来源：河南省永城市供电公司2010-10-20

适时开展诸如到一线走访调研、劳动竞赛、文化体育竞赛等活动，就能够为企业领导与职工之间、职工与职工之间搭建平台，交流心声，沟通信息，密切联系，增强企业的凝聚力和亲和力，同时有利于把职工的思想统一到贯彻落实企业各项决策的大局上来

来源：新华网河北频道2010-09-19

全县变压器的频频失窃刺痛了广大农民的心，东光县电力局想农民所想、急农民所急，积极寻求解决办法，经过走访调研，最终决定：将农灌变压器的保护权"卖"给东光县飞剑保安有限责任公司，该局每年提供70万元的运营费用

来源：吉林省通化供电公司2010-07-15

　　7月13日，通化供电公司相关人员深入通化钢铁股份有限公司走访，调研用电负荷，进一步开拓市场，增供扩销。　　今年以来，随着国家宏观经济政策调整和企业重组，外购电量较去年同期有所减少。

来源：华电集团2009-12-11

通过走访调研、问卷调查等方法及时发现、解决了职工反映的焦点问题，广大职工在公司党委的领导下，以学习实践科学发展观活动为契机，围绕公司中心工作，努力推动公司科学发展。

来源：互联网2009-12-10

自金融危机以来，昆山公司千方百计寻找电力销售应对措施，创新优质服务举措施，用电联络员制度、信息沟通制度、实地走访调研制度、企业增减容业务快速办结方法和企业电费分次结算等措施应运而生，帮助许多企业度过难关

来源：国家电网报2009-10-28

该公司通过数据论证、实地座谈、走访调研的方式，对近年来gdp增长较快的地区、合芜蚌国家级自主创新综合配套改革试验区、合肥滨湖新区，以及供电可靠性要求较高的黄山、九华山风景区进行了认真考察。 　　

2009-09-08

通过不定期对客户的抽查和走访调研，督查施工单位在承接工程的过程中有关设计单位选定、设备选用及优质服务等方面履行的情况，定期明察暗访，通过自查自纠，督促各环节不发生“三指定”现象，按照“一口对外”的原则，

来源：重庆市电力公司2009-09-07

大足公司在学习实践活动走访调研中，了解到了高坪乡还有27户因震受灾的居民用电存在困难。

来源：浙江省电力公司　2009-05-14

舟山电力局将服务海洋经济转型升级作为今年工作的重点，1月至4月份，以“浙江电力春风行动”为载体，走访调研工业企业，提供优质电力服务，推动舟山旅游经济健康持续发展。 　　舟山是浙江惟一的海岛城市。

来源：国网交流工程建设有限公司2008-11-20

项目将分为走访调研、分析总结、编写报告、评审验收四个阶段进行，预计于2009年8月前完成项目研究报告，10月通过国家电网公司课题验收。

来源：南方电监局  2008-10-31

南方电监局关于开展深入学习实践科学发展观活动工作的实施意见》“五个一天”的安排，讲座结束后，按照“读一天”、“谈一天”的要求，组织集体学习研讨，交流思想；同时，按照“访一天”的要求，由局领导带队，到电力企业走访调研

来源：中国华电集团公司2008-09-12

成立工作组赴山西、秦皇岛等地进行走访调研，了解最新煤炭市场行情和价格变化，及时掌握全面详实的第一手资料，做好市场行情的分析研究，为做好电煤产运需衔接工作提供决策依据。 落实冬储煤资源。

来源：清河发电公司　2008-05-07

该公司要求，如果铁路运力到八月份前没有好转，燃料采购部门要及时赴相关企业走访调研，适时组织开通汽运煤渠道，增加煤场存煤量。

来源：四川省电力公司2008-04-29

据悉，这次走访调研旨在让电网调度更好服务于调度对象，进一步建立外部联系机制，充分发挥“三公”调度员的监督和桥梁作用，规范“三公”调度问题的受理、处理、反馈等流程，切实加强各方的理解与沟通，不断提高“三公

来源：中国电力新闻网2008-04-08

作为重庆市电力公司系统的专业技术机构，重庆电力科学试验研究院表示，年内将对24个供电公司走访调研，归纳出具有普遍性、综合性的问题，制定解决措施，对个别重点或突出的问题单独进行解决。

来源：中国电力新闻网2008-03-10

本网讯通讯员陈健姚薇薇报道3月7日下午，启东市供电公司总经理黄晓晨带领生技、营销等部门负责人，来到启东市滨海工业园进行走访调研。

来源：中国华电集团公司2008-02-02

任书辉副总经理还先后到山西省经贸委、山西省煤炭运销总公司、山西省电力公司、山西焦煤集团公司和山西阳煤集团进行了走访、调研。

来源：华东电监局2007-11-14

通过走访调研，华东电监局初步摸清了安徽省火电机组脱硫排放和实时监测的基本情况，了解了环保部门、电网企业和发电企业对建设火电机组污染物排放在线监测系统的态度和建议，为下阶段实际推动在线监测系统建设做好了准备

来源：国电集团公司2007-09-05

通过深入企业走访调研等形式，及时了解基层单位活动开展情况，有针对性地进行指导。