来源：教育部2025-05-22

根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准（试行）》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会考察评议结果，经教育部党组会议审议

来源：南通发布2025-05-22

值得一提的是，我市还以党政机关、中小学校等场所为切入点，按照公共建筑屋顶光伏安装比例不低于40%的标准推进分布式光伏项目建设，充分发挥公共机构在经济社会发展全面绿色转型中的示范引领作用。

来源：北极星环保会展网2025-05-22

装潢、楼宇、物业管理、自来水、供水、热力公司;(六)、全疆各大建材市场批发、采购、经销、代理、承包商;(七)、石化、电力、电子、钢铁、制药、食品、饮料、印染、纺织、煤化、化工等工业终端用户;(八)、全疆学校

来源：储能网2025-05-21

三、公共设施智能微电网学校、医院、车站等公共设施作为社会公共服务的重要组成部分，对稳定可靠的能源供应有着极高的要求。

来源：科左后旗发展和改革委员会2025-05-21

坚持教育优先发展，投资8023万元，实施学校（幼儿园）基础设施改造提升项目11个。新增市级示范幼儿园2所，普惠性幼儿园覆盖率达95.87%。深入落实“双减”政策，有效减轻学生负担。

来源：国家电投2025-05-21

“电投三优”计划开创“组团式”教育帮扶新模式，系统规划了“优秀教师锻造计划、优异学子塑造计划、优质学校打造计划”三项计划，包含7大行动和22个具体项目，旨在充分发挥国家电投集团和北师大“组团式”教育帮扶的机制优势

来源：磐安县人民政府2025-05-20

根据学龄人口变化趋势，优化县域中小学（幼儿园）布局规划，因时因势调整教育资源结构，分类做好小规模学校优化提升。持续推进城乡义务教育共同体建设。扎实推进大中小学思政一体化建设和中小学生科学素养提升工程。

来源：TaiyangNews2025-05-20

他表示：“所有省级、市级、县级政府机构必须使用屋顶光伏系统，此外所有酒店、别墅、学校、大学和市场也必须安装。”

来源：云南省科技厅2025-05-20

创新组织能力强，与产业链上下游企业、相关重点学科的科研院所和高等学校有紧密的产学研合作基础，具有广泛联合产学研各方、整合创新资源、形成创新合作网络、组织实施重大科技创新任务的优势和能力。

来源：金昌市人民政府2025-05-19

强化“五育”并举融合育人，深入推进基础教育扩优提质工程，加快打造托幼一体化模式，合理有序扩大学位供给，深入推进义务教育城乡学校共同体建设，推进特色高中建设。

来源：六安市发改委2025-05-19

推动油气长输管道保护常识和电力安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，做好安全科普宣传教育。19.扎实做好民生实事。...聚焦整治“校园餐”问题，加强学校伙食费标准指导，规范伙食费收费行为。完善托育服务价格形成机制，支持托育服务体系建设。动态调整市级涉企收费清单、政府定价的经营服务性收费目录清单。

来源：新华社2025-05-19

不得开展以乡镇（街道）、村（社区）、学校为对象的达标活动。第七章 办公用房第三十八条 党政机关办公用房建设应当从严控制。

来源：建投能源2025-05-19

米大斌指出，华北电力大学是我国能源电力领域高层次人才培养和科学技术研究的重要基地，学校的前沿科研成果与高端人才储备，与企业在火电灵活性改造、清洁能源、储能与综合能源等领域形成战略互补。...建投能源首席科学家郭江龙介绍了公司在科技创新领域的布局；华北电力大学科技处副处长张力晖、动力工程系主任张磊分别就学校科研实力及合作内容进行说明，涵盖创新科研合作模式、构建分层次产教融合载体等内容。

来源：上海发改委2025-05-19

鼓励学校和国有企业与专业能源服务公司合作，发挥社会资本的积极性，通过合同能源管理模式开发光伏；鼓励具备能力的学校和国有企业自行建设光伏设施，多措并举切实加快推进光伏与校园、企业融合发展。...各区发展改革委、教育局、国资委要密切对接，汇聚各方力量，共同为学校、国有企业建设光伏发电项目提供指导支持。支持各学校和国有企业根据自身实际需求和发展规划，自主确定项目的开发主体和投资建设模式。

来源：金昌市人民政府2025-05-19

强化“五育”并举融合育人，深入推进基础教育扩优提质工程，加快打造托幼一体化模式，合理有序扩大学位供给，深入推进义务教育城乡学校共同体建设，推进特色高中建设。

来源：上海市发展和改革委员会2025-05-19

鼓励学校和国有企业与专业能源服务公司合作，发挥社会资本的积极性，通过合同能源管理模式开发光伏；鼓励具备能力的学校和国有企业自行建设光伏设施，多措并举切实加快推进光伏与校园、企业融合发展。...各区发展改革委、教育局、国资委要密切对接，汇聚各方力量，共同为学校、国有企业建设光伏发电项目提供指导支持。支持各学校和国有企业根据自身实际需求和发展规划，自主确定项目的开发主体和投资建设模式。

来源：北极星储能网2025-05-19

学校的科研人员凭借其深厚的学术造诣和前沿的研究思路，为东驰新能源的技术创新提供了源源不断的灵感和理论支持。...双方建立了长期稳定的合作机制，东驰新能源充分利用东北师范大学在化学、材料科学等领域的科研优势，与学校的科研团队共同开展固态电池相关的基础研究和应用研究 。

来源：北极星电力网2025-05-16

同时，该公司组织十二个共产党员服务队深入社区、乡村、学校、企业，开展电力设施隐患排查。

来源：南方电网报2025-05-16

深圳购买绿证的主体除了外向型企业、上市公司、能耗企业和大数据中心等商业主体外，已经扩大到了医院、学校等组织，新能源汽车车主等个人，呈现全民参与消费绿色能源的态势。

来源：北极星电力网2025-05-16

在学校，通过开展安全用电知识竞赛、趣味小实验等活动，激发学生对安全用电的兴趣，培养他们从小养成良好的用电习惯。...5月16日，国网文安县供电公司以“绿色希冀”为引领，组织20支“廊桥”共产党员服务队，深入社区、村街、学校，通过安全知识讲座、发放宣传手册、设立咨询台等方式，向百强普及安全用电知识。