来源：鄂温克电力有限责任公司2013-04-23

本次培训采用理论讲解和实际操作相结合的方式。公司安全运检部主任针对10kv配电线路施工过程中经常遇到的问题进行讲解，纠正作业人员在施工过程中的不当行为。

来源：新疆伊犁霍城县供电公司2013-01-23

该公司给参加培训的每一们学员印发了《电力法》、《电力设施保护条例》、《电力设施保护工作手册》以《电力设施保护宣传图片》等资料，李工通过详细的理论讲解，配着形象的图片以及实际的案例生动的讲述了破坏电力设施的危害和保护电力设施的重要意义

来源：内蒙古兴安盟扎赉特旗电力有限责任公司2012-11-15

、团队意识培养、讲解员培训等四大部分，并聘请兴安职业技术学院的高爱军教授亲自授课，课程内容丰富，针对性强，一个个生动的案例，一位位老师精彩的讲述，启发了学员的思维，开拓了视野，增强了知识，课堂上不仅有理论讲解

来源：内蒙古阿荣旗电力公司2012-11-12

来自阿荣旗博物馆的讲师采用理论讲解、员工互动等多种方式，解读了礼仪修养的基本内涵，礼仪修养的原则和社交场合中的礼仪规范，列举发生在生活中工作中常见的事例，着重讲解了办公礼仪、接待礼仪、会议礼仪等方面的具体要求和行为规范

来源：中国电力新闻网2012-10-18

为帮助企业电工尽快熟悉撑握线路巡视维护相关知识，尽量将雷击等自然灾害对电力线路的影响降到最低，毕节供电局技术人员在进行理论讲解之后，还将线路防雷相关技术资料、线路维护要求及技术标准等资料免费赠送;当场指定由获得南方电网公司技术能手称号

来源：贵州省铜仁供电局2012-09-28

培训聘请到铜仁市红十会急救专家授课，采取理论讲解、实践操作、互动交流等形式进行。培训重点学了习心肺复苏操作、触电事故现场处理、正常救护程序、创伤包扎和实践操作等内容。

来源：浙江省永嘉县供电局2012-09-11

在理论讲解的同时，救护师还对着橡皮人进行了模拟救护操作示范。

来源：国家电网2012-03-28

培训分为电路原理、电力系统分析、电网运行与控制、发电厂电气部分、继电保护、自动控制装置六大部分，采用理论讲解，答疑及考试三种方式展开培训。

来源：内蒙古东部电力有限公司兴安电业局修试所2011-11-15

该所采取专业理论讲解与现场实践操作相结合，组织开展保护专业的安全技能知识培训。

来源：登封市电业局2011-11-14

2011年11月14日下午，登封市电业局组织监控室值班员在新成立的安全监控中心对上岗人员进行监控系统知识及安全培训，培训学员通过理论讲解、上机操作、人机对话等方式，对监控系统有了更进一步的了解。

来源：河南省封丘县电业局2011-10-31

而与往年不同的是，此次培训新增了学员们自主授课的环节，学员们将自己在工作中的心得与体会以自主授课的形式展开交流，以理论讲解与自身实际相结合的方式进行。

来源：安徽电力南陵供电有限责任公司2011-09-28

通过专家的理论讲解和现场示范，使参训学员熟悉了对被急救者的生命体征正确判断、人工呼吸、心脏按压等进行现场模拟操作，掌握了紧急救护的步骤、方法和基本要领，给抢救生命赢得了第一时间。

来源：吉林省舒兰市农电有限公司2011-08-24

为保证学习效果，管控组人员利用多媒体教学手段，采取理论讲解和实际操作演示相结合的方式，从sg186营销系统新增业务受理、事故表更换、营销抄核收工作、计量系统管理等10大模块的全部流程进行全面的演示和讲解

来源：陕西宝鸡供电局2011-08-22

给每一位新进青工设计授课内容，从理论讲解到概念阐述，都力求做到课题有论点、论据、论证，极大的激发了参训人员的积极性和主动性，既实现了教与学的相互促进，也最大限度上保证了培训的效果。

来源：陕西宝鸡供电局2011-08-08

当天上午，省公司特聘讲师、商洛供电局培训中心咨询封镇老师从“两种精神、两种意识”、执行力建设等方面，就班组长素质和领导的素质要求，进行了系统的理论讲解；班组建设专责就我局《班组建设管理办法》等有关制度进行了专题培训

来源：淮南供电公司2011-07-01

培训采取专家授课和自主培训相结合的形式，理论讲解与现场培训并进，同时，挖掘内部新老员工的个人潜能，发动大家，轮流讲课，在专业交流中互补长短，共同进步。

来源：陕西省电力公司宝鸡供电局2011-06-18

建立个人培训档案电子库24份，坚持每月两次专题技术讲课和业务技能考试；将现场培训与理论讲解相结合，考试与考问相结合，集中培训与分散培训相结合；全方位开展师带徒活动；重视对异常、障碍的分析、学习和交流，每值对本值发生的异常

来源：鹿城供电分局2011-04-12

此次培训通过老员工教导新员工的方式进行，分为理论讲解、过程演示及上车操作等步骤。参训学员普遍反映受益匪浅，对带电作业车有了更为直观和系统的认识，并均亲身上车操作展示了学习成果。

来源：农电网2010-12-07

授课采取理论讲解、实际操作、现场提问、课后考试等方式进行。 培训课上，农电员工认真听讲并不时提出问题请求培训老师解答。培训得到农电员工的普遍欢迎。

来源：吉林省电力有限公司2010-12-01

在组织形式上，坚持分级负责、分层培训；在培训方式上，坚持理论讲解与实际操作相结合，结合应用实践，对现场收集到的系统运行中遇到的常见问题进行有针对性的答疑解惑，引导关键用户带着实际中的问题参加培训，学习解决的办法