来源：南方电网报2024-07-05

毕天姝：校企联合首先大家要有共同的任务。

来源：长治市发展和改革委员会2024-06-27

深化产教融合、科教融合，面向绿色低碳发展需求开展应用基础研究和应用研究，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。

来源：厦门市发展和改革委员会2024-06-24

支持高校院所与企业合作共建新型储能技术技能人才实训基地、工程硕士/博士校企联合培养平台等，建立订单式的人才培养机制。强化“企业出题、高校解题”导向，鼓励高校院所参与创建国家储能领域产教融合创新平台。

来源：潍坊市人民政府2024-05-31

支持产业链“链主”企业加强与高校和科研院所合作力度，完善校企联合人才培养机制，通过建立产教融合学院、校企联合办学、“双导师制”、高技能人才培训基地、新型协同创新联合体等方式，培育汽车产业中高端技术技能人才

来源：一九零八新能源2024-05-24

北极星氢能网获悉，5月23日，国家发展改革委社会发展司副司长赵俊强、教育部发展规划司副司长田福元一行到西安交通大学调研校企联合相关情况，西安交通大学党委常委、常务副校长别朝红，党委常委、副校长柴渭陪同，

来源：天津市西青区人民政府2024-05-16

深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目，培养碳达峰碳中和创新人才，推进绿色低碳科技人才队伍建设。完善科技奖励、科技人才评价机制，优化科技人才计划与布局，完善科技人才评价管理与服务。3.

来源：甘肃省人民政府2024-05-16

支持高校加强新工科建设，联合“三高”企业建设产教融合创新平台、现代产业学院、高等研究院等特色学院，完善校企联合培养高素质复合型工科人才机制。

来源：山东省人民政府2024-05-13

发展总部经济，强化省市统筹、企业带动、校企联合，聚焦金融支持、产业支撑、政策赋能，推动大型优质建筑业企业在鲁投资。（牵头单位：省住房城乡建设厅）5.强化科技人才支撑。

来源：山东省人民政府2024-05-13

发展总部经济，强化省市统筹、企业带动、校企联合，聚焦金融支持、产业支撑、政策赋能，推动大型优质建筑业企业在鲁投资。（牵头单位：省住房城乡建设厅）5.强化科技人才支撑。

来源：国家矿山安全监察局2024-04-29

鼓励地方政府、企业、高等学校、科研院所深化产教融合、科教融汇，推进智能采矿相关领域“新工科”建设，加大校企联合培养力度，加快培养创新型、复合型、应用型人才。

来源：华北电力设计院有限公司2024-04-24

在中电工程副董事长，华北院公司党委书记、董事长梁政平和中国工程院院士、华北电力大学校长杨勇平的共同见证下，华北院总工程师兼副总经理孙永斌与华北电力大学副校长刘云鹏分别代表双方签订了校企联合重力储能实验平台合作协议

来源：泸州市人民政府2024-04-23

创新人才培养模式，建立健全绿色低碳人才培养机制，鼓励高校、科研院所加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。

来源：泸州市人民政府2024-04-23

创新人才培养模式，建立健全绿色低碳人才培养机制，鼓励高校、科研院所加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。

来源：北京市教育委员会2024-04-22

深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目，组建碳达峰碳中和产教融合发展联盟。

来源：四川省经济和信息化厅2024-04-18

深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目，加快培养建材行业绿色低碳相关各类人才。积极宣传绿色低碳理念，加大对建材行业节能降碳典型案例、优秀项目、先进个人的宣传力度。

来源：金昌市人民政府2024-04-11

建立企业急需“卡脖子”技术和高校在研“杀手锏”技术对接机制，支持校企联合开展应用性攻关。提升品牌质量。不断完善质量激励、质量促进、质量责任、质量安全等政策制度体系，激发企业质量创新动能。

来源：江苏省教育厅2024-04-10

深化产教融合、校企合作，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目，组建碳达峰碳中和产教融合发展联盟。

来源：大唐集团2024-04-07

共同推动科研成果尽快转化为新质生产力；加强校企平台合作，深化资源共享与技术合作，共同打造原创技术策源地，谋划共建国家级创新平台，服务能源电力行业创新发展；加强人才培养合作，面向国家重大战略需求，共建校外实习实践教学基地，共建校企联合课程

来源：肇庆市人民政府2024-04-03

创新人才培养模式，鼓励高等院校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设，深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。40．加快先进适用技术研发和推广应用。

来源：肇庆市人民政府2024-04-03

创新人才培养模式，鼓励高等院校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设，深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。40．加快先进适用技术研发和推广应用。