来源：湖南省人民政府2026-07-01

加强一流公证机构和公证领军人才培育，优化公证便企利企服务。依托综治中心加强诉讼、调解、仲裁等对接，提供一站式商事纠纷多元化解服务。

来源：兰州大学2026-06-29

要把提升科技自主创新能力和加大人才自主培养力度结合起来，建立人才培育体系和激励机制，努力把人工智能学院打造成为科技创新的“高地”和一流人才的“摇篮”。...兰州大学人工智能学院聚焦“大模型与智能计算”“具身智能”“智能交叉融合”三大重点方向，以差异化区域布局打造立足西北、服务全国的ai人才培育与原始创新支点，为完善全国人工智能全域布局、实现高水平科技自立自强提供坚实西部支撑

来源：陕西能源电力运营有限公司2026-06-29

陕投电力运营将坚决破除青年人才培育壁垒、打通成长通道，切实把人才政策转化为育才、引才、留才、用才的实际成效。

来源：中能传媒研究院2026-06-22

《意见》提出了加快发展矿区光伏风电产业、积极推动矿区用能清洁替代、稳步推进矿区可再生能源供暖制冷、创新矿区绿色能源开发利用方式、推动煤炭产业链延伸与新能源发展协同互促、加强科技创新和人才培育、加大政策协同支持力度七项重点任务

来源：昆明市官渡区人民政府2026-06-22

加强新时代高素质专业化教师队伍建设，高水平推进“三级三类”教育人才建设，实施青年教师筑基、骨干和学科带头人领航、教育家型人才培育的分层分类培育工程。

来源：乌兰察布市人民政府2026-06-18

充分发挥院校、培训机构和技能人才培育载体作用，不断加大技能人才培育，“十五五”期间培育高技能人才8000人。...落实《乌兰察布市数字技能人才培育计划实施方案》，遴选一批制造业数字化转型试点项目，重点支持建立职工培训中心，面向工业和信息化重点领域，开展数字素养职业技能培训，培育产业所需的复合型技能人才和数字人才。

来源：云南省人民政府2026-06-17

建立都市圈城乡人才合作交流机制，完善乡村人才培育和发展机制，激励教育、医疗、农业科技、工商等各类人才助力乡村全面振兴。统筹城乡公共资源均衡配置。

来源：吉林省生态环境厅2026-06-17

加强生态环境科技创新人才和高层次人才培育。十、深化改革创新，推动美丽吉林建设机制实现新优化（三十三）完善生态环境法治体系。

来源：福建省人民政府2026-06-15

优化重点实验室、环境损害司法鉴定中心等创新平台布局和创新能力建设，强化高水平人才培育。深化减污降碳协同创新，加快先进适用绿色技术创新成果转化应用。专栏三 产业绿色化建设工程1.传统产业提质改造工程。

来源：上海电气风电集团2026-06-15

该项目从启动到交付仅历时3个月，团队高效完成方案设计、设备集成、调试运行全流程工作，成功建成适配行业主流6.25mw机型的实训平台，补齐东北区域风电专业化实操实训短板，为区域新能源产业人才培育筑牢硬件与体系支撑

来源：上海市环境局2026-06-12

推进上海市生态环境人才梯队建设，持续培养一批生态环境领域战略科学家、领军人才、青年拔尖人才，培育首席技术官、技术经理人等科技成果转化人才。推动人才建设和科研资源配置有效衔接。

来源：福建省人民政府2026-06-11

优化重点实验室、环境损害司法鉴定中心等创新平台布局和创新能力建设，强化高水平人才培育。深化减污降碳协同创新，加快先进适用绿色技术创新成果转化应用。

来源：福建省发展和改革委员会2026-06-11

优化重点实验室、环境损害司法鉴定中心等创新平台布局和创新能力建设，强化高水平人才培育。深化减污降碳协同创新，加快先进适用绿色技术创新成果转化应用。

来源：国家能源局2026-06-09

（七）健全开放协同创新生态打造电力ai人才高地深刻认识生态构建与人才培育是推动人工智能与能源产业双向赋能、实现可持续发展的根本保障。

来源：国家能源局2026-06-09

（七）健全开放协同创新生态打造电力ai人才高地深刻认识生态构建与人才培育是推动人工智能与能源产业双向赋能、实现可持续发展的根本保障。

来源：云南省科学技术厅2026-06-09

高水平发起设立国际科技组织对策研究研究内容：系统梳理云南省发起设立国际科技组织的现状及优势领域，研判当前存在的核心瓶颈，借鉴欧美发达国家先进经验，结合科技强国建设需求，研究提出发起设立国际科技组织的重点领域布局、主体协同机制，探索政策优化、人才培育

来源：贵州省审计厅2026-06-08

实施家政人才培育计划，支持校企合作开办“订单班”。开展家政职业技能等级评价，培养专业家政经理人。构建家政信用体系，推行电子版“居家上门服务证”。创新发展现代零售。...实施服务业人才培育行动和“强基工程”，建立人才需求动态发布机制，推进“黔灵英才”服务业专项引才。优化高校专业设置，增设大数据分析、智慧文旅、现代物流、康养服务等特色专业。

来源：广东省发展改革委2026-06-05

第五条【多元主体参与】鼓励企业、高等学校、科研院所及其他组织等协同开展人工智能技术创新、产业促进、人才培育等方面的工作。

来源：河北省发展和改革委员会2026-06-04

县级以上人民政府人力资源和社会保障、教育、科学技术、工业和信息化等部门应当建立健全产教融合人才培育机制，支持高等学校、职业学校、职业培训机构等优化学科专业设置，支持校企依法联合办学、联合建设实训基地，开展订单式人才培养

来源：四川省经济和信息化厅2026-06-04

提升设计服务水平，补齐专业咨询、模型打样、中试服务等生态短板，举办工业设计赛事活动，推动设计创新、人才培育和成果转化，助力制造业“增品种”“提品质”“创品牌”。...聚焦制造业招聘用工和招才引智需求，鼓励校企开展定制化人才培育、企业用工培训、学生实习实践基地建设等合作，支持成都、德阳开展人力资源服务业与制造业融合发展试点。