来源：北极星太阳能光伏网2023-01-28

推进科技人才评价工作，加大青年科技人才培养力度，设立企业工匠创新创业人才和高技能领军人才培育项目。省级科技重大专项由企业牵头承担的比例不低于70%。聚力基础设施建设，发挥投资关键作用。

来源：甘肃省人民政府2023-01-28

推进科技人才评价工作，加大青年科技人才培养力度，设立企业工匠创新创业人才和高技能领军人才培育项目。省级科技重大专项由企业牵头承担的比例不低于70%。聚力基础设施建设，发挥投资关键作用。

来源：山西省人民政府2023-01-28

完善碳达峰碳中和创新人才培育体系，支持高等院校围绕碳达峰碳中和加强学科专业建设，培育建设新型学院。

来源：山西省人民政府2023-01-28

完善碳达峰碳中和创新人才培育体系，支持高等院校围绕碳达峰碳中和加强学科专业建设，培育建设新型学院。

来源：山西省人民政府2023-01-28

完善碳达峰碳中和创新人才培育体系，支持高等院校围绕碳达峰碳中和加强学科专业建设，培育建设新型学院。

来源：北极星碳管家网2023-01-28

完善碳达峰碳中和创新人才培育体系，支持高等院校围绕碳达峰碳中和加强学科专业建设，培育建设新型学院。

来源：北极星大气网2023-01-28

完善碳达峰碳中和创新人才培育体系，支持高等院校围绕碳达峰碳中和加强学科专业建设，培育建设新型学院。

来源：北极星碳管家网2023-01-19

支持盐湖企业申报国家级高技能人才培育基地和技能大师工作室建设项目。向青海盐湖股份有限责任公司下放工程系列(综合类)中级职称评审权，由企业自主开展职称评审工作。(二十六)加大财税金融支持。

来源：山东省人民政府2023-01-18

（五）创新高校人才培育和职业教育发展模式14.持续实施“双高”建设计划。在省属本科高校重点建设15所左右高水平大学、50个左右高水平学科，突出学科优势特色，加快向国家“双一流”迈进。

来源：北极星环保网2023-01-18

充分发挥行业协会、国合中心等国际合作平台优势，围绕人才培育、技术创新、品牌推广和标准化等方面深入开展国际合作。推进技术装备检验检测、认证认可结果国际互信互认，助推优势产品全球化布局。

来源：包头市人民政府2023-01-17

加强本土人才培养，依托科技重大专项、高能级创新平台、新型研发机构、院士工作站及科创飞地建设，培养一批具有影响力的创新型团队及领军人才，培育一批原创技术、前沿技术和新兴产业领域的后备人才。

来源：包头市人民政府2023-01-17

加强本土人才培养，依托科技重大专项、高能级创新平台、新型研发机构、院士工作站及科创飞地建设，培养一批具有影响力的创新型团队及领军人才，培育一批原创技术、前沿技术和新兴产业领域的后备人才。

来源：北极星固废网2023-01-17

积极开展合作与技术交流，加大科技投入，加强人才培育，引导和组织科技人员服务全域“无废城市”建设工作。本工作方案自2023年2月11日起施行，由市生态环境局负责牵头组织实施。

来源：钦州市人民政府2023-01-17

(市市场监管局、市发展改革委、市工业和信息化局、市生态环境局、市自然资源局等按职责分工负责)三、加强人才培育引进和科技支撑鼓励重点企业建立循环经济管理、技术人才引进奖励制度,以循环经济重点项目为依托加大学科带头人培养力度

来源：​钦州市人民政府2023-01-17

(市市场监管局、市发展改革委、市工业和信息化局、市生态环境局、市自然资源局等按职责分工负责)三、加强人才培育引进和科技支撑鼓励重点企业建立循环经济管理、技术人才引进奖励制度,以循环经济重点项目为依托加大学科带头人培养力度

来源：青海省人民政府2023-01-16

支持盐湖企业申报国家级高技能人才培育基地和技能大师工作室建设项目。向青海盐湖股份有限责任公司下放工程系列(综合类)中级职称评审权，由企业自主开展职称评审工作。(二十六)加大财税金融支持。

来源：青海省发改委2023-01-13

创新人才引育机制，加强科技创新团队、青年科技人才培育。支持符合相关条件的氢能产业发展亟需人才申报青海省“昆仑英才”行动计划。

来源：江苏省人民政府2023-01-13

大力培养人力资源服务业领军人才，培育一批人力资源服务骨干企业和服务品牌，加快建设人力资源服务产业园区。

来源：北极星碳管家网2023-01-12

依托“洹泉涌流”等人才计划，加大节能减排绿色技术创新人才培育力度。鼓励市内高校建设节能减排技术创新人才培养基地，加强节能环保重点学科建设，加大先进节能减排技术研发推广力度。

来源：安阳市人民政府2023-01-12

依托“洹泉涌流”等人才计划，加大节能减排绿色技术创新人才培育力度。鼓励市内高校建设节能减排技术创新人才培养基地，加强节能环保重点学科建设，加大先进节能减排技术研发推广力度。