来源:北京发改委2021-02-19
确保学前教育入园率不低于90%,着力提高学前教育办园质量和水平。启动中小学校建设行动计划,新增2万个中小学学位。改革中小学生配餐供应机制,加强外供餐企业监管,确保学生吃上安全营养的“暖心饭”。
来源:江西省发改委2021-02-19
加强公办幼儿园建设,严格落实城镇小区配套园政策,构建建设管理长效机制,多渠道增加普惠性幼儿园供给,不断深化学前教育普及普惠安全优质发展。支持和规范民办教育发展,全面规范校外培训机构。...(二)基础教育发展工程学前教育毛入园率达到90%,公办园在园幼儿数占比达到53%,普惠性幼儿园覆盖率达到85%;义务教育学校基本达到省定和国家办学标准,基本消除小学45人以上、初中50人以上超标班级,义务教育优质均衡发展县
来源:北极星风力发电网2021-02-19
第二节 建设高质量教育体系促进学前教育普惠健康发展,继续实施学前教育行动计划,大力发展公办幼儿园,加大普惠性民办幼儿园扶持力度,到2025年,普惠性幼儿园覆盖率、公办幼儿园在园幼儿占比分别稳定在85%、
来源:北极星环保网2021-02-18
加强公办幼儿园建设,严格落实城镇小区配套园政策,构建建设管理长效机制,多渠道增加普惠性幼儿园供给,不断深化学前教育普及普惠安全优质发展。支持和规范民办教育发展,全面规范校外培训机构。...(二)基础教育发展工程学前教育毛入园率达到90%,公办园在园幼儿数占比达到53%,普惠性幼儿园覆盖率达到85%;义务教育学校基本达到省定和国家办学标准,基本消除小学45人以上、初中50人以上超标班级,义务教育优质均衡发展县
来源:北极星输配电网2021-02-18
来源:北极星电力网2021-02-18
推动公共教育优质均衡,实施义务教育薄弱环节改善与能力提升计划,扩大普惠性学前教育、城镇学位和优质教育资源供给,支持发展现代职业教育,持续开展高校“对标竞进、争创一流”活动。
来源:上海市人民政府2021-02-10
建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的教师教育新体系,加快发展学前教育等紧缺专业。
来源:浙江省发改委2021-02-10
推进普惠性幼儿园扩容和农村幼儿园补短提升,全面建成覆盖城乡、布局合理、质量保证的学前教育公共服务体系。
来源:宁夏回族自治区人民政府2021-02-09
增加普惠性学前教育供给,新增幼儿园学位7200个。推进普通高中多样化发展,深化职业教育产教融合。提升高等教育质量,支持“双一流”建设,推动宁夏师范学院“升大创博”。
来源:北极星环保网2021-02-09
78 勐海县第二小学新建建设项目79 耿马自治县城区九年一贯制学校新建项目80 永平县学前教育建设项目81 云龙县学前教育城乡统筹发展项目82 昭通市永善县明志中学初中部建设项目83 师宗县南片区小学新建项目
来源:宁夏回族自治区人民政府2021-02-08
来源:北极星氢能网2021-02-08
持续推进学前教育普及普惠发展,大力发展公办幼儿园,扩大普惠学前教育供给。优化义务教育学校布局,实现县域内义务教育优质均衡发展。
来源:北极星电力网2021-02-05
来源:大观新闻2021-02-04
4加快学前教育普及普惠发展,新建2所普惠性幼儿园,新增普惠性学位1600个,解决居民入园难、入园贵问题。5加大校园建设投入,建设东港第四小学,改造第三十九中学和第十六中学。...9学前教育推进项目。指导百年港湾小区、颐和香榭小区、香周首府小区配套幼儿园被委托方按照标准进行装修、设施设备和人员配备,做好环境创设、人员培训等工作,积极推进开园。对第五幼儿园进行升级改造。
来源:教育部2021-02-04
23.推动学前教育深化改革规范发展目标任务:多渠道扩大普惠性学前教育资源,健全学前教育保障机制,提高保教质量。工作措施:会同有关部门启动实施第四期学前教育行动计划。
来源:北京日报客户端2021-02-01
大幅增加学前教育投入、新增学位23万个,新建改扩建中小学校126所,加大高校“双一流”建设支持力度。医药分开、医耗联动综合改革成效显著,居民医药负担进一步减轻。
来源:青海省发改委2021-02-01
推进学前教育普惠优质发展、义务教育优质均衡发展、高中教育特色多样发展,实现所有乡镇村幼儿园应建尽建,提高特殊教育办学水平,支持和规范民办教育发展,促进校外培训机构规范有序发展,完善职业教育和培训体系,全面提升服务经济社会发展能力
来源:北极星电力网2021-02-01
推进学前教育普及攻坚,开展控辍保学专项行动,九年义务教育巩固率达96.15%,新建、改扩建普通高中133所,深化本科高校学分制改革和本科专业综合评价。...加大学前教育投入,支持社会力量办园。推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,抓好常态化控辍保学。继续实施普通高中扩容提质计划。开展职业教育提质培优行动,推动中职“强基”、高职“双高”建设。