来源：湖北省人民政府2024-04-30

统筹实施战略科技人才引领、青年拔尖人才成长、卓越工程师集聚、工匠培育“四大专项计划”，引进培育50名战略科学家、500名科技领军人才、2500名卓越工程师、10000名优秀青年科技人才、200个高水平科技创新团队

来源：湖北省人民政府2024-04-28

统筹实施战略科技人才引领、青年拔尖人才成长、卓越工程师集聚、工匠培育“四大专项计划”，引进培育50名战略科学家、500名科技领军人才、2500名卓越工程师、10000名优秀青年科技人才、200个高水平科技创新团队

来源：河南省人民政府2024-04-28

统筹实施战略科技人才引领、青年拔尖人才成长、卓越工程师集聚、工匠培育“四大专项计划”，引进培育50名战略科学家、500名科技领军人才、2500名卓越工程师、10000名优秀青年科技人才、200个高水平科技创新团队

来源：福布斯2024-04-26

远景的人才体系有三个支柱：一是人才成长与发展挑战体系，它能支持员工整合资源、解决技术挑战和管理挑战、培养组织能力，进而创造更大的内部和外部价值；二是衡量“正直博爱、求真务实、勇于挑战”的远景精神的34项行为标签

来源：人力资源社会保障部2024-04-18

加大政策宣传力度，大力弘扬和培育科学家精神、工匠精神，营造数字人才成长成才良好环境。

来源：中广核苍南核电2024-04-17

中核华兴将持续深化改革创新，聚焦核电产业发展全链条、项目发展全周期、技术转化全流程、人才成长全维度，因地制宜发展新质生产力，以“排头兵”担当铸造核电标杆示范工程。

来源：能源新媒2024-04-11

因此，建议从海南省及国内外引进相关领域的专家，积极引进和培养人才，改善人才成长环境，形成尊重知识，尊重人才的氛围；开展技术培训，提高研发、设计、施工、管理等相关技术人员的业务水平，培养一批高素质的海洋温差能应用技术研究和管理人才

来源：​英利发展2024-03-26

河北省光学学会是由河北大学、燕山大学、英利发展、河北利福光电技术有限公司共同发起，旨在进一步促进河北省光学科学交流，加快光学科技人才成长，服务京津冀协同发展特别是雄安新区建设能力，支撑传统产业转型升级及战略新兴产业发展

来源：甘肃省人民政府2024-03-21

实施科技人才“成长集聚”行动，稳定支持高层次人才，大力培养青年人才，拓宽科技人才引进渠道。

来源：甘肃省人民政府2024-03-20

实施科技人才“成长集聚”行动，稳定支持高层次人才，大力培养青年人才，拓宽科技人才引进渠道。

来源：协合运维2024-03-15

协合运维始终将员工视为企业最宝贵的财富，通过搭建培训平台和培训基地、产教融合等一系列举措，拓宽人才成长通道，营造多元包容开放的职场环境，为人才可持续发展保驾护航。

来源：天合光能2024-03-08

同时，畅通人才成长渠道，在职称评审、项目申报等方面，针对创新型龙头企业和高校院所科研人员的不同特点，设置差别化的评审体系，尤其要加大对创新型企业一线研发人员的政策倾斜力度，例如职称评审更多考察企业研发人员的工程化能力及成果

来源：内蒙古自治区工信厅2024-02-08

建立与发达地区的人才合作模式，依托重大工程项目，引进和培养通用人工智能高端人才和创新创业人才，支持一批领军人才和青年拔尖人才成长。

来源：中国海油2024-01-31

汪东进要求，扎实推进科技创新强基工程和海洋工程技术研发中心建设，积极成为海洋油气领域最可靠的国家战略科技力量；要从海洋能源事业发展全局和事关未来发展核心竞争力的高度，充分认清做好人才工作的极端重要性，积极服务人才成长需要

来源：北极星电力网2024-01-22

因此搞好人才资源的开发，加强员工队伍能力的建设，加快人才成长的步伐，对促进企业长远、健康、可持续发展具有十分重要的意义。

来源：北极星环保网2024-01-22

因此搞好人才资源的开发，加强员工队伍能力的建设，加快人才成长的步伐，对促进企业长远、健康、可持续发展具有十分重要的意义。

来源：湖南省人民政府2024-01-04

（三）畅通先进制造业技术技能人才成长路径1．提升先进制造业技术人才培养层次。

来源：南方电网报2024-01-03

作为“领头羊”，杨永旭领衔建立省级技能大师和云岭工匠创新工作室，积极为企业培养“懂技术、会创新”的技术技能专家，目前专家占比达到76%，工作室成为人才成长的摇篮。

来源：中国电建2023-12-19

本次培训是股份公司推动电气专业队伍建设、全面提升人才队伍能力素质的重要举措，专业技术学习与交流，在人才成长、助力企业高质量发展等方面发挥了积极的推动作用，在电建青年奋力创建世界一流企业的征程中贡献智慧和力量

来源：中国能源新闻网2023-12-15

“产教融合，教培一体，植根电力，与光明同行”的办学理念，以建设现代一流电力技能培教高地为目标，完善整合“教培评考赛研”等业务功能，建设国家电网领先的省级电力技能培训中心、电力高等职业院校，打造成为电力人才成长基地