来源：钦州市人民政府2023-01-17

(市市场监管局、市发展改革委、市工业和信息化局、市生态环境局、市自然资源局等按职责分工负责)三、加强人才培育引进和科技支撑鼓励重点企业建立循环经济管理、技术人才引进奖励制度,以循环经济重点项目为依托加大学科带头人培养力度

来源：​钦州市人民政府2023-01-17

(市市场监管局、市发展改革委、市工业和信息化局、市生态环境局、市自然资源局等按职责分工负责)三、加强人才培育引进和科技支撑鼓励重点企业建立循环经济管理、技术人才引进奖励制度,以循环经济重点项目为依托加大学科带头人培养力度

来源：青海省人民政府2023-01-16

支持盐湖企业申报国家级高技能人才培育基地和技能大师工作室建设项目。向青海盐湖股份有限责任公司下放工程系列(综合类)中级职称评审权，由企业自主开展职称评审工作。(二十六)加大财税金融支持。

来源：青海省发改委2023-01-13

创新人才引育机制，加强科技创新团队、青年科技人才培育。支持符合相关条件的氢能产业发展亟需人才申报青海省“昆仑英才”行动计划。

来源：江苏省人民政府2023-01-13

大力培养人力资源服务业领军人才，培育一批人力资源服务骨干企业和服务品牌，加快建设人力资源服务产业园区。

来源：北极星碳管家网2023-01-12

依托“洹泉涌流”等人才计划，加大节能减排绿色技术创新人才培育力度。鼓励市内高校建设节能减排技术创新人才培养基地，加强节能环保重点学科建设，加大先进节能减排技术研发推广力度。

来源：安阳市人民政府2023-01-12

依托“洹泉涌流”等人才计划，加大节能减排绿色技术创新人才培育力度。鼓励市内高校建设节能减排技术创新人才培养基地，加强节能环保重点学科建设，加大先进节能减排技术研发推广力度。

来源：上海市闵行区人民政府2023-01-12

加强创新型人才培育，实施大学校友资源集聚计划，创新校友资源整合与共享模式。实施青年创业人才凝聚计划，加大对青年科学家的科研支持力度。

来源：浙电e家2023-01-12

加强专家人才培育和新时代产业队伍建设，完善职务、职员、专家三通道互通机制，13人获评全国电力行业技术能手，3人获评国家电网首席专家，1人获评国网工匠、5人获评国家电网劳动模范、28人获评浙江工匠，4个工作室获评省高技能人才

来源：浙江发改2023-01-10

04人才要素保障清单 人才要素保障清单加强卓越工程师培养，纳入省高层次人才培育支持体系。实施新时代浙江工匠培育工程，开展职业技能等级“新八级”制度试点，大力培养高技能人才。

来源：河南省人民政府2023-01-09

（责任单位：省人力资源社会保障厅、科技厅）36.实施“中原英才计划”、博士后招引培育“双提”行动等人才培育工程，2023年新建中原学者工作站30家以上，新设一批博士后科研流动站、工作站和创新实践基地，招引博士后等青年人才

来源：中国石油2023-01-06

积极承办国家级技术技能竞赛，2人获评国家第十六届中华技能大奖，7人获评全国技术能手，1人获评国家技能人才培育突出贡献个人，6人获评中央企业技术能手，首次实现奖项全覆盖，获奖数量创历史最好成绩。

来源：中国石油天然气集团有限公司2023-01-06

围绕人才强企提素赋能, 中国石油还积极推动人才发展与科技创新双轮驱动，大力实施科技领军人才、“石油名匠”等重点人才培育计划，并扎实推进专业技术岗位序列制度改革，为创新人才搭台子、铺路子，激发了人才队伍创新内生动力

来源：北极星环保网2023-01-05

实行人才定期交流机制，鼓励项目合作，联合培养人才。培育一支业务精湛、视野开阔、结构合理的新污染物治理人才队伍。（市生态环境局、市卫生健康委等部门按职责分工负责）四、保障措施（一）加强组织推动。

来源：山东省人民政府2023-01-05

（五）创新高校人才培育和职业教育发展模式14.持续实施“双高”建设计划。在省属本科高校重点建设15所左右高水平大学、50个左右高水平学科，突出学科优势特色，加快向国家“双一流”迈进。

来源：浙江发改委2023-01-05

加强卓越工程师培养，纳入省高层次人才培育支持体系。实施新时代浙江工匠培育工程，开展职业技能等级“新八级”制度试点，大力培养高技能人才。四、现代服务业高质量发展政策措施25.支持打造重点服务业平台。

来源：江西省地方金融监督管理局2023-01-04

学校金融专业暂未设立绿色金融课程体系，复合型人才培育机制存在短板，绿色金融人才培育体系有待完善。...四、绿色金融缺少较为体系化的人才引进与培养机制目前全省薄弱的专业绿色金融人才培育环境与强劲的绿色金融发展态势和需求不相匹配。

来源：北极星碳管家网2023-01-03

（五）创新高校人才培育和职业教育发展模式14.持续实施“双高”建设计划。在省属本科高校重点建设15所左右高水平大学、50个左右高水平学科，突出学科优势特色，加快向国家“双一流”迈进。

来源：山东省人民政府2023-01-03

（五）创新高校人才培育和职业教育发展模式14.持续实施“双高”建设计划。在省属本科高校重点建设15所左右高水平大学、50个左右高水平学科，突出学科优势特色，加快向国家“双一流”迈进。

来源：山东省人民政府2023-01-03

（五）创新高校人才培育和职业教育发展模式14.持续实施“双高”建设计划。在省属本科高校重点建设15所左右高水平大学、50个左右高水平学科，突出学科优势特色，加快向国家“双一流”迈进。