来源：北极星环保网2018-01-03

鼓励产学研相结合，加强技术自主创新，推广先进适用成熟技术和设备，提升产业技术装备水平。（三）总体目标。

来源：北极星电力网2018-01-02

鼓励产学研相结合，加强技术自主创新，推广先进适用成熟技术和设备，提升产业技术装备水平。(三)总体目标。

来源：中国施工企业管理协会2017-12-26

结合工程特点难点，中国石化牵头成立攻关组，创新科技攻关机制，以实际应用为目的，以项目为创新平台，以参建单位为创新主体，产学研相结合，确定12个重大攻关课题，分别从管理创新、技术创新、方法创新、理论创新入手

来源：北极星环保网2017-09-18

初步形成了以企业为主体、以市场为导向、以项目为载体、产学研相结合、科研开发推广机构和政府部门相互联动的区域科技创新体系。

来源：北极星太阳能光伏网2017-09-06

据悉，中海阳注重以应用为导向的产学研相结合，长期致力于太阳能光伏、光热以及无线充电等的研究开发工作，拥有近300项自主知识产权，具有扎实的技术基础。

来源：石墨烯联盟2017-06-07

如何保持中国在未来石墨烯产业发展的领先地位，建议国家尽快启动《石墨烯重大研发计划》，以企业为主体，市场为导向，产学研相结合，布局一批立足基础、面向未来的战略高技术研发项目，扭转战略被动局面，确保国家安全

来源：中国有机农业网2017-05-29

按照轻资产、软实力、大平台、高成长的建园思路，荆门土壤修复产业园靠人才、科技、创新等轻资产和软实力取胜，产学研相结合，先后与华中农大资环院、中国地质大学环境学院、湖北工业大学生科院、湖北省农科院共建了重金属污染耕地

来源：北极星环保网2017-02-28

引导和鼓励企业投资开发清洁生产技术和产品，推动产学研相结合，提高清洁生产的技术水平。

来源：北极星电力网2017-02-27

引导和鼓励企业投资开发清洁生产技术和产品，推动产学研相结合，提高清洁生产的技术水平。

来源：北极星环保网2017-01-19

瑞安市莘阳大道508号邮编：325200项目编号：21项目名称：永嘉县职业教育中心一期工程项目所属地区：永嘉县项目规划、背景及建设条件：永嘉县职业教育中心计划建成以中等职业教育为主、中高职衔接、职前职后培训互补、产学研相结合

来源：北极星电力网2017-01-19

依托大型骨干企业，吸收包括民企在内的全社会优势力量，以企业为主体、产学研相结合，发挥示范项目引领作用。加快高层次人才培养和创新团队建设，提高油气科技自主创新能力。

来源：环球网2017-01-18

尽管如此，刘建明认为，由于中国的土壤修复技术国际领先，若成功实现产学研相结合，土壤修复改良的外溢效益将十分显著。

来源：北极星环保网2016-12-21

加快扩大可再生能源开发利用规模，逐步提高可再生能源消费比重，进一步优化能源结构;完善可再生能源配套电网建设，发展多能互补的一体化集成供能系统，促进可再生能源与智能电网融合发展，提高可再生能源消纳能力;加强可再生能源产学研相结合

来源：北极星电力网2016-12-21

加快扩大可再生能源开发利用规模，逐步提高可再生能源消费比重，进一步优化能源结构;完善可再生能源配套电网建设，发展多能互补的一体化集成供能系统，促进可再生能源与智能电网融合发展，提高可再生能源消纳能力;加强可再生能源产学研相结合

来源：天津市发改委2016-12-20

加快扩大可再生能源开发利用规模，逐步提高可再生能源消费比重，进一步优化能源结构；完善可再生能源配套电网建设，发展多能互补的一体化集成供能系统，促进可再生能源与智能电网融合发展，提高可再生能源消纳能力；加强可再生能源产学研相结合

来源：北极星电力网2016-11-24

三、稳扎稳打，步步为营在8个多月的时间内，一方面向内不断挖掘自身潜力，主动钻研，并发动一切可用资源，群策群力，不断地计算分析比较，无数次的开会讨论优化；另一方面，注重产学研相结合，充分依靠公司内多项大型科技项目等研究成果

来源：北极星电力网2016-11-17

7、推进科技创新逐步建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合、适合我省瓦斯抽采利用的技术体系。整合我省现有瓦斯科研资源，加快建设南方瓦斯工程研究中心。

来源：中国国电2016-11-11

集团公司初步建立了以企业为主体、市场为导向、产学研相结合、与集团发展相适应的三级科技创新体系，以科技规划为纲，健全一系列规章制度，推行科技项目指南制度，加强产学研方面的协调协作，发挥企业的主体作用，调动各级人员的积极性和创造性

来源：北极星环保会展网2016-10-24

2013年，在我国生物产业面临重大机遇的背景下，以生物科技 环境友好为主题，传播前沿科技信息，推动产学研相结合。

来源：中国环境修复网微信2016-09-30

1、产学研相结合应该怎么做?目前研究与应用脱节的问题非常突出。近年来，高校考核研究人员时，更多地强调研究的实用性，比如在考核论文发表的同时考察申请专利的情况。