来源：山东省人民政府2024-05-13

发展总部经济，强化省市统筹、企业带动、校企联合，聚焦金融支持、产业支撑、政策赋能，推动大型优质建筑业企业在鲁投资。（牵头单位：省住房城乡建设厅）5.强化科技人才支撑。

来源：山东省人民政府2024-05-13

发展总部经济，强化省市统筹、企业带动、校企联合，聚焦金融支持、产业支撑、政策赋能，推动大型优质建筑业企业在鲁投资。（牵头单位：省住房城乡建设厅）5.强化科技人才支撑。

来源：国家矿山安全监察局2024-04-29

鼓励地方政府、企业、高等学校、科研院所深化产教融合、科教融汇，推进智能采矿相关领域“新工科”建设，加大校企联合培养力度，加快培养创新型、复合型、应用型人才。

来源：华北电力设计院有限公司2024-04-24

在中电工程副董事长，华北院公司党委书记、董事长梁政平和中国工程院院士、华北电力大学校长杨勇平的共同见证下，华北院总工程师兼副总经理孙永斌与华北电力大学副校长刘云鹏分别代表双方签订了校企联合重力储能实验平台合作协议

来源：泸州市人民政府2024-04-23

创新人才培养模式，建立健全绿色低碳人才培养机制，鼓励高校、科研院所加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。

来源：泸州市人民政府2024-04-23

创新人才培养模式，建立健全绿色低碳人才培养机制，鼓励高校、科研院所加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设和人才培养，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。

来源：北京市教育委员会2024-04-22

深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目，组建碳达峰碳中和产教融合发展联盟。

来源：四川省经济和信息化厅2024-04-18

深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目，加快培养建材行业绿色低碳相关各类人才。积极宣传绿色低碳理念，加大对建材行业节能降碳典型案例、优秀项目、先进个人的宣传力度。

来源：金昌市人民政府2024-04-11

建立企业急需“卡脖子”技术和高校在研“杀手锏”技术对接机制，支持校企联合开展应用性攻关。提升品牌质量。不断完善质量激励、质量促进、质量责任、质量安全等政策制度体系，激发企业质量创新动能。

来源：江苏省教育厅2024-04-10

深化产教融合、校企合作，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目，组建碳达峰碳中和产教融合发展联盟。

来源：大唐集团2024-04-07

共同推动科研成果尽快转化为新质生产力；加强校企平台合作，深化资源共享与技术合作，共同打造原创技术策源地，谋划共建国家级创新平台，服务能源电力行业创新发展；加强人才培养合作，面向国家重大战略需求，共建校外实习实践教学基地，共建校企联合课程

来源：肇庆市人民政府2024-04-03

创新人才培养模式，鼓励高等院校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设，深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。40．加快先进适用技术研发和推广应用。

来源：肇庆市人民政府2024-04-03

创新人才培养模式，鼓励高等院校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设，深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。40．加快先进适用技术研发和推广应用。

来源：肇庆市人民政府2024-04-03

创新人才培养模式，鼓励高等院校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳汇、碳排放权交易等学科建设，深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目。40．加快先进适用技术研发和推广应用。

来源：徐州铜山华润电力有限公司2024-04-01

3月27日下午，华润电力徐州公司、中国矿业大学共同学习践行习近平总书记“以新质生产力为高质量发展注入强大动力”的指示精神，校企双方联合开展学生实践、党风廉政教育、心理专题讲座等系列活动。华润电力徐州公司党委委员

来源：新华社2024-03-15

为了保障人才培养质量，联合体实施“百名教授进千企”工程，组建由大国工匠、技能大师、优秀教师组成的教学团队，加强校企人才双岗互聘，锻造高水平“双师”队伍；实施校企联合招生，共同制定和实施人才培养方案，建立课程

来源：甘肃省人民政府2024-03-12

聚焦重点产业链和产业集群，完善校企联合育人机制，探索在省属高校建设现代产业学院、未来技术学院、高等研究院，培养优秀工程技术人才，每年评选“甘肃省技术能手”100名以上，为产业转型升级提供人才保障。

来源：甘肃省人民政府2024-03-11

聚焦重点产业链和产业集群，完善校企联合育人机制，探索在省属高校建设现代产业学院、未来技术学院、高等研究院，培养优秀工程技术人才，每年评选“甘肃省技术能手”100名以上，为产业转型升级提供人才保障。

来源：国家电网报2024-03-05

对此，陈爱雪建议，企业应该把科技创新作为重中之重，可以发挥校企联合优势，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，培养更多高素质、创新型人才；为学生实习、实训、就业提供更大空间，达到“优势互补、资源共享

来源：中车株洲所2024-03-05

相关建议：◆ 设立校企联合人工智能学院。◆ 加强区域研发资源配置。◆ 完善行业资质认定机制。