来源：北极星储能网2023-07-10

师资团队由何雅玲院士、陶文铨院士、管晓宏院士领衔打造，形成了包括院士、国家级教学名师、长江、杰青在内的各类人才以及来自国内著名企事业单位的行业专家在内的“双师型”教师团队。

来源：浙电e家2023-06-27

学校师资力量雄厚，拥有一支具有较高理论水平和丰富实践经验的双师型师资队伍。

来源：政协伊金霍洛旗委员会2023-06-01

实行“入企先入校，招工变招生，校企双师订单式培养”的人才培养方式，丰富行业人才储备库。

来源：北极星碳管家网2023-06-01

（省教育厅、省委组织部、省委编办按照各自职责分别负责）（十一）建设高水平“双师型”教师队伍。

来源：北极星太阳能光伏网（独家）2023-05-09

以师资为例，晶澳已为邢台学院筹备三百多名实战讲师，意在打造一支精干的“双师型”教师队伍。除联合办校之外，晶澳针对不同类别高校，采取差异化合作模式。

来源：北极星电池网2023-04-27

通过创新人才培养模式，重构课程体系，订单式培养人才，共建新能源材料应用技术、机电一体化等专业，共建共享专兼结合的双师型教师队伍，探索产业学院运行新机制，提升学校职业教育与产业发展的适配度和融合性，助推学校

来源：北控水务2023-03-29

校企双方就产业学院未来发展规划与年度工作计划进行深度研讨交流，明确将在校企专业共建、人才培养方案优化、“双师型”师资队伍建设、课程教材开发、产教融合实践中心建设、创新创业教育、就业圈层搭建等方面开展深度合作

来源：阿克苏地区发展和改革委员会2023-03-14

严格教师准入，提高入职标准，全面实行中小学教师“县管校聘”管理改革，加强职业学校“双师型”教师队伍建设。全面推进教育信息化2.0工程，建设“互联网+教育”基础设施，打造区域性教育人才高地。

来源：内蒙古自治区人民政府2023-02-02

落实落细“县管校聘”“强师计划”“双师型教师队伍建设”“高校人员总量管理改革”等政策，加强教师队伍建设。（三）强化现代化建设人才支撑。

来源：北极星风力发电网2023-02-02

落实落细“县管校聘”“强师计划”“双师型教师队伍建设”“高校人员总量管理改革”等政策，加强教师队伍建设。（三）强化现代化建设人才支撑。

来源：内蒙古自治区人民政府2023-02-01

落实落细“县管校聘”“强师计划”“双师型教师队伍建设”“高校人员总量管理改革”等政策，加强教师队伍建设。（三）强化现代化建设人才支撑。

来源：内蒙古自治区人民政府2023-01-30

落实落细“县管校聘”“强师计划”“双师型教师队伍建设”“高校人员总量管理改革”等政策，加强教师队伍建设。（三）强化现代化建设人才支撑。

来源：乌海市人民政府2023-01-29

推广市直属高中与川渝名校开展“云课堂·双师”教学模式，着重建立教学能手、骨干教师、学科带头人、特级教师、名校长名师等梯队成长机制。

来源：内蒙古自治区人民政府办公厅2023-01-29

落实落细“县管校聘”“强师计划”“双师型教师队伍建设”“高校人员总量管理改革”等政策，加强教师队伍建设。（三）强化现代化建设人才支撑。

来源：内蒙古人民政府2023-01-29

落实落细“县管校聘”“强师计划”“双师型教师队伍建设”“高校人员总量管理改革”等政策，加强教师队伍建设。（三）强化现代化建设人才支撑。

来源：新华社2022-12-22

7.加强“双师型”教师队伍建设。加强师德师风建设，切实提升教师思想政治素质和职业道德水平。...依托龙头企业和高水平高等学校建设一批国家级职业教育“双师型”教师培养培训基地，开发职业教育师资培养课程体系，开展定制化、个性化培养培训。

来源：北极星风力发电网2022-12-16

打通职业院校自主引进教师渠道，建立校企人员双向交流协作共同体，建成一批教师企业实践基地、教师发展中心和“双师型”教师培养培训基地，健全“双师型”教师引入、培养、评价、保障机制，“双师型”教师比例明显提升

来源：内蒙古自治区教育厅2022-12-16

打通职业院校自主引进教师渠道，建立校企人员双向交流协作共同体，建成一批教师企业实践基地、教师发展中心和“双师型”教师培养培训基地，健全“双师型”教师引入、培养、评价、保障机制，“双师型”教师比例明显提升

来源：天津市人民政府2022-10-31

支持津庆两地高校和企业建立对口合作关系，推动天津市高技能人才到庆阳职业技术学院承担“双师型”教学工作，促进教育教学管理能力提升，为庆阳市培养更多技能实用人才。

来源：新华社2022-08-16

除了职业教育实行“双师制”，非研究类普通高校的人才培养目标，同样要紧跟市场经济发展和企业实际需求。“顺应经济与就业结构变化，关键任务是建立适应新技术革命要求的人力资本积累体系。”