来源：北极星环保网2022-02-06

鼓励排污单位在确保安全生产前提下，通过设立企业开放日、建设生态环境教育体验场所等形式，向社会公众开放环境污染防治设施。

来源：北极星水处理网2022-01-28

健全企业环境信用等级评价制度，评价结果共享到省公共信用信息平台，严重失信名单在国家企业信用信息公示系统、“信用河南”网站公示；重点排污企业要安装使用自动监测设备，监测数据实时公开；鼓励排污企业在确保安全生产前提下，通过设立企业开放日

来源：河北省人民政府2022-01-25

鼓励企业通过设立企业开放日、环境教育体验场所、环保课堂等多种方式向公众开放，组织开展生态文明公益活动。2.充分发挥各类社会主体作用。积极动员广大职工、青年、妇女参与生态环境保护。

来源：北极星环保网2022-01-25

鼓励企业通过设立企业开放日、环境教育体验场所、环保课堂等多种方式向公众开放，组织开展生态文明公益活动。2.充分发挥各类社会主体作用。积极动员广大职工、青年、妇女参与生态环境保护。

来源：北极星环保网2022-01-24

鼓励企业设立企业开放日、建立环保教育基地等。（四）鼓励群众投诉举报。

来源：德州市人民政府2022-01-24

鼓励企业通过设立企业开放日、环境教育体验场所、环保课堂等多种方式向公众开放，组织开展生态文明公益活动。（市工业和信息化局、市生态环境局等按职责分工负责）充分发挥各类社会主体作用。

来源：北极星环保网2022-01-24

鼓励企业通过设立企业开放日、环境教育体验场所、环保课堂等多种方式向公众开放。组织开展生态文明公益活动。充分发挥各类社会主体作用。

来源：北极星环保网2022-01-21

鼓励企业通过设立企业开放日、环境教育体验场所、环保课堂等多种方式向公众开放，组织开展生态文明公益活动。（市工业和信息化局、市生态环境局等按职责分工负责）充分发挥各类社会主体作用。

来源：北极星环保网2022-01-18

鼓励企业通过设立企业开放日、环境教育体验场所、环保课堂等多种方式向公众开放，组织开展生态文明公益活动。充分发挥各类社会主体作用。

来源：北极星环保网2022-01-17

鼓励企业通过设立企业开放日、环保课堂等多种方式向公众开放，组织开展生态文明公益活动。充分发挥各类社会主体作用。工会、共青团、妇联等群团组织应积极动员广大职工、青年、妇女参与生态环境保护。

来源：北极星环保网2022-01-17

鼓励企业在确保安全的前提下，通过设立企业开放日、建设教育体验场所等形式，推进环保设施向公众开放。创新公众参与机制。

来源：北极星环保网2022-01-14

统筹推进污水处理设施、垃圾处理设施、危险废物和废弃电器电子产品处理设施等设施常态化开放，鼓励重点排污企业在确保安全生产前提下，通过设立企业开放日、建设教育体验场所等形式，向社会公众开放。

来源：北极星环保网2022-01-13

依托环保治理技术先进、污染物减排效果明显的重点国有企业，在确保安全生产前提下，鼓励设立企业开放日，建设教育体验场所，定期向学校、公众、社会组织开放。3.健全环境治理全民行动体系一是强化社会监督。

来源：北极星环保网2022-01-07

将生态文明纳入国民教育体系、职业教育体系和党政领导干部培训体系，加强城乡生态文明建设的宣传教育，鼓励企业设立企业开放日、环境教育体验场所、环保课堂等多种方式向公众开放，组织开展生态文明公益活动，建设市县乡环保宣传教育基地

来源：北极星环保网2022-01-06

鼓励企业设立企业开放日、环境教育体验场所、环保课堂等多种方式向公众开放。发挥各类社会主体作用。工会、共青团、妇联等群团组织应积极动员广大职工、青年、妇女参与生态环境保护。

来源：北极星环保网2022-01-05

鼓励企业通过设立企业开放日、环境教育体验场所、环保课堂等多种方式向公众开放，组织开展生态文明公益活动。鼓励公众监督与参与。

来源：北极星环保网2022-01-05

鼓励企业在确保安全的前提下，通过设立企业开放日、建设教育体验场所等形式，推进环保设施向公众开放。创新公众参与机制。

来源：北极星环保网2021-12-29

鼓励企业通过设立企业开放日、环境教育体验场所、环保课堂等多种方式向公众开放，组织开展生态文明公益活动。充分发挥各类社会主体作用。

来源：北极星环保网2021-12-27

鼓励企业通过设立企业开放日、建设环境教育体验场所、举办环保课堂等多种形式向公众开放。根据排污企业特点，分类推广安装参数管控、视频监控等设备并实时联网。健全企业信用建设。

来源：北极星环保网2021-12-22

设立企业开放日，推进教育体验场所建设，到2025年，力争建成100个环境教育体验场所。倡导绿色低碳生活。倡导公民绿色出行、绿色居住、绿色消费、参与绿色志愿服务。推广绿色产品，加大政府绿色采购力度。