来源：北极星碳管家网2022-11-10

推动实施“金蓝领”职业技能提升行动，推广“双元制”职业教育模式，大力招引培育技能型人才。4.充分激发人才创新创业活力。

来源：苍南县人民政府2022-11-09

推动实施“金蓝领”职业技能提升行动，推广“双元制”职业教育模式，大力招引培育技能型人才。4.充分激发人才创新创业活力。

来源：苍南县人民政府2022-11-09

推动实施“金蓝领”职业技能提升行动，推广“双元制”职业教育模式，大力招引培育技能型人才。4.充分激发人才创新创业活力。

来源：绍兴市人民政府2022-11-09

推广“双元制”职业教育模式，推动“新工科”和新型交叉学科建设。到2025年，建成高水平职业教育基地5个，新培养国际认证技师300名。（二）全方位推进人才管理改革实施开放多元的人才引育政策。

来源：苍南县人民政府2022-11-09

推动实施“金蓝领”职业技能提升行动，推广“双元制”职业教育模式，大力招引培育技能型人才。4.充分激发人才创新创业活力。

来源：绍兴市人民政府2022-11-09

推广“双元制”职业教育模式，推动“新工科”和新型交叉学科建设。到2025年，建成高水平职业教育基地5个，新培养国际认证技师300名。（二）全方位推进人才管理改革实施开放多元的人才引育政策。

来源：北极星碳管家网2022-11-08

（牵头单位：省委组织部、省教育厅、省科技厅、省人力资源社会保障厅；参与单位：省工业和信息化厅、省财政厅、省国资委）49.创新高校人才培育和职业教育发展模式，建设适应产业升级需求的技术人才队伍。

来源：北极星环保网2022-11-07

（牵头单位：省委组织部、省教育厅、省科技厅、省人力资源社会保障厅；参与单位：省工业和信息化厅、省财政厅、省国资委）49.创新高校人才培育和职业教育发展模式，建设适应产业升级需求的技术人才队伍。

来源：北极星风力发电网2022-11-07

（牵头单位：省委组织部、省教育厅、省科技厅、省人力资源社会保障厅；参与单位：省工业和信息化厅、省财政厅、省国资委）49.创新高校人才培育和职业教育发展模式，建设适应产业升级需求的技术人才队伍。

来源：北极星电力网2022-11-07

学校新建项目云南工业技师学院沾益校区云南财经大学安宁校区一期建设项目昆明医科大学海源学院扩建项目云南大学呈贡校区二期校舍基础设施建设项目腾冲市幼儿园建设一期项目河口县基础教育扩容提质建设项目临沧职业学院建设项目漾濞县第一初级中学整体搬迁建设项目普洱市职业教育中心建设项目昭通市职教中心二期工程建设项目丽江职教园区建设项目绥江县职业教育实训基地建设项目丽江师范高等专科学校基础设施改扩建建设项目中交泸水希望学校墨江县职业教育技能培训中心建设项目禄劝中学建设项目官渡区郭家小村

来源：山东省人民政府2022-11-07

（牵头单位：省委组织部、省教育厅、省科技厅、省人力资源社会保障厅；参与单位：省工业和信息化厅、省财政厅、省国资委）49.创新高校人才培育和职业教育发展模式，建设适应产业升级需求的技术人才队伍。

来源：天津市人民政府2022-10-31

推进将标准化纳入普通高等教育、职业教育和继续教育。鼓励有条件的企业自行设立标准化专业人才岗位。加强国际标准化人才培养，打造一支熟练掌握国际规则、精通专业技术的职业化人才队伍。

来源：天津市人民政府2022-10-31

推进将标准化纳入普通高等教育、职业教育和继续教育。鼓励有条件的企业自行设立标准化专业人才岗位。加强国际标准化人才培养，打造一支熟练掌握国际规则、精通专业技术的职业化人才队伍。

来源：辽源市人民政府2022-10-28

坚持技能培育和职业教育两条腿走路，把职业农民培育成产业兴旺生力军、市场开拓先行者、创新创业带头人和带动小农户发展的先锋队。

来源：辽源市人民政府2022-10-28

坚持技能培育和职业教育两条腿走路，把职业农民培育成产业兴旺生力军、市场开拓先行者、创新创业带头人和带动小农户发展的先锋队。

来源：余庆县人民政府2022-10-27

推进职业教育扩容提质，积极实施“黔匠”培养工程，打造一批专业技能过硬的技术工人队伍。加大对农民工职业技能培训力度。健全“人才之家”服务保障体系，为各类人才提供“一站式”服务。

来源：中国能源报2022-10-27

10月，在线职业教育公司——st开元公告称，全资子公司麓元能材拟与杰瑞特、安睿科技和恒裕泰共同出资设立长沙开元商业储能公司，在储能业务领域展开合作。

来源：北极星环保网2022-10-26

湄公河国际职业学院项目1014 丽江市第一高级中学基础设施补短板项目1015 西山区城中村改造21号片区a1-5地块配套42班小学建设项目1016 普洱市镇沅县职业高级中学建设项目-新校区二期1017 普洱职业教育分中心建设项目

来源：新华社2022-10-26

统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。

来源：新华社2022-10-26

统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。