来源：北极星太阳能光伏网2022-02-16

统筹抓好学前教育、义务教育、普通高中教育和各类职业教育，多渠道解决“入园难”问题，推动公办幼儿园在园幼儿占比达到51%以上，普惠率达到93%以上。

来源：北极星环保网2022-02-16

建设国家职业教育创新发展高地。加快构建中等与高等职业教育、专业学位研究生教育相衔接的人才培养体系，发展本科层次职业教育。...推进职业教育东西协作和省内对口帮扶。建设潍坊职业教育创新发展示范区。巩固提升基础教育水平。大力实施新时代立德树人工程，健全德育评价标准。

来源：北极星储能网2022-02-15

完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，精准对接城市副中心产业人才需求，提升教育服务区域发展能力。

来源：北极星储能网2022-02-15

实施第四期学前教育行动计划，积极稳妥推进农村基础教育学校布局调整，优化城市区高中学校布局，做优做强高等教育，发展特色职业教育。全方位全周期保障人民群众健康。坚持“五医联动”，加快建设“健康洛阳”。

来源：北极星环保网2022-02-15

三门峡市陕州区黄河流域绿色农田建设和农业高质量发展项目435 迪信通有限公司岔里乡村振兴项目（二）教育项目(17)436 义马市中小学校运动场改造提升项目437 新兴幼儿园项目438 湖滨区东片区新建职业教育园区

来源：国务院2022-02-14

深化农业职业教育改革，扩大中高等农业职业教育招收农民学员规模。健全完善农业高等院校人才培养评价体系，定向培养一批农村高层次人才。第三节 加强新时代农村精神文明建设加强农村思想道德建设。

来源：国家发展改革委2022-02-14

强化就业优先导向，加强职业教育和技能培训。加快营商环境重点领域改革，支持中小微企业发展。完善公共服务政策体系，加快补齐教育、医疗、养老等民生领域短板。（国家发展改革委 体改司）

来源：北极星环保网2022-02-12

深化农业职业教育改革，扩大中高等农业职业教育招收农民学员规模。健全完善农业高等院校人才培养评价体系，定向培养一批农村高层次人才。第三节 加强新时代农村精神文明建设加强农村思想道德建设。

来源：北极星储能网2022-02-11

深化农业职业教育改革，扩大中高等农业职业教育招收农民学员规模。健全完善农业高等院校人才培养评价体系，定向培养一批农村高层次人才。第三节 加强新时代农村精神文明建设加强农村思想道德建设。

来源：北极星碳管家网2022-02-11

深化农业职业教育改革，扩大中高等农业职业教育招收农民学员规模。健全完善农业高等院校人才培养评价体系，定向培养一批农村高层次人才。第三节 加强新时代农村精神文明建设加强农村思想道德建设。

来源：国务院2022-02-11

深化农业职业教育改革，扩大中高等农业职业教育招收农民学员规模。健全完善农业高等院校人才培养评价体系，定向培养一批农村高层次人才。第三节 加强新时代农村精神文明建设加强农村思想道德建设。

来源：中国政府网2022-02-11

深化农业职业教育改革，扩大中高等农业职业教育招收农民学员规模。健全完善农业高等院校人才培养评价体系，定向培养一批农村高层次人才。第三节 加强新时代农村精神文明建设加强农村思想道德建设。

来源：国务院2022-02-11

深化农业职业教育改革，扩大中高等农业职业教育招收农民学员规模。健全完善农业高等院校人才培养评价体系，定向培养一批农村高层次人才。第三节 加强新时代农村精神文明建设加强农村思想道德建设。

来源：北京市人民政府2022-02-11

完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，精准对接城市副中心产业人才需求，提升教育服务区域发展能力。

来源：北京市人民政府2022-02-11

完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，精准对接城市副中心产业人才需求，提升教育服务区域发展能力。

来源：广西壮族自治区人民政府2022-02-11

促进中高职教育贯通发展，研究组建北部湾职业教育集团。支持南宁市打造中国（南宁）—东盟产教融合创新示范基地（园区）。大力发展高等教育，支持经济区高校建设一流大学、一流学科、一流专业和一流课程。

来源：北极星储能网2022-02-11

促进中高职教育贯通发展，研究组建北部湾职业教育集团。支持南宁市打造中国（南宁）—东盟产教融合创新示范基地（园区）。大力发展高等教育，支持经济区高校建设一流大学、一流学科、一流专业和一流课程。

来源：北极星太阳能光伏网2022-02-10

全面落实省部共建技能社会，实施中职、高职办学条件达标工程，推动现代职业教育高质量发展。加快职业技能提升行动扩容提质，抓好“马兰花计划”，推行现代学徒制，共建共享一批公共实训基地。

来源：中国政府网2022-02-10

推进职业教育扩容提质，推动职业院校与技工院校融合发展，支持建设本科层次职业学校。

来源：安徽省人民政府2022-02-10

（7）推动职业教育提质培优。牵头负责领导：王翠凤。牵头责任单位：省教育厅。