来源：青岛市人民政府2023-12-21

加强生态文化基础理论研究，多渠道、多途径培育生态文化，健全以生态价值观念为准则的生态文化体系，培养青少年生态文明行为习惯。

来源：浙江省发展改革委2023-12-20

落实社保助企纾困政策，继续执行阶段性降低失业保险费率政策，多渠道支持稳岗扩岗。扩大工伤保险参保覆盖面，增强用工单位及不符合确立劳动关系情形的特定人员参保积极性。

来源：浙江省发展和改革委员会2023-12-20

落实社保助企纾困政策，继续执行阶段性降低失业保险费率政策，多渠道支持稳岗扩岗。扩大工伤保险参保覆盖面，增强用工单位及不符合确立劳动关系情形的特定人员参保积极性。

来源：江苏省盐城供电公司2023-12-20

一直以来，盐城供电公司500千伏变电运检中心坚持“缺什么补什么，用什么学什么，干什么练什么”的原则，持续开展多形式、多层次、多渠道的青年员工实用化技能培训，加快高技能人才、实用性人才和紧缺性人才培训，及时指出

来源：合肥市人民政府2023-12-20

多渠道综合利用建筑垃圾，推动在土方平衡、环境治理、河湖固坝等领域大量利用经过处理后的建筑垃圾。

来源：平湖市住房和城乡建设局2023-12-20

（二）加强要素保障建立多层次、多渠道的财政、金融、土地、科研、人才等方面的保障机制，统筹资金，强化对建筑领域碳达峰的支持。积极带动社会资本，建立政府引导，企业主体，多方参与的多元化投入机制。

来源：运城市人民政府2023-12-20

围绕农业“特”“优”战略，加大“南果”出口平台建设，建设10万亩果业标准化生产基地，打造10个高标准水果示范园，充分发挥好山西农展会等重大活动推介作用，多渠道开拓果品市场，全力促进销售变现，保障果农果商收益

来源：江苏省盐城供电公司2023-12-20

一直以来，盐城供电公司500千伏变电运检中心坚持“缺什么补什么，用什么学什么，干什么练什么”的原则，持续开展多形式、多层次、多渠道的青年员工实用化技能培训，加快高技能人才、实用性人才和紧缺性人才培训，及时指出

来源：辽源市公共资源交男服务网2023-12-20

ca 锁可通过线上或线下多渠道办理。

来源：国网甘肃电力2023-12-19

要加强与政府部门沟通，多渠道获取地震、气象、道路等灾害信息，采取措施做好主动避险和防范应对工作。要加强巡视、检查及抢修作业安全管理，在保证人身安全的前提下开展电网抢修，杜绝冒险作业。

来源：应急管理部2023-12-19

密切监测寒潮等灾害天气发展变化，加强与气象、电力、交通、能源等部门联合滚动会商研判，强化信息互通和资源共享，对重点地区加密会商，多渠道、高频次发布灾害预警和防灾避灾信息。

来源：绥化市人民政府2023-12-18

支持企业上市实现多渠道融资，加强对域内重点拟上市挂牌企业服务力度，主动帮助其协调解决发展难题，助力企业健康平稳发展。

来源：赣州市人民政府2023-12-18

引导城镇燃气企业采取各种途径加强与上游气源企业沟通对接，建立天然气上下游面对面交流沟通机制，多渠道引进优质、高效、价廉的天然气气源。

来源：赣州市人民政府2023-12-18

引导城镇燃气企业采取各种途径加强与上游气源企业沟通对接，建立天然气上下游面对面交流沟通机制，多渠道引进优质、高效、价廉的天然气气源。

来源：中国能源报2023-12-18

45年来，油气行业陆续放开勘探开发内外资准入，上游油气资源多主体多渠道供应、中游统一管网高效集输、下游销售市场充分竞争的油气市场体系初步形成，解决了历史形成的部门分割和垄断，为油气行业的科学发展提供了制度保障

来源：泰安市林业局2023-12-18

（三）探索多渠道交易机制。

来源：中国电力报2023-12-15

此前绿电凭证多渠道出具，标准方式不同，对扩大绿证交易规模、推进绿色消费认证、国内机制间以及与国际机制协同互认等方面造成一定阻碍。

来源：中国电力报2023-12-15

此前绿电凭证多渠道出具，标准方式不同，对扩大绿证交易规模、推进绿色消费认证、国内机制间以及与国际机制协同互认等方面造成一定阻碍。

来源：黑龙江省人民政府2023-12-15

鼓励机构拓宽资本补充渠道，加大利润留存力度，积极引进战略投资者，多渠道补充资本。严格管控供应链金融以外异地业务、“非标”投资业务，稳妥有序压降存量业务规模。...推进金融纠纷多元化解机制建设，规范调解组织运行，强化调解组织与司法部门联动，加强全省法院诉源治理工作，发挥仲调、诉调作用，丰富多渠道、多层次、多形式的金融纠纷化解模式，推动行政执法与刑事司法高效衔接。

来源：厦门市工业和信息化局2023-12-14

充分发挥行业协会、科研院所、标准化组织、各类媒体等机构的作用，大力开展节能宣传周、低碳日活动，多渠道多形式进行宣传教育。加大高校、科研院所、企业低碳相关技术人才培养力度，建立完善多层次人才培养体系。