来源：湖南省人民政府2023-01-28

推进职普融通、产教融合、科教融汇，深入实施职业教育“楚怡”行动。规范继续教育。引导规范民办教育发展。强化特殊教育普惠发展。推动“双减”走深走实。加强师德师风建设，建设高素质专业化创新型教师队伍。

来源：北极星售电网2023-01-28

积极推进职业教育。推进部省共建“技能贵州”，加快推进职业院校办学条件达标工程和国家、省级“双高”学校建设，大力推进职普融通、产教融合、科教融汇。

来源：四川省人民政府2023-01-20

出台四川省职业教育条例，推进职业教育办学条件达标工程建设。发展特殊教育。做好高校“对标竞进、争创一流”工作，分类建设100个左右省级一流学科，建设15所省级应用型示范高校。

来源：四川省人民政府2023-01-20

出台四川省职业教育条例，推进职业教育办学条件达标工程建设。发展特殊教育。做好高校“对标竞进、争创一流”工作，分类建设100个左右省级一流学科，建设15所省级应用型示范高校。

来源：广西壮族自治区人民政府2023-01-20

支持南宁建设面向东盟的职业教育合作区。...统筹高等教育、职业教育、继续教育协同创新。支持特殊教育发展。实施中高职学校办学条件达标工程。引导规范民办教育发展。优化区域教育资源配置，推进边境地区教育示范带建设。

来源：北极星售电网2023-01-20

支持南宁建设面向东盟的职业教育合作区。...统筹高等教育、职业教育、继续教育协同创新。支持特殊教育发展。实施中高职学校办学条件达标工程。引导规范民办教育发展。优化区域教育资源配置，推进边境地区教育示范带建设。

来源：安徽发布2023-01-19

开展与全国知名高校合作，推动产教深度融合，深化校企“双元”育人，推进职业教育高质量发展。一校一策推进“双一流”和高水平大学建设，推动高峰学科提质扩容，引导、支持地方高校特色发展。

来源：青岛市人民政府2023-01-19

（四）创新发展高等教育和职业教育16.推进高等教育高质量发展。支持山东大学（青岛）、中国海洋大学、中国石油大学（华东）等驻青高校加快“双一流”建设，推动4个“双一流”学科向世界一流学科迈进。...17.推进职业教育创新发展。推动中职教育提质扩优、高职办学规模扩增，新建中职学校4所、改扩建3所，创建10所国家及省级优质中职学校、30个特色中职专业，高职院校达到13所、在校生超过12万人。

来源：青岛市人民政府2023-01-19

（四）创新发展高等教育和职业教育16.推进高等教育高质量发展。支持山东大学（青岛）、中国海洋大学、中国石油大学（华东）等驻青高校加快“双一流”建设，推动4个“双一流”学科向世界一流学科迈进。...17.推进职业教育创新发展。推动中职教育提质扩优、高职办学规模扩增，新建中职学校4所、改扩建3所，创建10所国家及省级优质中职学校、30个特色中职专业，高职院校达到13所、在校生超过12万人。

来源：云南省人民政府2023-01-19

实施职业教育办学条件达标工程，推动职业院校与企业、园区合作。开展职业技能培训60万人以上，实现70万脱贫劳动力掌握一技之能。全年完成城镇新增就业50万人以上。

来源：北极星环保网2023-01-18

（四）创新发展高等教育和职业教育16.推进高等教育高质量发展。支持山东大学（青岛）、中国海洋大学、中国石油大学（华东）等驻青高校加快“双一流”建设，推动4个“双一流”学科向世界一流学科迈进。...17.推进职业教育创新发展。推动中职教育提质扩优、高职办学规模扩增，新建中职学校4所、改扩建3所，创建10所国家及省级优质中职学校、30个特色中职专业，高职院校达到13所、在校生超过12万人。

来源：山东省人民政府2023-01-18

省部共建探索现代职业教育建设改革新模式，编制职业教育资源与重大产业布局战略匹配方案。实施职业教育现场工程师专项培养计划，支持校企共建专业、二级学院和实训基地。...（五）创新高校人才培育和职业教育发展模式14.持续实施“双高”建设计划。在省属本科高校重点建设15所左右高水平大学、50个左右高水平学科，突出学科优势特色，加快向国家“双一流”迈进。

来源：内蒙古自治区人民政府2023-01-18

教育育才是我区的弱项，关键是要提升职业教育、高等教育与高质量发展的契合度。...创建146个国家一流专业建设点，实现高校a档学科零的突破，实施职业教育特色专业试点和“工匠班”计划，设立鄂伦春旗大杨树镇高考考点、结束当地考生34年“异地高考”历史。

来源：内蒙古自治区人民政府2023-01-18

教育育才是我区的弱项，关键是要提升职业教育、高等教育与高质量发展的契合度。...创建146个国家一流专业建设点，实现高校a档学科零的突破，实施职业教育特色专业试点和“工匠班”计划，设立鄂伦春旗大杨树镇高考考点、结束当地考生34年“异地高考”历史。

来源：云南发布2023-01-18

实施职业教育办学条件达标工程，推进职普融通、产教融合、科教融汇。深入实施高等教育“121”工程，推动西南联合研究生院实体化运行，做强“留学中国·学在云南”品牌。支持和规范民办教育发展。

来源：云南发布2023-01-18

实施职业教育办学条件达标工程，推进职普融通、产教融合、科教融汇。深入实施高等教育“121”工程，推动西南联合研究生院实体化运行，做强“留学中国·学在云南”品牌。支持和规范民办教育发展。

来源：浙江发布2023-01-18

加快高等教育高质量发展，推进新一轮一流学科建设工程，推动西湖大学等新型高校建设取得突破性进展；大力发展职业教育，扩大长学制和本科层次职业教育招生规模。...，深化学前教育普及普惠，提升义务教育优质均衡发展水平；支持省属高校“双一流”建设，支持浙江大学建设世界一流大学，支持西湖大学等新型高校打造小而精高水平研究型大学；深化区域中高职一体化人才培养改革，推动职业教育与产业深度融合

来源：内蒙古自治区人民政府2023-01-18

教育育才是我区的弱项，关键是要提升职业教育、高等教育与高质量发展的契合度。...创建146个国家一流专业建设点，实现高校a档学科零的突破，实施职业教育特色专业试点和“工匠班”计划，设立鄂伦春旗大杨树镇高考考点、结束当地考生34年“异地高考”历史。

来源：内蒙古自治区人民政府2023-01-18

教育育才是我区的弱项，关键是要提升职业教育、高等教育与高质量发展的契合度。...创建146个国家一流专业建设点，实现高校a档学科零的突破，实施职业教育特色专业试点和“工匠班”计划，设立鄂伦春旗大杨树镇高考考点、结束当地考生34年“异地高考”历史。

来源：浙江发布2023-01-18

加快高等教育高质量发展，推进新一轮一流学科建设工程，推动西湖大学等新型高校建设取得突破性进展；大力发展职业教育，扩大长学制和本科层次职业教育招生规模。...，深化学前教育普及普惠，提升义务教育优质均衡发展水平；支持省属高校“双一流”建设，支持浙江大学建设世界一流大学，支持西湖大学等新型高校打造小而精高水平研究型大学；深化区域中高职一体化人才培养改革，推动职业教育与产业深度融合