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      江苏省十四五规划:发展新能源微电网、分布式能源微电网

      来源:江苏省人民政府2021-03-02

      提升职业技术教育适应性。推进部省共建苏锡常都市圈职业教育改革创新高质量发展样板建设。

      江苏省十四五规划:全面淘汰落后煤电机组

      来源:北极星电力网2021-03-02

      提升职业技术教育适应性。推进部省共建苏锡常都市圈职业教育改革创新高质量发展样板建设。

      浙江:构建完善以中长期交易为主、现货市场为辅的省级电力市场体系

      来源:浙江省发改委2021-02-24

      增强职业技术教育适应性。围绕浙江经济结构特点和产业特色,深化职普融通、产教融合、校企合作,大力发展特色职业技术教育。加强设区市统筹中职教育资源力度,实施职业教育“双高”建设,探索开展本科职业教育试点。

      来源:新华社2021-02-22

      面向农民就业创业需求,发展职业技术教育与技能培训,建设一批产教融合基地。开展耕读教育。加快发展面向乡村的网络教育。加大涉农高校、涉农职业院校、涉农学科专业建设力度。

      来源:北极星电力网2021-02-22

      面向农民就业创业需求,发展职业技术教育与技能培训,建设一批产教融合基地。开展耕读教育。加快发展面向乡村的网络教育。加大涉农高校、涉农职业院校、涉农学科专业建设力度。

      来源:中国政府网2021-02-22

      面向农民就业创业需求,发展职业技术教育与技能培训,建设一批产教融合基地。开展耕读教育。加快发展面向乡村的网络教育。加大涉农高校、涉农职业院校、涉农学科专业建设力度。

      来源:北极星电力网2021-02-10

      259 西南林业大学城市科技学院建设项目260 云南艺术学院呈贡校区艺术实践中心261 滇西科技师范学院职业技术教育实训楼建设项目262 红河卫生职业学院扩建项目(一期)263 云南高原特色产业宾川科技职业教育园区建设项目

      浙江十四五规划出台:建成白鹤滩输浙特高压直流 推动能源全产业链数字化智能化

      来源:浙江省发改委2021-02-10

      增强职业技术教育适应性。围绕浙江经济结构特点和产业特色,深化职普融通、产教融合、校企合作,大力发展特色职业技术教育。加强设区市统筹中职教育资源力度,实施职业教育“双高”建设,探索开展本科职业教育试点。

      来源:北极星环保网2021-02-09

      、实训基地建设项目28 云南民族大学职业技术教育综合实验实训楼建设项目和云南民族大学澜沧江-湄公河国际职业学院项目29 云南艺术学院呈贡校区二期建设项目——4#、5#、6#、7#教学楼及体育馆项目30...云南交通运输职业学院(云南交通技师学院)图书馆项目24 云南农业大学工科教学综合实训中心25 昆明理工大学冶金楼(戴永年院士科研团队危楼)改造26 云南林业职业技术学院(富民校区)项目27 云南师范大学职业技术教育

      来源:北极星环保网2021-02-09

      259 西南林业大学城市科技学院建设项目260 云南艺术学院呈贡校区艺术实践中心261 滇西科技师范学院职业技术教育实训楼建设项目262 红河卫生职业学院扩建项目(一期)263 云南高原特色产业宾川科技职业教育园区建设项目

      《新时代的中国国际发展合作》白皮书 支持多个国家建设输变电和配电网等项目

      来源:新华社2021-01-11

      中国为老挝、柬埔寨、尼泊尔、缅甸、巴基斯坦、阿富汗、卢旺达、乌干达、马拉维、埃及、苏丹、利比里亚、赤道几内亚、瓦努阿图等国援建了职业技术学校或职业培训中心,为阿塞拜疆、埃塞俄比亚、马达加斯加等国提供职业技术教育物资

      来源:北极星售电网2021-01-07

      增强职业技术教育适应性,深化职普融通、产教融合、校企合作。

      来源:宁夏政务服务网2021-01-05

      实施职业教育“双高”计划,建设国家级虚拟仿真实训中心,深化职普融通、产教融合、校企合作,提升技工教育质量,促进“双元”育人,增强职业技术教育适应性,建设高素质产业工人队伍。

      来源:北京日报客户端2020-12-23

      增强职业技术教育适应性,实现产教融合。支持在京高校“双一流”建设,推进市属高校内涵、特色、差异化分类发展。加快推进沙河、良乡高教园区建设。推进智慧校园和智慧课堂建设,打造“未来学校”。

      来源:辽宁省人民政府2020-12-23

      推动职业技术教育实用高效发展,深化职普融通、产教融合、校企合作。推动高等教育内涵式发展,优化学科专业设置,分类建设一流大学和一流学科,提高高等教育质量。加强师德师风建设,提升教师教书育人能力素质。

      来源:重庆市人民政府2020-12-23

      加大人力资本投入,增强职业技术教育适应性,提高高等职业教育比重,推进职业教育“双高”建设,深化职普融通、产教融合、校企合作,探索中国特色学徒制,大力培养智能人才、技能人才,推动打造“巴蜀工匠”职业技能大赛品牌

      来源:重庆市人民政府2020-12-09

      加大人力资本投入,增强职业技术教育适应性,提高高等职业教育比重,推进职业教育“双高”建设,深化职普融通、产教融合、校企合作,探索中国特色学徒制,大力培养智能人才、技能人才,推动打造“巴蜀工匠”职业技能大赛品牌

      来源:北极星风力发电网2020-12-09

      推动职业技术教育实用高效发展,深化职普融通、产教融合、校企合作。推动高等教育内涵式发展,优化学科专业设置,分类建设一流大学和一流学科,提高高等教育质量。加强师德师风建设,提升教师教书育人能力素质。

      来源:重庆市人民政府2020-12-08

      加大人力资本投入,增强职业技术教育适应性,提高高等职业教育比重,推进职业教育“双高”建设,深化职普融通、产教融合、校企合作,探索中国特色学徒制,大力培养智能人才、技能人才,推动打造“巴蜀工匠”职业技能大赛品牌

      来源:辽宁省人民政府2020-12-07

      推动职业技术教育实用高效发展,深化职普融通、产教融合、校企合作。推动高等教育内涵式发展,优化学科专业设置,分类建设一流大学和一流学科,提高高等教育质量。加强师德师风建设,提升教师教书育人能力素质。

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