来源：郑州电力高等专科学校2011-12-13

学生职业技能大赛的举办，不仅有效地促进了该校教学质量的提高，而且也极大地激发了广大师生学知识、练技能的热情。

来源：乌兰浩特供电局2011-11-23

乌兰浩特供电局营业厅以强素质、练技能、树形象、争一流的目标，强化晨会制度的落实，持之以恒，全面提升管理水平，牢固树立你用电我用心良好的国网形象。

来源：《中国能源报》2011-11-16

其他像螺栓、阀门等配件，他们也是尽量做到物尽其用，在节约了大量购置成本的同时，也为专业技术人员打造一个了学技术、练技能、增能力、创效益的实战平台。节能降耗是态度，是精神，更是效益。

来源：内蒙古兴安电业局2011-11-15

通过开展形式多样、内容丰富的技能培训，调动了广大员工立足岗位，学技术、钻业务、练技能的积极性和主动性，既展示了员工风采、又提高了员工的技能水平和业务能力，为一线员工搭建了相互学习、切磋技艺、岗位晋升的广阔平台

来源：河南商丘供电公司2011-10-26

秋练技能砺新兵转战了多个检修现场，笔者发现，与以往不同的是，每个检修现场多了些书生气十足的新面孔。一打听，原来他们是刚分到各班组的新员工。

来源：国家电网报2011-10-19

普考工作营造了信息系统运行维护人员学技术、练技能、提水平、勇创新的良好氛围。

来源：陕西宝鸡供电局2011-08-22

为使培训达到预期效果，工程处领导班子、管理人员、各专业面专责全过程监督检查、跟踪指导，及时协调解决培训中遇到的各种困难和问题;整个培训现场呈现出了争分夺秒抓培训、反复操作练技能的良好氛围。

来源：中国石油报2011-07-14

“改变不了身份，但我们可以练技能。有技术，工人一样有出息。”班长武海玉说。人员技术薄弱、理论功底差，武海玉不怕。他从根上转变了大家的观念。

来源：新乡供电公司2011-07-07

近年来，新乡公司将培育“人才森林”的载体聚焦到了“劳动竞赛”，按照“培训竞赛一体化”模式，把竞赛作为激发职工学技术、练技能的热情，促进职工技能水平提高的基础工作。

来源：临海供电局2011-06-27

通过此次全员劳动技能普考，必将全面提升员工整体素质，进一步激发广大员工练技能、强素质，为企业发展做贡献的积极性。

来源：萧山供电局2011-05-24

礼仪展示英姿飒爽，模拟情景微笑应对，5月24日，由萧山供电局26个供电（营业）所的99名供电营销女员工组成的“娘子军”，在供电服务技能竞赛的擂台上练技能，比服务，亮起一道美丽的风景，而这也是该局首次举办供电服务的专业比赛

来源：祁东电力局2011-05-03

通过竞赛，该局全面深入地了解了农电员工掌握标准化作业技能的现状，为今后有的放矢地开展农电配网培训提供了第一手材料；为各所农电员工提供了交流学习的平台；达到了以赛促培，激励农电员工学知识，练技能，提高自身素质的目的

来源：通辽市库伦旗农电局2011-04-11

近日，在库伦农电局的培训现场处处洋溢着勤学、乐学的浓厚氛围，学员们三五成群扎成一堆，左手拿着电线、右手拿着螺丝刀，正在聚精会神地练习着装表接电工艺，探讨着电流互感器配比的问题。为适应“大营销”体制改革后专业化管理需要

来源：通化供电公司2011-01-11

自冬训工作开展以来，通化500千伏变电站初步建立了内部“培训师”，创新学习培训方式，学业务拾遗补缺，练技能注重细节，讲经验有板有眼，冬训工作有声有色。 学业务拾遗补缺。

来源：国际电力网2010-12-15

本次自治区职工职业技能大赛得到了自治区党委、政府领导的高度重视，自治区党委、政府将缩短大赛举办周期，提高奖励规格，进一步激发广大职工学技术、练技能的热情，加速培养造就知识型、技术型、创新型职工人才队伍。

来源：陕西省电力公司宝鸡供电局2010-12-08

该局局长、党委副书记杜联宝在培训启动会上强调，本次冬季培训是局学习提升工程的重要内容，要把培训作为一种常态工作机制，通过开展培训，提升全员专业技能水平和综合素质，推进“三集五大”，在全局营造讲学习、练技能

来源：睢县供电公司2010-11-24

11月23日，睢县供电公司为积极改进员工学习工作娱乐环境，营造学文化、练技能的氛围，该公司图书室改造后正式投入使用，为员工岗位成才搭建良好的平台。

来源：互联网2009-12-16

通过技能“盘点”的方式，可以有效发挥引领和激励职工学技术，练技能，强素质的作用，为公司新一年工作夯实好发展基础。

来源：互联网2009-12-08

风电项目部人员来自厂内各专业部门，在组建短暂时间内，能够完成这样艰巨任务，是在大唐“同心”旗帜凝聚下，抓学习、练技能、勤培训的结果。 　　

来源：互联网2009-12-04

风电项目部人员来自厂内各专业部门，在组建短暂时间内，能够完成这样艰巨任务，是在大唐“同心”旗帜凝聚下，抓学习、练技能、勤培训的结果。