来源:中国能源网2022-11-14
同时,该公司输电运检二分部6个班组18名持证飞手科学调配现有自主巡检设备,通过“班组互帮互助”“老带新”等方式,在自主巡检航迹验证的基础上,2022年完成了寨朔一、二线等12线629基杆塔自主巡检。
来源:国能神福(晋江)热电有限公司2022-11-08
休长假、转岗等安全培训考试,通过开展公司级、部门级、班组级安全培训,将安全教育培训落实到位,只有经过学习、考试合格后的员工才能正式进入岗位工作,有效提高员工的安全意识;为真正做到通岗培训,通过导师带徒、以老带新
来源:国能神福(晋江)热电有限公司2022-11-01
结合检修岗位业务特点,该公司有针对性的制定培训计划,以日常检修内容为培训重点,引导全员学习基本故障诊断和处理知识,稳步提升员工操作技能水平;持续开展“以老带新”“岗位练兵”“技术竞赛”等活动,传承优秀检修工艺
来源:未来汽车Daily2022-10-31
为了“以老带新”,扩大订单量,相比之前免费的超级充电桩使用时长,本次引荐计划的内容不仅有超充里程额度,还包括24个月fsd使用权、model3/y后轮驱动版12个月使用权等权益。
来源:华电新疆发电有限公司昌吉分公司2022-10-12
党带团,老带新,年轻的团员青年们,迎难而上,哪里越苦,他们就在哪里,哪里越难,他们就在哪里。
来源:陕煤电力运城有限公司2022-08-22
依托创新工作室、技能专家建设等平台,组织各类竞赛以赛促学,师带徒、老带新,打造了一批学习型、知识型、技能型、专家型的杰出青年。
来源:北极星环保网2022-08-03
强化业务能力培训,采取环保讲堂、实战演练、技能比武、以老带新、比赛竞赛、经验交流等多种方式,不断提高业务水平。注重干部多岗位锻炼,加大上挂下派、横向交流力度。
来源:北极星环保网2022-08-01
科学评估基层队伍现状,制定业务水平评价标准,采取业务培训、以战代练、实战演习、以老带新、经验交流等多种方式,有针对性地开展大培训、大练兵、大比武活动,弥补基层人员知识弱项、能力短板和经验盲区,整体提升基层队伍能力水平
来源:北极星碳管家网2022-07-29
来源:江苏省盐城供电公司2022-07-06
盐城供电公司认真落实公司培训工作要求,组织员工持续加强学习,多专业融合、多岗位锻炼,并创造多维度、多元化的锻炼机会,制定个性化的培训计划,通过老带新、传帮带等方式,全面提升专业素质和综合能力,充分发挥青年生力军作用
来源:华电新疆发电有限公司昌吉分公司2022-06-15
以老带新,传承匠心。近年来,公司队伍近年来不断涌入新鲜血液,大型操作现场新进学员观摩学习的场景时有发生,他们“用眼看、用手记、用心学”。
来源:国能(泉州)热电有限公司2022-06-14
该公司认真总结往年隐患排查治理工作经验,结合二十五项反措、安全大检查、集团事故通报等内容,重点对故障易发高发区域及设备进行检查,有针对性地解决影响机组运行的缺陷和隐患;积极发挥“老带新”“传帮带”作用,
来源:玉环市人民政府2022-05-27
鼓励招用“老带新”,对介绍新员工来玉就业的老员工,新员工签订劳动合同并依法参加社会保险3个月以上的,给予老员工280元/人的补贴。
来源:国能(泉州)热电有限公司2022-05-24
”作为青年创新创效和技能锻炼的成长平台,连续七年开展创新创效路演活动,通过“以赛促学、以赛促练”的方式,引领青年员工将创新创效视角投射到生产一线,切实从身边入手挖掘节能点、拓展创新项、创造利润点,以“老带新
来源:北极星环保网2022-04-29
来源:国能(泉州)热电有限公司2022-04-18
该公司严格按照锅炉“四管”逢停必检要求,提前谋划,精密部署,成立4号炉防磨防爆小组,制定锅炉“四管”防磨防爆检查责任清单,组织人员进行金属监督理论培训,提高青年员工的理论水平;采取“以老带新”方式划区域检查
来源:国能(泉州)热电有限公司2022-02-21
各值结合部门的培训要求制定了专业的培训计划表,培训内容由简入繁、由浅及深,让新学员更容易掌握各系统流程及设备作用;为新员工安排师傅,日常培训中所有老员工要履行师傅职责进行“传、帮、带”,通过“师带徒、老带新
来源:国能(福州)热电有限公司2021-11-24
图为巡检员正结合设备结构为新员工讲解设备工作原理该公司利用设备解体、技术改造等机会,以“老带新”“传帮带”等形式,由师傅带着徒弟到检修现场进行实地观摩,结合现场设备结构,深入讲解设备工作原理和日常操作内容
来源:云南省生态环境厅2021-11-10
坚持“以老带新、以强带弱”,有效利各种新技术、新手段,提升发现问题的能力水平。按照“谁执法,谁普法”的原则,将法律法规的宣传贯彻运用于现场执法检查全过程,做到学法、执法、普法。
来源:国能(泉州)热电有限公司2021-10-28
该公司采取“以老带新”的教学模式,组织青年业务骨干,分别带领新员工至现场进行汽机专业知识、运行规程、系统图及设备原理的学习;带领新员工对照系统图,沿着介质走向梳理凝结水系统、给水系统图示部分和现场对应位置