来源：祁门供电公司2011-03-01

特别是近几年来，在公司领导的支持下，公司在质量管理上，大力实施《卓越绩效评价准则》标准，推进了企业整体素质和企业质量管理水平的提高。

来源：中国电力报2011-02-28

这一阶段工作的总体思路是：以科学发展为主题，以加快转变发展方式为主线，以做强做优为目标，更加注重结构调整，更加注重质量效益，更加注重改革创新，更加注重安全生产，更加注重企业文化，更加注重依靠群众，全面提升整体素质和发展质量

来源：鄂伦春春晖电力公司2011-02-26

三是着力加强“三个建设”，以开展 “创先争优”、“读书”等活动为载体，重点抓好“领导干部、员工队伍、机关本部”三个层面执行力建设，不断提升干部员工整体素质。（朱宣清）

来源：牙克石供电局2011-02-25

通过此次培训，参训人员在系统知识、工作流程、操作技能上有了新的收获和提高，提升了整体素质，为进一步做好本职工作奠定了基础。（刘德军、杜晶）

来源：互联网2011-02-25

在“转型强体”的同时，浙能员工数量并无显著增加，但人员结构、整体素质皆比10年前有了进一步优化。“发展仍是浙能集团下一阶段的主题。”

来源：甘肃省电力公司2011-02-23

二是要从持续创新，提高本部整体素质方面推动甘肃公司本部建设。三是要从转变观念，强化本部执行力建设推动甘肃公司本部建设。

来源：中电投2011-02-23

中电投提出了第二阶段工作的总体思路：以科学发展为主题，以加快转变发展方式为主线，以做强做优为目标，更加注重结构调整，更加注重质量效益，更加注重改革创新，更加注重安全生产，更加注重企业文化，更加注重依靠群众，全面提升整体素质和发展质量

来源：安徽先锋网2011-02-22

加强廉洁从业教育，全面提升了管理人员和关键岗位人员的整体素质。

来源：国家电网2011-02-17

公司走过了不平凡的“十一五”，国家电网规模总体实现翻番，公司整体素质显著提升，核心竞争力、产业带动力和社会影响力达到历史最好水平。

来源：国家电网蒙东电力公司扎兰屯供电局2011-02-15

坚持对输电、变电、配电、检修和运行人员进行系统的培训和轮训，从岗位技能和职业道德两方面不断提高员工队伍的整体素质和战斗力。

来源：中国开关电器网2011-03-25

综观全球，美国、日本、德国等世界装备制造业强国无不遵循控制高技术、高附加值装备设计和制造的理念，推进行业整体素质的提高，重视用高技术优化提升传统装备制造业，重视高端制造，保持产业优势。

来源：帮考网2011-02-14

9、以人为本，加强队伍建设，提高整体素质。电网运行管理对人员的技术素质要求比较高，在xx年年，要坚持以提高人员素质为根本，充分发挥人的主观能动性，实现突破创新和发展壮大。

来源：百丈漈电厂2011-01-30

同时，每年组织职工参加各类竞赛，深入推进班组长“双学、双练”、“一帮一”结对培训等活动，不断提升不同层面职工的整体素质。

来源：：东北电网公司2011-01-24

为快速提高员工队伍整体素质并让其发挥出最大潜能，东北电网公司在深入开展调研的基础上，对人力资源改革工作先后进行了十余次研讨，于10月22日出台了《超高压局新体制管理模式方案》。

来源：华电集团公司2011-01-20

“十二五”要把创造可持续价值贯彻始终，坚持走低碳、集约、绿色发展的道路，集中精力调整优化结构布局，努力建设“创造可持续价值能力强、优化配置内外部资源能力强、风险管控能力强、人才队伍整体素质强；经营业绩优

来源：流体泵阀网2011-01-20

2011年，中国风电产业将持续海上风电高速膨胀，风电机组大型化，电网友好、自动化和走向国际市场四大发展趋势，“下一个阶段中，国内的风电业将更多地关注整体素质的提升，效益将成为关键词。”李俊峰说。

来源：通化供电公司2011-01-18

靠前指挥的好做法，杜绝习惯性违章，确保“安全年”目标实现；四是按计划、按要求做好冬季培训工作，搞好反事故演练，提高对“危险源”的辨别能力，按照“差异化”原则进行技术培训，避免“千篇一律”，注重实效性，不断提升队伍的整体素质

来源：新疆天富供电公司党群工作部2011-01-14

此次民主评议干部，将进一步完善公司干部管理机制，提高中基层干部的工作绩效、整体素质和经营管理能力，转变工作作风，增进干群关系，为公司改革、发展、稳定大局和干事创业的和谐环境提供有力的保证。

来源：黑龙省木兰县电业局2011-01-11

以窗口服务人员为重点，以提高业务水平和整体素质为目标，进一步强化技术规范、服务意识和管理水平，建立健全服务品牌、保障有力的服务队伍和科学规范的管理队伍。

来源：临安市供电局2011-01-06

今年的星级员工评定活动与往年不同，根据班组的实际情况，以女职工整体素质的提升为目标，以“百名政工师进班组”主题实践活动为载体，通过阅读，点亮童书路，燃起阅读情。