来源：内蒙古自治区政府2021-01-07

推进高等教育提质创新发展，加快“双一流”建设，加强优势特色学科建设，支持内蒙古大学“部区合建”工作，完善研究生培养机制。推动民族教育高质量发展。支持和规范民办教育发展，规范校外培训机构。

来源：北极星售电网2021-01-07

推进高等教育内涵式发展，支持高校一流学科一流专业建设，加强应用型学科建设，加快发展研究生教育，建成高水平西宁大学和有特色学术高地、创新平台和智库，打造青海教育科创园区。

来源：北极星售电网2021-01-07

推进高等教育提质创新发展，加快“双一流”建设，加强优势特色学科建设，支持内蒙古大学“部区合建”工作，完善研究生培养机制。推动民族教育高质量发展。支持和规范民办教育发展，规范校外培训机构。

来源：北极星风力发电网2021-01-07

推进高等教育提质创新发展，加快“双一流”建设，加强优势特色学科建设，支持内蒙古大学“部区合建”工作，完善研究生培养机制。推动民族教育高质量发展。支持和规范民办教育发展，规范校外培训机构。

来源：北极星电力网2021-01-06

完善高等教育体系，优化高等学校及学科布局，统筹推进一流大学和一流学科建设，促进高等教育内涵式发展，巩固提升中西部高等教育高地优势。提高民族地区教育质量和水平，加大国家通用语言文字推广力度。

来源：中国能源报2021-01-06

其中，他提交的关于减免农业高等教育涉农专业学生学费、家电下乡的农村能源供需、新农村人才队伍建设、粮食核心产区的低碳农业发展、农村沼气科技推广能力建设、涉农专业学生素质教育、提高涉农专业学生创新就业能力、

来源：北极星电力网2021-01-05

完善高等教育体系，优化高等学校及学科布局，统筹推进一流大学和一流学科建设，促进高等教育内涵式发展，巩固提升中西部高等教育高地优势。提高民族地区教育质量和水平，加大国家通用语言文字推广力度。

来源：宁夏政务服务网2021-01-05

推进高等教育内涵发展，加快部区合建宁夏大学和高校“双一流”建设，建设中国人民大学宁夏国际学院，促进高等学校差异化发展，加快提升高等教育质量和办学水平。

来源：三亚日报2021-01-05

推动职业教育和高等教育高质量发展，加强学生职业素养和职业道德教育。深化教育体制机制改革，规范民办教育发展和校外培训机构管理。建立学校、家庭和社会协同育人机制。完善终身学习体系，建设学习型社会。

来源：山西省人民政府2021-01-05

深化“三个优化调整”和“1331”工程，支持山西大学、太原理工大学、中北大学建设“双一流”大学，推动本科高校向应用型转变，深化研究生培养模式改革，推动高等教育以高峰带高原，不断提升服务转型发展的核心竞争力

来源：山西省人民政府2021-01-05

深化“三个优化调整”和“1331”工程，支持山西大学、太原理工大学、中北大学建设“双一流”大学，推动本科高校向应用型转变，深化研究生培养模式改革，推动高等教育以高峰带高原，不断提升服务转型发展的核心竞争力

来源：北极星电力网2021-01-04

推进高等教育提质创新发展，加快“双一流”建设，加强优势特色学科建设，支持内蒙古大学“部区合建”工作，完善研究生培养机制。推动民族教育高质量发展。支持和规范民办教育发展，规范校外培训机构。

来源：北极星电力网2021-01-04

推进高等教育提质创新发展，加快“双一流”建设，加强优势特色学科建设，支持内蒙古大学“部区合建”工作，完善研究生培养机制。推动民族教育高质量发展。支持和规范民办教育发展，规范校外培训机构。

来源：江苏新闻2020-12-31

推动高等教育内涵式发展，持续实施高水平大学建设工程，推动更多高校进入国家“双一流”建设行列。办好继续教育、线上教育，推动全民终身学习，建设学习型社会。高度重视教师队伍建设。 全面推进健康江苏建设。...坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平，推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，完善广覆盖、普惠性学前教育，健全特殊教育、专门教育保障机制，适应高等教育进入普及化阶段要求，不断扩大优质教育供给，满足江苏学生接受更好教育的需求

来源：中国甘肃网2020-12-31

支持兰州大学提升“双一流”建设水平，支持省内高校加强“双一流”建设，推动高等教育高质量发展。支持和规范民办教育。完善特殊教育、专门教育保障机制。

来源：中国甘肃网2020-12-31

支持兰州大学提升“双一流”建设水平，支持省内高校加强“双一流”建设，推动高等教育高质量发展。支持和规范民办教育。完善特殊教育、专门教育保障机制。

来源：江苏新闻2020-12-29

推动高等教育内涵式发展，持续实施高水平大学建设工程，推动更多高校进入国家“双一流”建设行列。办好继续教育、线上教育，推动全民终身学习，建设学习型社会。高度重视教师队伍建设。 全面推进健康江苏建设。...坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平，推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，完善广覆盖、普惠性学前教育，健全特殊教育、专门教育保障机制，适应高等教育进入普及化阶段要求，不断扩大优质教育供给，满足江苏学生接受更好教育的需求

来源：江苏新闻2020-12-28

推动高等教育内涵式发展，持续实施高水平大学建设工程，推动更多高校进入国家“双一流”建设行列。办好继续教育、线上教育，推动全民终身学习，建设学习型社会。高度重视教师队伍建设。 全面推进健康江苏建设。...坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平，推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，完善广覆盖、普惠性学前教育，健全特殊教育、专门教育保障机制，适应高等教育进入普及化阶段要求，不断扩大优质教育供给，满足江苏学生接受更好教育的需求

来源：上海市政府2020-12-23

深化高等教育内涵发展，优化创新人才培养模式，分类建设一流大学和一流学科，加强地方高水平大学与高峰高原学科建设，实施“强基计划”，开辟拔尖创新人才培养“绿色通道”，构建教育与产业统筹融合发展格局，充分发挥高等学校和职业院校人力资源开发主力军作用

来源：北极星电力网2020-12-23

形成与我省高质量发展有效匹配的高等教育发展格局。...合理配置资源，优化高等教育发展规模、类型、层次、学科和空间布局，规划建设高质量大学城。