来源:黄石发布2025-12-12
,不断提高高等教育办学能级。...推进高等教育和职业教育提质增效,构建职普融通、产教融合、科教融汇的职业教育体系,支持湖北师范大学申博争点,支持湖北理工学院升格为大学,支持湖北工程职业学院创建职业本科院校,支持湖北师范大学文理学院独立转设
来源:泉州市人民政府2025-12-11
推动高等教育提质扩容,探索建设产业学院,增强学科专业与优势产业适配度。建设一批办学特色鲜明的高水平职业学校,促进职普融通,推进中高本衔接培养。高质量建设高教职教园区。引导规范民办教育发展。...扩大泉台高等教育、职业教育等领域合作,完善台湾职业资格直接采认和采信制度,建好用活台湾青年就业创业基地等平台,吸引更多台胞来泉。支持台胞投身生态环保、乡村振兴、基层治理、社会公益等事业发展。
来源:厦门发布2025-12-11
探索引入域外“双一流”工科强校,完善高等教育市校共建、校企联合培养机制,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养,吸引高校毕业生留厦来厦就业创业。
来源:赤峰市人民政府2025-12-11
推进高等教育内涵式发展,将赤峰学院打造成区域性高水平应用型大学。推动职业院校“双高双优”建设。打造自治区职业教育综合改革试验区,推动设立职业本科院校。强化师德师风建设。健全学校家庭社会协同育人机制。
来源:唐山市人民政府2025-12-11
围绕科技创新和产业发展需要协同育人,支持高等教育、职业教育完善学科专业结构动态调整机制,提升创新人才培养质量。
来源:浙江省发改委2025-12-04
一、深化教育科技人才一体改革发展(一)推动高等教育整体性跃升。深入实施“双一流196”工程,围绕科技创新、产业发展和国家战略需求协同育人,加快推动学科专业设置调整优化。深化工程教育改革。
来源:宁夏回族自治区人民政府2025-12-01
推动高等教育提质扩容,增加优质本科教育资源供给,稳步扩大高等教育办学规模。提升职业学校办学能力,推动职业本科学校建设,深化职业院校“双高”、“双优”建设,建设特色鲜明高职院校。引导规范民办教育发展。
来源:贵州省人民政府2025-12-01
推动高等教育提质扩容,扩大优质本科教育招生规模。加快建设特色鲜明现代职业教育体系。引导规范民办教育发展。扩大高水平教育对外开放。弘扬教育家精神,培养造就高水平教师队伍,强化教师待遇保障。
来源:天津市人民政府2025-11-28
扩大优质本科教育招生规模,全面提高人才自主培养质量,推动高等教育综合实力整体性跃升。巩固职业教育领先优势,加强“鲁班工坊”标准体系建设,深化职业教育国际交往。
来源:北京市人民政府2025-11-26
围绕国家战略和科技创新、产业发展需求协同育人,推动高教园、大学城产教融合发展,推进人工智能、集成电路等领域国家学院建设,探索基础教育、高等教育一体化贯通培育拔尖创新人才。...推动高等教育适应人口变化扩容提质,扩大优质本科教育招生规模,稳步提高研究生培养数量。提升职业学校办学能力,建设和培育一批高水平职业本科学校。办好继续教育、特殊教育、专门教育。
来源:北京市政府2025-11-26
来源:雄安发布2025-11-24
围绕科技创新、主导产业发展和特色产业集群发展需要协同育人,优化高等教育、职业教育布局,调整学科专业结构,增强高校的科技创新能力,强化科研机构、创新平台、企业、科技计划人才集聚培养功能,畅通高校、科研院所
来源:软科2025-11-18
2025年11月18日,高等教育评价专业机构软科今日正式发布2025“软科世界一流学科排名”(shanghairanking's global ranking of academic subjects,
来源:新华网2025-10-28
推动高等教育提质扩容,扩大优质本科教育招生规模。提升职业学校办学能力,建设特色鲜明高职院校。引导规范民办教育发展。扩大高水平教育对外开放。弘扬教育家精神,培养造就高水平教师队伍,强化教师待遇保障。
来源:新华社2025-10-28
来源:商务部2025-10-27
核能不仅是绿色能源,更在构建电力系统协调发展中发挥重要作用,为加快人才培养,乌将建立覆盖小学到高等教育的核能人才培养体系。
来源:中国能建2025-10-23
青海海东训推一体化智算中心(高等教育算力资源池) 项目中国能建西北城建中标青海海东训推一体化智算中心(高等教育算力资源池)项目epc总承包工程。
来源:中国能建2025-10-22
来源:南网50Hz2025-09-19
打造高等教育开放合作创新高地。今年3月,由广西电网公司与广西大学联合筹建的中国—东盟能源学院在南宁揭牌,以“人才培养+技术交流”为核心,成为连接中国与东盟能源领域的重要载体。
来源:国投在线2025-09-11
付刚峰回顾了国投集团与厦门大学的合作历程,他表示,厦门大学作为中国高等教育的“排头兵”,具有深厚的学术底蕴和良好的区位优势,是我国人才培养和科学技术研究的重要基地。