来源:朔州市发改委2023-11-14
加强监督考核结果应用,完善激励约束制度,对碳达峰工作成效突出的地区、单位和个人按规定给予表彰奖励,对未完成目标任务的地区、部门依规依法实行通报批评和约谈问责。
来源:中能传媒研究院2023-11-13
01制约性难题1.过分追求指标任务,重数量轻质量目前推进农村清洁取暖是一种政府主导型的改造工程,在硬性考核指标和环保问责压力下,实施时间紧、任务重、配套资金不足,导致一些地方成了“交差”工程,采取“一刀切
来源:吉林省人民政府2023-11-13
(五)突出监督检查,落实激励问责推进机制。要采取“四不两直”等方式,加强河湖水域岸线空间管控的监督检查,对重大涉河湖违法案件实行挂牌督办。...作为河湖长制考核评价的重要内容,加大赋分权重,考核结果作为各地区、各级河湖长和各级河长制成员单位考核评价的重要依据,对成效突出的地区及河湖长,要进行激励表彰;对未完成任务且造成重大损害的地区及河湖长,依法依规予以追责问责
来源:北京市昌平区人民政府2023-11-13
对工作突出的部门、单位和个人按规定给予表彰奖励,对未完成目标的部门、单位依规实行通报批评和约谈问责。本区碳达峰、碳中和工作进展和重大问题,及时向市碳达峰碳中和工作领导小组报告。
来源:山东省能源局、问政山东视频号、闪电新闻2023-11-13
要刀刃向内,全程跟踪督导督办,真刀真枪解决问题,建立台账销号管理,从严从实整改落实;对敷衍整改、虚假整改、推诿扯皮的单位和责任人严肃追责问责。
来源:山西能监办2023-11-10
下一步,山西能源监办将以“时时放心不下”的责任感紧迫感,结合《全国电力安全生产重大事故隐患专项排查整治2023行动方案》要求,持续更踪电力行业冬季电力安全生产各项工作落实情况,加强追责问责力度,确保电力系统平稳
来源:新疆工信厅2023-11-10
第八十三条 因消防安全责任不落实发生火灾事故的,依法依规追究单位直接责任人、法定代表人、主要负责人或实际控制人的责任,对履行职责不力、失职渎职的政府及有关部门负责人和工作人员实行问责,涉嫌犯罪的,移送司法机关处理
来源:黑龙江省人民政府2023-11-08
加大资金管理与使用问责力度,防止出现资金管理不规范、使用效率低下、资金滞留沉淀等问题。对虚报冒领、挤占挪用、闲置浪费补贴资金等违规违纪行为,依规依纪依法处理处罚,追责问责,确保资金安全运行。
来源:大唐南京发电厂2023-11-07
一、找准职责定位,推动全面从严治党政治责任落地党的二十大通过的党章修正案明确,党的各级纪律检查委员会是党内监督专责机关,职责是监督、执纪、问责,并明确了纪委的4项主要任务和6项经常性工作。
来源:宁东能源化工基地管委会2023-11-07
强化考核结果运用,对工作不力、问题突出的部门和单位,及时通报约谈,并依法依规追责问责。
来源:长沙市生态环境局2023-11-07
加强对各级各部门重污染天气应对工作的监督监察,加大对重污染天气地区应急响应措施的督查力度,将重污染天气应对工作纳入对各区县(市)环委会和市直相关部门的重污染防治攻坚战成效考核,对未做好应急响应工作的地区和部门,按有关制度进行问责
来源:宁东能源化工基地2023-11-06
来源:西安市人民政府2023-11-06
(三)强化督导考核,严格问责问效实施绩效考核制度。将每年度的空气质量改善、进位情况纳入市政府重点督查任务,实施年度考核,考核结果作为对各级领导班子和领导干部综合考核评价的重要依据。落实督查追责制度。
来源:四川省住建厅2023-11-06
各城市要建立健全定期巡查、公共监督、进展通报、情况反馈、挂牌督办、考核问责等工作制度,对工作不作为、慢作为、乱作为的地方,按照相关规定严肃处理。
来源:黑龙江省人大常委会2023-11-06
建立地表水环境质量激励问责制度,并将地表水环境质量改善情况纳入河湖长履职范围。第七条实行省、市、县、乡、村五级河湖长制。
来源:中国能源新闻网2023-11-06
对造假企业严惩不贷;对不法分子依法严惩;对监管失职渎职行为严厉问责!(作者系中国工业经济联合会企业权益保护智库副秘书长)
来源:新华社2023-11-02
要强化督查问责,严厉整肃庸政懒政怠政行为,坚决治理政务失信。以改革的办法、锲而不舍的精神解难题、激活力,给干事者鼓劲,为担当者撑腰,以实干推动发展,以实干赢得未来。
来源:新乡市人民政府2023-11-01
深入践行习近平生态文明思想,认真学习贯彻全国、全省生态环境保护大会精神,坚持生态优先、绿色发展,坚持因地制宜、分类施策,坚持标本兼治、综合治理,守牢法律法规、环保标准、环境质量稳定向好“三个底线”,严把准入、执法、督察问责
来源:鹰潭人大2023-11-01
对未完成目标任务的地区和单位,依法依规实行通报批评和约谈问责。六、广泛深入开展碳达峰、碳中和宣传教育将绿色低碳发展纳入国民教育、职业教育、干部教育培训重要内容。