来源：安徽省黄山市黟县供电公司2012-09-29

一是积极开展反腐倡廉反违章暨廉政教育、警示教育等活动，建立检企共建机制，强化宣传成效;二是因地制宜，创建具有浓厚廉洁气息的视觉环境，提高廉洁从业的认知度和教育效果;三是坚持三项谈话教育，对中层干部和重要岗位人员进行任前廉政谈话

来源：安徽省黄山市黟县供电公司2012-09-29

二是定期开展部门、岗位风险点的排查，提出预防措施，并运用廉政教材对中层干部及关键岗位人员进行反腐倡廉专题教育，提高警示教育的严肃性和针对性。

来源：刘家峡水电厂 韩杰伟 杨发俊2012-09-28

为进一步夯实企业安全基础，保证考试不走过场，取得实效，该厂一改提前下发考试通知惯例，在考试前一天宣布考试规则和内容，以实际检验中层干部及管理人员对安全生产法规及常识的学习掌握程度，不断提高管理人员的安全生产综合素质

来源：内蒙古通辽市左中旗农电局2012-09-26

通过练兵，使广大党员干部更加深入和强化了干事干净的廉洁理念，对当前该局反腐倡廉工作的形势和任务有了更充分的认识，有效增强了党员领导干部以及中层干部预防腐败和抵御风险的能力，更好地促进了该局党风廉政建设和反腐败工作的稳步提升

来源：河南省获嘉县供电有限责任公司2012-09-25

该公司将青工培训分为三级累进、螺旋上升模式，刚上岗的青工，拜经验丰富的员工为师；已上岗并具有相当业务水平的青工，拜有专业特长的员工为师；专业技术过硬的青工，拜中层干部为师。设计一套新体系。

来源：河北省定州市供电有限责任公司2012-09-24

为了进一步加强公司系统党风廉政建设，深化反腐倡廉教育，增强广大干部职工廉洁自律意识，弘扬干事、干净的廉洁文化核心理念，9月21日，公司组织开展了一次中层干部廉政教育活动，40余名中层干部参加。

来源：内蒙古阿荣旗电力公司2012-09-20

队伍建设遵循抓班子、管干部、带队伍的方针，创建四好班子，努力提高领导班子凝聚力、战斗力、创新力和决策力；深化中层干部的管理考核，优化后备干部的选拔任用机制，加强专业人才培养储备和岗位技能比武练兵。

来源：浙江省松阳县供电局2012-09-20

该局在双节前夕有针对性的开展了一次节前干部廉政谈话工作，提醒中层干部及重要岗位人员要管好自己和身边的人，时刻保持清醒的头脑，做好廉洁自律工作。

来源：浙江省海盐县供电局2012-09-20

两年来，有近50人次参加中层干部公开竞选，11名年轻职工走上中层干部岗位，通过公推直选产生了10名党支部书记。工会尝试开展自荐竞选职工代表。

来源：莱州公司 肖伟2012-09-18

无论是中层干部、技术人员还是一线的普通员工，都表现出高度的责任心和无私奉献精神，展现了莱州公司干部员工优良的素质。

来源：新右旗电力公司2012-09-17

新右旗电力公司领导班子带领中层干部及站所负责人认真学习了会议精神。

来源：贵州电网公司施秉供电局2012-09-14

节日期间，中层干部外出必须执行登记制度，外出超过三天必须经过分管领导同意，员工外出必须向部门负责人请假。

来源：辽宁省电力有限公司检修分公司2012-09-12

主菜包含参加一次严明党的纪律，加强作风和执行力建设专题政治理论学习、听一堂党委书记主讲的廉政教育课、寄一封给中层干部家属的领导干部家庭助廉信、签一份中层干部廉洁承诺书。

来源：蒙东电力有限公司兴安电业局2012-09-11

这部《细节决定成败》是兴安供电公司要求中层干部必读的一本书。书中精辟地指出了要想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。

来源：蒙东电力有限公司兴安电业局2012-09-11

先后召开3次本质安全建设现场会，组织全体中层干部交流学习，营造高层决策、中层搭台、基层唱戏的环境。通过一级带着一级干、一级做给一级看，激发了员工创新创效的热情。四是全员参与。

来源：辽宁省电力有限公司检修分公司2012-09-06

9月5日，检修分公司中层干部人手一册《领导干部廉洁自律手册》，廉洁从业氛围分外浓郁。

来源：陕西省宝鸡供电局2012-09-06

面对 五大体系建设，宝鸡供电局从领导、到中层干部、再到基层职工，全局上下都达成了这样的共识。

来源：内蒙古根河供电局2012-09-05

根河供电局组织全体中层干部及基层供电所负责人、站长召开专题会议，认真布置秋季安全大检查工作。一是抓好周计划生产工作安排和闭环管理。每周一定期召开安全生产周例会，对每位生产人员每天的工作进行安排。

来源：安徽省庐江供电公司2012-09-05

为深入开展保持党的纯洁性，迎接党的十八大和廉洁从业党风廉政宣传教育活动，日前，庐江供电公司组织全体中层干部和关键岗位人员开展了岗位廉政风险防控集中廉政教育培训活动，活动由该公司纪委书记亲自授课讲解。

来源：国家电网报2012-09-04

通过学习另一个专业的知识、开展跨专业交流，中层干部、普通员工不会再给自己贴标签，完成了观念的转变和角色的转化。