来源：内蒙古自治区人民政府2023-01-18

职业教育要注重与龙头企业“握手”，推行“订单式”培养，实施“工匠班”计划，共同培养高素质技能人才，重点推进40个企业与职业院校深化合作，布局建设3个高技能人才综合培养创新港，启动产教联合体、共同体和实践中心建设试点

来源：内蒙古自治区人民政府2023-01-18

职业教育要注重与龙头企业“握手”，推行“订单式”培养，实施“工匠班”计划，共同培养高素质技能人才，重点推进40个企业与职业院校深化合作，布局建设3个高技能人才综合培养创新港，启动产教联合体、共同体和实践中心建设试点

来源：浙江发布2023-01-18

开展职业技能培训110万人次以上，新增技能人才40万人，其中高技能人才20万人；建成零工市场200个。6、城乡宜居方面。

来源：内蒙古自治区人民政府2023-01-18

职业教育要注重与龙头企业“握手”，推行“订单式”培养，实施“工匠班”计划，共同培养高素质技能人才，重点推进40个企业与职业院校深化合作，布局建设3个高技能人才综合培养创新港，启动产教联合体、共同体和实践中心建设试点

来源：内蒙古自治区人民政府2023-01-18

职业教育要注重与龙头企业“握手”，推行“订单式”培养，实施“工匠班”计划，共同培养高素质技能人才，重点推进40个企业与职业院校深化合作，布局建设3个高技能人才综合培养创新港，启动产教联合体、共同体和实践中心建设试点

来源：浙江发布2023-01-18

开展职业技能培训110万人次以上，新增技能人才40万人，其中高技能人才20万人；建成零工市场200个。6、城乡宜居方面。

来源：包头市人民政府2023-01-17

完善科技人才激励机制，鼓励企业以股权、期权和分红等形式对科技人员进行奖励，按照有关规定在职称评定、岗位聘任和职务晋升等方面对科技人才予以倾斜，适时对作出突出贡献的科研人才和技能人才进行评选表彰，在医疗保健

来源：包头市人民政府2023-01-17

完善科技人才激励机制，鼓励企业以股权、期权和分红等形式对科技人员进行奖励，按照有关规定在职称评定、岗位聘任和职务晋升等方面对科技人才予以倾斜，适时对作出突出贡献的科研人才和技能人才进行评选表彰，在医疗保健

来源：青海省人民政府2023-01-16

支持盐湖企业申报国家级高技能人才培育基地和技能大师工作室建设项目。向青海盐湖股份有限责任公司下放工程系列(综合类)中级职称评审权，由企业自主开展职称评审工作。(二十六)加大财税金融支持。

来源：北极星风力发电网2023-01-16

鼓励职业院校（含技工院校）开设相关专业，培育高素质技术技能人才及其他从业人员。（六）加大区域合作，构建协作体系1.强化区域合作。

来源：工信部2023-01-16

培养壮大高水平数据安全工程师队伍，鼓励科研机构、普通高等院校、职业院校、优质企业和培训机构深化产教融合、协同育人，通过联合培养、共建实验室、创建实习实训基地、线上线下结合等方式，培养实用型、复合型数据安全专业技术技能人才和优秀管理人才

来源：华能嘉祥发电有限公司2023-01-13

健全职工“双通道”发展、高级技术技能人才选拔机制，完善激励职工创新创效、培育服务劳模先进、为职工群众办实事等常效机制。加强典型选树，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。

来源：青海省发改委2023-01-13

支持省内高校和职业院校（含技工院校）开设氢能专业，培育高素质技术技能人才及其他从业人员。各地对企业招引高端人才可给予支持，支持资金主要用于人才队伍建设。

来源：青海省发改委2023-01-13

鼓励职业院校（含技工院校）开设相关专业，培育高素质技术技能人才及其他从业人员。（六）加大区域合作，构建协作体系1.强化区域合作。

来源：青海省发改委2023-01-13

鼓励职业院校（含技工院校）开设相关专业，培育高素质技术技能人才及其他从业人员。（六）加大区域合作，构建协作体系1.强化区域合作。

来源：青海省发改委2023-01-13

鼓励职业院校（含技工院校）开设相关专业，培育高素质技术技能人才及其他从业人员。（六）加大区域合作，构建协作体系1.强化区域合作。

来源：浙电e家2023-01-12

加强专家人才培育和新时代产业队伍建设，完善职务、职员、专家三通道互通机制，13人获评全国电力行业技术能手，3人获评国家电网首席专家，1人获评国网工匠、5人获评国家电网劳动模范、28人获评浙江工匠，4个工作室获评省高技能人才

来源：南京市人民政府2023-01-11

强化“两业”融合人才培养支持，发挥领军人物重要作用，加快培养引进中高级经营管理、技术技能人才。

来源：南京市人民政府2023-01-11

强化“两业”融合人才培养支持，发挥领军人物重要作用，加快培养引进中高级经营管理、技术技能人才。

来源：南京市人民政府2023-01-11

强化“两业”融合人才培养支持，发挥领军人物重要作用，加快培养引进中高级经营管理、技术技能人才。