来源：安康市人民政府2024-08-02

加快推动符合条件的职业院校更新专业实训教学和影响实训教学安全的设备，支持安康市技工学校等配置更新教学科研和信息化设备，提升机电一体化、电工等专业教学和实训水平，提高教育教学和学校运行保障能力。

来源：国新网2024-07-19

二是在教育教学上，突出学生为本，加强素质教育，促进全体学生全面发展。

来源：天津市人民政府2024-07-19

推进校园公共算力资源建设，鼓励各类高等院校、职业院校积极运用算力提升教育教学、校园管理效率和质量，加快数字化转型发展。（市教委负责）12．智慧文旅。

来源：莲都区人民政府2024-06-26

推动中小学幼儿园基础教育教学设备提质，严格落实教育教学条件建设标准，到2027年专业设备投资规模较2023年增长30%以上。...到2027年，更新中小学幼儿园教育教学装备与科研设备0.78万件以上，累计配备中小学“午休躺睡”装备3.24万套以上，更新教学多媒体300套、信创综合办公类终端替换50%、改造新建各类专用教室、学科教室

来源：重庆工商职业学院2024-06-17

此次会议由中国汽车工业协会、机械工业教育发展中心、全国工业和信息化职业教育教学指导委员会指导，全国智能与新能源汽车行业产教融合共同体主办，重庆长安汽车股份有限公司和我校共同承办。

来源：乌海市人民政府2024-06-14

严格落实学科专业教学装备配置标准，推动乌海职业技术学院更新置换先进教育教学与实习实训设备、信息化教学设备，中小学保质保量配置并及时更新置换实验室仪器设备、信息化教学设备，进一步提升教学和科研水平。

来源：德阳市生态环境局2024-06-12

深化基础教育同城合作，积极推进成德基础教育优质学校结对共建，在教育教学、教学管理等方面开展结对交流，实现优质教育资源共享。

来源：广东省人民政府2024-06-11

智能辅助提质教育教学。推广智能助教、智能导学、教育机器人等新型资源开发和应用，通过人机共教、人机共育，助力减负增效，创新教学模式。开发智能化的评价工具，推进教育教学评价方式改革。

来源：嘉兴市秀洲区人民政府2024-06-06

推动学校基础教育教学设备提质，以达到报废年限或者即将达到报废年限的设备为更新重点，2024年启动并有序推进中小学校教育教学装备更新和教育领域综合办公类信创终端替换。

来源：陕西省人民政府2024-05-30

加强基础设施设备更新，提高教育教学和学校运行保障能力。（省教育厅、省人力资源社会保障厅、省发展改革委按职责分工负责）9．提升医疗设备水平。

来源：广东省政务服务和数据管理局2024-05-16

推进国家中小学智慧教育平台省内全域试点应用，加强资源整合，实现部省资源平台互通共享，深入推进信息技术与教育教学融合，拓展数字化教育应用场景。（省教育厅牵头）（三十二）推进医疗数字化转型。

来源：泉州市洛江区人民政府2024-05-16

积极探索信息技术与教育教学融合创新,深化“5g+专递课堂”应用，到2025年，建成“5g+专递课堂”教室超50间；加强推动中小学人工智能教育试点校建设，探索中小学开展人工智能教育的途径和方法。

来源：江苏省人民政府2024-05-10

更新置换一批高校、职业院校（含技工院校）先进教育教学与实习实训设备、科研仪器设备，添置更新一批中小学理科实验室仪器设备、信息化教学设备等，到2027年更新20万台（套）以上。

来源：江苏省人民政府2024-05-09

更新置换一批高校、职业院校（含技工院校）先进教育教学与实习实训设备、科研仪器设备，添置更新一批中小学理科实验室仪器设备、信息化教学设备等，到2027年更新20万台（套）以上。

来源：​华为中国数字能源业务2024-04-23

义乌市黎明湖小学校长朱国建致辞同时，义乌市龙回实验小学校长杨骏强调，要持续推动生态文明教育融入学校教育教学的各方面，引导广大中小学生树立生态文明理念，培养绿色低碳、勤俭节约、文明健康的行为习惯和生活方式

来源：北京市教育委员会2024-04-22

三、推动绿色低碳理念融入教育教学（一）推进绿色低碳发展融入课程体系遵循教育规律和学生成长规律，一体化设计绿色低碳发展教学内容、创新教育教学形式，统筹推进“双碳课程”和“课程双碳”建设，形成具有北京特色的大中小幼系统化绿色低碳教育模式

来源：江苏省教育厅2024-04-10

把绿色低碳发展要求贯穿育人全过程，有针对性地加强教师队伍建设，遵循教育教学规律，结合学生身心发展特点，丰富内容、创新形式，创设良好育人环境，着力提升育人成效。开放融合，多方协同。

来源：六盘水市生态环境局2024-03-12

40.将绿色低碳理念纳入教育教学体系，鼓励高等院校开展减污降碳人才培养。

来源：贵州省发展和改革委员会2024-03-04

（2）增强教育质效，新建、改扩建60所城镇义务教育学校，新增学位5万个以上，引进1500名以上省外校长、教师开展教育教学帮扶。（3）提高卫生健康水平，新建50个县域医疗次中心。

来源：延安市人民政府2024-03-01

坚持用延安精神教书育人，持续深化教育教学综合改革，加快推进集团化办学，巩固“双减”成效，提升县域教育质量，办好群众“家门口”的教育。