来源：上海节能信息网2008-06-05

200多位来自节能减排领域的国内外企业代表，节能技术专家和在校科研学生与会听讲，并与节能减排领域专家、能耗大户企业家进行了生动的互动交流。

来源：中国华电集团公司2008-05-04

为弘扬劳模精神、在企业扩大劳模的影响力，新疆华电红雁池发电公司今年改变形式，让劳模与公司领导、部门管理人员以及员工代表拉近距离、面对面互动交流，充分展示劳模风采，也进一步营造出关心劳模、爱护劳模、支持劳模

来源：中国大唐集团公司2008-04-29

为了更深入的巩固学习成果，在经过了2个学时的理论培训后，梁工还会同9名职工到就地进行模拟操作，并与职工进行了互动交流，就工作中遇到的实际问题进行了相互探讨和学习。

来源：安徽电力潜山供电公司2008-04-28

在经济开发区华瑞塑业公司厂区内，青工们与大客户进行沟通访问，加强与客户服务信息的互动交流，了解厂方对电力服务的具体需求和用电情况。

来源：安徽省电力公司2008-04-21

安徽和县供电公司从维护社会和谐稳定大局出发，在坚持利用传统的广播、电视等媒介做好宣传，争取理解的基础上，始终将地方政府网站作为与客户沟通的桥梁和服务公众的平台，充分借助政府网站上的《和州论坛》栏目，加强与客户的互动交流

来源：国家电网报2008-04-14

培训班将邀请公司领导和知名专家学者授课，安排知名的跨国公司和咨询研究机构高管与学员进行互动交流，以促进领导干部解放思想，更新观念，增强创新意识，提高管理水平。（作者：耿岚）

来源：河南省电力公司2008-04-11

、交流合作，努力把“一报两站三刊”办成员工喜爱、大众关注、具有较强社会影响力的品牌媒体。 　　...要把新闻宣传视为一种资源，一种生产力，视为工作不可分割的重要组成部分，坚持正确导向和“三贴近”原则，把视线更多地对准基层，对准一线，增强新闻宣传工作的亲和力，加强公共关系建设和媒体建设，加强与新闻媒体的沟通互动

来源：中国电力新闻网2008-04-09

为了更深入的巩固学习成果，在经过了8个学时的培训后，44名学员与授课老师还进行了互动交流，就工作中遇到的实际问题进行了相互探讨和学习。

来源：山东电力集团公司2008-03-27

双方就变压器技术规程和标准进行了互动交流。拉哈宁院士一行还参观了山东电力调度中心、山东电网电力交易中心。（魏晓庆） 　　信息来源：山东电力集团公司

来源：中国电力新闻网2008-03-27

双方就变压器技术规程和标准进行了互动交流。拉哈宁院士一行还参观了山东电力调度中心、山东电网电力交易中心。

来源：中国电力新闻网2008-03-19

与会人员还就相关问题进行了现场互动交流，气氛热烈，并现场参观了该公司带来的实物产品。

来源：山西省电力公司2008-02-21

同一天，新华网、搜狐网进行了转载，山西人民广播电台新闻综合频道邀请省公司王抒祥总经理、贾彦龙副总工程师走进《政风行风热线》直播间，就此次抗灾抢险情况与听众进行了互动交流。

来源：国家电网报2008-01-28

数百位阿方专家及技术人员听取了介绍，并积极与中方专家展开互动交流。 在经济全球化格局下，公司确立了国际化战略。

来源：中国电力新闻网2008-01-08

通过备课、讲课和在听课过程中的互动交流，不断拓宽了业务知识范围，达到了知识共享的效果。 梅花香自苦寒来，陈梅用辛勤的努力，换来众多的结果。

来源：高培中心2007-12-26

本次培训结合前三期的经验反馈，在课程设置、课程内容、难易程度、实践教学等方面进行了调整，重点突出核电站核岛系统、结构及辐射防护等方面的内容，通过互动交流等形式，收到了良好的教学效果。

来源：江西分公司2007-12-14

会上，总经理联络员就本企业以及江西分公司生产经营发展等工作，畅所欲言，与分公司主要负责人互动交流。江西分公司总经部通报了首届三次联络员会议所提意见和建议的反馈情况。

2006-11-09

众所周知，21世纪又被称作信息化时代，其特点就是各行业以互联网为媒介，广泛应用数字传播手段，在网络上构筑起全球互动交流的行业信息平台。网络传播也因此而成为众多媒体传播中最常见也最特殊的一种传播形式。

2006-09-15

通过现场互动交流，观众能够直接、生动地了解威图电子类产品工作原理、工业应用和特点优势，赢得在场的技术专家和业内人士争相关注。 　

2006-01-17

报告会邀请华北电力大学付忠广教授主持，报告会期间开展了互动交流。专家报告内容如下： 1、中电联科技服务中心“安评中心”常务主任陈玉基高工作了《安全生产与过热器再热器超壁温的风险控制》报告。

来源：江西水电检修2007-12-12

考试成绩作为项目经理上岗和考核的依据；四是分设六个会场邀请江西省高级律师举办视频讲座，就制定劳动合同法的背景和意义，劳动合同法的立法原则、形成过程、主要内容作学习辅导报告，对用人单位积极应对给予指导，项目经理现场质疑，形成互动交流