来源：国家发改委2022-12-16

推动职业教育专业升级和数字化改造，培养培训一大批“数字工匠”。（二）积极促进传统产业改造提升。41．大力发展现代农业。...实施教育提质扩容工程，聚焦普惠性幼儿园、义务教育、普通高中教育和高质量职业教育、高等教育，着力改善办学条件。增加普惠性养老和医养结合服务设施，建设婴幼儿照护和未成年人保护服务机构及设施。

来源：内蒙古自治区教育厅2022-12-16

内蒙古自治区教育厅2022年5月27日内蒙古自治区职业教育专业建设改革实施方案（2022-2025年）为深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神，统筹规划“十四五”时期我区职业教育专业发展

来源：国家发改委2022-12-15

推动职业教育专业升级和数字化改造，培养培训一大批“数字工匠”。（二）积极促进传统产业改造提升。41．大力发展现代农业。...实施教育提质扩容工程，聚焦普惠性幼儿园、义务教育、普通高中教育和高质量职业教育、高等教育，着力改善办学条件。增加普惠性养老和医养结合服务设施，建设婴幼儿照护和未成年人保护服务机构及设施。

来源：国家发改委2022-12-15

推动职业教育专业升级和数字化改造，培养培训一大批“数字工匠”。（二）积极促进传统产业改造提升。41．大力发展现代农业。...实施教育提质扩容工程，聚焦普惠性幼儿园、义务教育、普通高中教育和高质量职业教育、高等教育，着力改善办学条件。增加普惠性养老和医养结合服务设施，建设婴幼儿照护和未成年人保护服务机构及设施。

来源：北极星环保网2022-12-15

加强农村牧区人居环境领域职业教育，强化相关人才队伍建设和技能培训，加快培养急需专业技术人才。鼓励科研机构技术人员驻村指导。

来源：国务院2022-12-15

注重缓解结构性就业矛盾，加快提升劳动者技能素质，发展现代职业教育，健全终身职业技能培训制度。加快新一代信息技术与制造业深度融合，挖掘新产业新业态新模式带动就业潜力，创造更多更高质量更高收入的就业岗位。

来源：国家发改委2022-12-15

推动职业教育专业升级和数字化改造，培养培训一大批“数字工匠”。（二）积极促进传统产业改造提升。41．大力发展现代农业。...实施教育提质扩容工程，聚焦普惠性幼儿园、义务教育、普通高中教育和高质量职业教育、高等教育，着力改善办学条件。增加普惠性养老和医养结合服务设施，建设婴幼儿照护和未成年人保护服务机构及设施。

来源：新华社2022-12-15

注重缓解结构性就业矛盾，加快提升劳动者技能素质，发展现代职业教育，健全终身职业技能培训制度。加快新一代信息技术与制造业深度融合，挖掘新产业新业态新模式带动就业潜力，创造更多更高质量更高收入的就业岗位。

来源：新华网2022-12-15

注重缓解结构性就业矛盾，加快提升劳动者技能素质，发展现代职业教育，健全终身职业技能培训制度。加快新一代信息技术与制造业深度融合，挖掘新产业新业态新模式带动就业潜力，创造更多更高质量更高收入的就业岗位。

来源：国务院2022-12-15

注重缓解结构性就业矛盾，加快提升劳动者技能素质，发展现代职业教育，健全终身职业技能培训制度。加快新一代信息技术与制造业深度融合，挖掘新产业新业态新模式带动就业潜力，创造更多更高质量更高收入的就业岗位。

来源：北极星环保网2022-12-15

注重缓解结构性就业矛盾，加快提升劳动者技能素质，发展现代职业教育，健全终身职业技能培训制度。加快新一代信息技术与制造业深度融合，挖掘新产业新业态新模式带动就业潜力，创造更多更高质量更高收入的就业岗位。

来源：北极星储能网2022-12-15

注重缓解结构性就业矛盾，加快提升劳动者技能素质，发展现代职业教育，健全终身职业技能培训制度。加快新一代信息技术与制造业深度融合，挖掘新产业新业态新模式带动就业潜力，创造更多更高质量更高收入的就业岗位。

来源：四川能投2022-12-14

李江书记指出，近年来，四川能投和遂宁市在清洁能源、职业教育等领域深入合作，取得了明显成效，为遂宁经济社会高质量发展注入了强劲动力。

来源：国家发展改革委2022-12-14

生态文明学校教育不断加强，生态环境保护学科建设持续完善，环境保护职业教育充分发展，生态环境保护高层次人才培养力度逐步加大。

来源：辽源市人民政府2022-12-12

职业教育开展跨院系、跨学科、跨专业人才培养，动态调整学科专业设置，适当扩大战略性新兴产业紧缺专业招生比例。实施创新科技成果转化激励政策，充分激发人才创新活力。

来源：北极星风力发电网2022-12-12

职业教育开展跨院系、跨学科、跨专业人才培养，动态调整学科专业设置，适当扩大战略性新兴产业紧缺专业招生比例。实施创新科技成果转化激励政策，充分激发人才创新活力。

来源：辽源市人民政府2022-12-09

推进生态文明理论研究，鼓励和支持高校围绕生态文明建设战略需求开展基础和应用理论研究，推进环境保护职业教育发展，为生态强省建设提供人才和理论支撑。

来源：辽源市人民政府2022-12-09

职业教育开展跨院系、跨学科、跨专业人才培养，动态调整学科专业设置，适当扩大战略性新兴产业紧缺专业招生比例。实施创新科技成果转化激励政策，充分激发人才创新活力。

来源：广西壮族自治区人民政府2022-12-02

主动融入长江经济带职业教育发展布局，积极推进以产教融合为抓手的校企合作，建立蓝领成长通道，探索共建高水平职业院校、产教融合实训基地。

来源：北极星风力发电网2022-12-01

统筹高等教育、职业教育、继续教育协同创新，实施高等教育“121”工程，加快云南大学“双一流”建设，支持昆明理工大学创建“双一流”，高标准高质量建设西南联合研究生院。