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      业内专家:以品牌建设引领能源产业高质量发展——首届“510中国品牌日·能源产业品牌宣传周”在京启动

      来源:北极星电力网2023-05-08

      发改委能源研究所高级顾问、原所长韩文科,中国公共关系协会专家咨询委员会执行主任、中国石化集团品牌部原总经理吕大鹏,国家电网有限公司党组宣传部副主任马家斌,国网能源研究院副院长李伟阳,环球网总经理单成彪,中国标准研究院资源环境分院院长林翎等领导嘉宾出席了启动仪式

      来源:辽宁省人民政府网站2023-05-06

      将生态文明教育纳入全省教育体系,开展多种形式的资源环境国情教育,普及碳达峰、碳中和基础知识,增强师生绿色低碳意识。开展各具特色的宣传活动,以主题日、宣传周等形式传播绿色低碳理念。

      来源:辽宁省人民政府网站2023-05-06

      将生态文明教育纳入全省教育体系,开展多种形式的资源环境国情教育,普及碳达峰、碳中和基础知识,增强师生绿色低碳意识。开展各具特色的宣传活动,以主题日、宣传周等形式传播绿色低碳理念。

      来源:永州市人民政府2023-05-06

      发挥金融支持绿色低碳发展先行示范作用,结合本地区资源环境禀赋、产业布局、发展阶段等,开展绿色金融先行示范。

      来源:永州市人民政府2023-05-06

      发挥金融支持绿色低碳发展先行示范作用,结合本地区资源环境禀赋、产业布局、发展阶段等,开展绿色金融先行示范。

      来源:最高人民法院2023-05-06

      【典型意义】青藏高原各类自然资源丰富,但资源环境承载能力较弱,必须坚持生态优先、绿色发展,严守国家生态安全边界。

      重庆渝北区推动城乡建设绿色发展实施方案:发展分布式智能电网

      来源:重庆市渝北区人民政府2023-05-05

      渝北区城乡建设绿色发展体制机制和政策体系基本建立,建设方式绿色转型成效显著,碳减排扎实推进,全区生产总值能耗和二氧化碳排放强度持续降低,城市整体性、系统性、生长性增强,“城市病”问题缓解,城乡生态环境质量整体改善,城乡发展质量和资源环境承载能力明显提升

      周口市“十四五”生态环境保护和生态经济发展规划

      来源:北极星环保网2023-05-05

      深入实施主体功能区战略,立足资源环境承载能力,优化重点生态功能区、农产品主产区、城市化发展区三大空间格局。...支持周口对接长三角一体化发展,统筹资源环境承载能力状况,构建绿色产业链供应链,加快沙颍河生态经济带、高铁经济带和周口农高区建设,加快建设新兴临港经济城市和“海上丝绸之路”战略支点。

      深圳市贯彻落实计量发展规划实施方案:重点研究电动汽车充电桩、高压大电流设备等装备的远程校准技术

      来源:深圳市人民政府2023-05-05

      重点研制食品安全、临床检验、资源环境、石油化工、材料、农业、电子等领域的标准物质、质控品和快速检测试剂。 (十四)加快计量技术机构建设。

      来源:北极星环保网2023-05-05

      三、报送要求请各推荐单位于2023年5月30日前将纸质推荐函和申报书(一式两份)报送至省科技厅资源环境与社会事业科技处,电子版发送至kjtzhc@126.com(纸质和电子版申报材料需按本通知“征集重点领域

      近百家工商业储能企业展开区域性“竞速”

      来源:高工储能2023-05-05

      从各城市工商业发展情况、规模以上工业企业、产业投资等经济维度,与营商环境、基础设施、地理区位、科教实力等资源环境维度差异来看,未来,工商业储能区域性竞速格局或将进一步明显。

      来源:北极星环保网2023-05-04

      推行绿色消费,加大绿色低碳产品推广力度,开展多种形式的资源环境国情教育,组织开展世界地球日、世界环境日、全国节能宣传周、全国低碳日、全国科技周等生态文明主题宣传活动,广泛宣传节能减排法规、标准和知识。

      来源:铁岭市发改委2023-04-27

      推行绿色消费,加大绿色低碳产品推广力度,开展多种形式的资源环境国情教育,组织开展世界地球日、世界环境日、全国节能宣传周、全国低碳日、全国科技周等生态文明主题宣传活动,广泛宣传节能减排法规、标准和知识。

      来源:铁岭市发改委2023-04-27

      推行绿色消费,加大绿色低碳产品推广力度,开展多种形式的资源环境国情教育,组织开展世界地球日、世界环境日、全国节能宣传周、全国低碳日、全国科技周等生态文明主题宣传活动,广泛宣传节能减排法规、标准和知识。

      来源:内蒙古自治区教育厅2023-04-25

      三、将绿色低碳发展融入教育教学(一)把绿色低碳要求融入国民教育各学段课程教材将习近平生态文明思想、习近平总书记关于碳达峰碳中和重要论述精神充分融入国民教育中,开展形式多样的资源环境国情教育和碳达峰碳中和知识普及工作

      来源:北极星环保网2023-04-25

      压实各级工作责任,督促各县市区、重点园区围绕全面完成分解下达的“十四五”能耗强度下降和碳排放强度下降目标任务,摸清各区域能源消费及二氧化碳排放现状和特征,充分结合各区域产业布局、发展阶段、资源环境禀赋、

      来源:娄底市人民政府2023-04-24

      压实各级工作责任,督促各县市区、重点园区围绕全面完成分解下达的“十四五”能耗强度下降和碳排放强度下降目标任务,摸清各区域能源消费及二氧化碳排放现状和特征,充分结合各区域产业布局、发展阶段、资源环境禀赋、

      ​新能源汽车产业及其技术发展现状与展望

      来源:科技导报2023-04-24

      打破资源环境瓶颈的约束在于转变发展模式,汽车产业作为中国国民经济支柱产业之一,是调整产业结构和优化产业结构的主战场。

      来源:广西壮族自治区人民政府2023-04-23

      广西北部湾经济区各市要发挥示范作用,充分考虑自身资源环境承载能力、城镇发展基础和潜力,推动产业差异化发展,形成各具特色、分工协作、整体联动的发展格局。

      来源:北极星碳管家网2023-04-21

      统筹资源环境承载能力,整县区推进秸秆综合利用、农膜回收利用和畜禽粪污资源化利用。实施高标准农田建设、盐碱地改良等地力保护工程,提升土壤有机质含量和耕地质量,增加土壤固碳能力。...将生态文明教育纳入国民教育体系,开展多种形式的资源环境国情教育,普及碳达峰、碳中和基础知识。拓展生态文明教育的广度和深度,广泛开展多层次、多形式的宣传教育,大力传播绿色发展理念,形成绿色文明新风尚。

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