传承创新体系

来源：临沂市人民政府2023-07-04

十、坚定文化自信自强，汇聚高质量发展精神力量坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，把社会主义核心价值观贯穿文化建设全过程，构建以沂蒙红色文化为标识、优秀传统文化为根基、先进时代文化为引领的传承创新体系

来源：重庆市梁平区人民政府2023-06-19

充分发挥中华老字号、重庆名牌农产品等品牌效应，聚力传统品牌传承创新，逐步形成一批质量上乘、口碑上佳的“梁平造”“梁平产”，实现“梁平—良品”的品牌效应。

来源：包头市人民政府2023-06-05

鼓励建筑设计传承创新，推进历史文化建筑测绘工作。（责任单位：市城管执法局、住建局、文旅广电局）（二十四）打造蓝绿生态空间。

来源：包头市人民政府2023-06-05

鼓励建筑设计传承创新，推进历史文化建筑测绘工作。（责任单位：市城管执法局、住建局、文旅广电局）（二十四）打造蓝绿生态空间。

来源：内蒙古自治区教育厅2023-04-25

国务院和自治区关于碳达峰碳中和的重大战略决策部署，把绿色低碳发展理念全面融入国民教育体系各层次、各领域，培养践行绿色低碳理念、适应绿色低碳社会、引领绿色低碳发展的新一代青少年，发挥好教育系统人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新